5. Системный подход: основные понятия и методологические возможности.

В ХХ столетии начал формироваться новый системный подход в изучении явлений природы и жизни общества. Этот подход позволяет рассматривать предметы и явления в их взаимосвязи и целостности. Таким образом, развитие науки сформировало научный метод исследования. Он представлял собой воплощение единства мира. Метод – это совокупность действий, призванных помочь достижению желаемого результата.

Современная наука держится на определенной методологии – совокупности используемых методов и учений о методе. Выделяются эмпирические и теоретические методы. На эмпирической или опытной стадии используются такие методы как систематические наблюдения, эксперимент, описания и измерения. Эти методы опираются на чувственно наглядные приемы и способы познания. К научным методам теоретического уровня исследований относятся:Формализация – построение абстрактно-математических моделей;Аксиоматизация – построение теорий на основе аксиом.Гипотетико-дедуктивный метод – создание системы дедуктивно связанных между собой гипотез. Сформулированы две разнонаправленные методологические программы развития науки: эмпирическая и рационалистическая.

ЭМПИРИЗМ. Всякое наблюдение или эксперимент - единичны. Поэтому единственно возможный путь познания природы – движение от частных случаев ко все более широким обобщениям. РАЦИОНАЛИЗМ. До сих пор самыми надежными и успешными были математические науки. Они применяют самые эффективные и достоверные методы познания: интеллектуальную интуицию и дедукцию.

6.Синергетический подход и его значение в современном научном познании. Самоорганизация систем.

Синергетика – совместное действие, сотрудничество. Этот термин в науку ввел немецкий физик Г. Хакен. Синергетика – достаточно молодая отрасль науки, которая стала самостоятельным научным направлением лишь в 70-е годы XX века. Синергетика изучает процессы самоорганизации и саморазвития, протекающие в природных и социальных системах.

Синергетический подход – это методологическая ориентация в познавательной и практической деятельности предполагающая применение совокупности идей, понятий и методов в исследовании и управлении открытыми нелинейными самоорганизующимися системами.

Основные понятия синергетического подхода:

Самоорганизация – это процесс или совокупность процессов, происходящих в системе, способствующих поддержанию ее оптимального функционирования;

Открытость – это свойство системы, обусловленное наличием у нее коммуникативных каналов с внешней средой для обмена веществом, энергией и информацией;

Нелинейность – это наличие у системы множества вариантов, в том числе и альтернативных, возможных путей развития и способов ответных реакций системы на воздействия извне;

Неравновесность – это качество системы, находящейся вдали от состояния равновесия.

Принципы синергетического подхода:

Роль принципов в синергетическом подходе выполняют паттерны (образцы) синергетического мышления. К числу таких паттернов относится:

Идея о нелинейности, открытости и неравновесности систем;

Идея о конструктивной роли хаоса;

Идея о значении устойчивости и неустойчивости, необходимости и случайности;

Идея о невозможности точного и полного прогноза;

Идея о резонансном воздействии.

Идея синергетического подхода:

Воспитание зависит от множества факторов, существенно влияющих на этот процесс.

Соотношение управляемости и спонтанности процесса воспитания может быть в полной мере реализовано в синергетическом подходе. Синергетический подход позволяет рассматривать каждый субъект педагогического процесса (дети, воспитатели, родители) как саморазвивающиеся подсистемы, осуществляющие переход от развития к саморазвитию. Использование синергетического подхода в педагогической деятельности способствует обогащению учебно-воспитательного процесса диалоговыми приемами и методами педагогического взаимодействия, что сделает более интенсивным процесс развития учащихся.

7. Виды взаимодействий в природе. Фундаментальные взаимодействия – основа всех форм движения материи.

Выделят 4 вида взаимодействия в природе:

1. Сильное. Это взаимодействие связано процессами, происходящими в ядре атомов.

Наиболее характерный пример энергии, высвобождаемой сильным взаимодействием, – Солнце. В недрах Солнца и звезд непрерывно протекают термоядерные реакции, вызываемые сильным взаимодействием. Но и человек научился высвобождать сильное взаимодействие: создана водородная бомба. Хотя по своей величине сильное взаимодействие существенно превосходит все остальные фундаментальные взаимодействия, но за пределами ядра оно не ощущается. Следовательно, радиус действия этой силы оказался очень малым.

2. Слабое. Связано с распадом атомного ядра, распадом частиц, оно также обеспечивает процессы, связанные с взаимодействием нейтрино и вещества. Поэтому с его проявлением столкнулись с открытием радиоактивности и исследованием бета-распада.

(У бета-распада обнаружилась в высшей степени странная особенность. Исследования приводили к выводу, что в этом распаде как будто нарушается один из фундаментальных законов физики -- закон сохранения энергии. Казалось, что часть энергии куда-то исчезала. Чтобы «спасти» закон сохранения энергии, В. Паули предположил, что при бета-распаде вместе с электроном вылетает, унося с собой недостающую энергию, еще одна частица. Она -- нейтральная и обладает необычайно высокой проникающей способностью, вследствие чего ее не удавалось наблюдать. Э. Ферми назвал частицу-невидимку «нейтрино».)

Слабое взаимодействие по величине значительно меньше всех взаимодействий, кроме гравитационного, и в системах, где оно присутствует, его эффекты оказываются в тени электромагнитного и сильного взаимодействий. Кроме того, слабое взаимодействие распространяется на очень незначительных расстояниях. Радиус слабого взаимодействия очень мал. (как и у первого взаимодействия)

3. Электромагнитное. Связано с взаимодействием электрических зарядов, находящихся в движении. Неограниченный радиус действия, проявляется в микро-, макро- и мегамире.

Электромагнетизм известен людям с незапамятных времен (полярные сияния, вспышки молнии и др.). Решающий шаг в познании электромагнетизма сделал в середине XIX в. Дж. К. Максвелл, объединивший электричество и магнетизм в единой теории электромагнетизма – первой единой теории поля.

4. Гравитационное. Связано с взаимопритяжением тел макро- и мегамира.

Гравитация обладает рядом особенностей, отличающих ее от других фундаментальных взаимодействий. Наиболее удивительной особенностью гравитации является ее малая интенсивность. Вторая удивительная черта гравитации – универсальность. Ничто во Вселенной не может избежать гравитации. Каждая частица испытывает на себе действие гравитации и сама является источником гравитации, вызывает гравитационное притяжение.

Эти типы фундаментальных взаимодействий лежат в основе всех других известных форм движения материи, в том числе возникших на высших ступенях развития. Любые сложные формы движения при их разложении на структурные составляющие обнаруживаются как сложные модификации указанных фундаментальных взаимодействий.