
- •Тема 1.Планета земля во вселенной
- •Тема 2. Строение и возраст земли
- •6)Каково примерное соотношение внутренних геосфер по объему и массе?
- •21) Перечислите основные особенности в эволюции биосферы в отдельные геологические периоды. (таблица страница 29 в учебнике )
- •Тема 3. Вещественный состав недр. 3.1 минералы
- •19)Укажите характерные признаки наиболее распространенных фосфатов и сульфатов.
- •22) Укажите химические формулы наиболее распространенных оксидов и гидроксидов?
- •23)Укажите химические формулы наиболее распространенных галоидов и карбонатов?
- •24) Укажите химические формулы наиболее распространенных фосфатов и сульфатов.
- •28) Укажите практическое значение наиболее распространенных фосфатов и сульфатов.
- •Подземные воды
- •3.Геологическая эволюция-.
- •5.1 Осадочные комплексы
- •5.2 Дислокации. Инъекции. Формы залегания магматитов и метасоматитов. Рудные тела
- •Нарушенное залегание горных пород
ВВЕДЕНИЕ
1.Геология-наука о составе, строении и развитии недр Земли, занимающая промежуточное положение между науками, изучающими Вселенную и атомы, между науками о живой и неживой природе. Геология – базовая дисциплина в подготовке специалистов в сфере использования ресурсов недр.
2.Недра-пространство ниже почвенного слоя, включающее горные породы, циркулирующие в них подвижные компоненты (водные растворы и газы) и соответствующие физические поля.
1)Какие ресурсы заключены в недрах? -Кроме вещества, пространства, энергии к
ресурсам недр относится и содержащаяся в них информация.
2)Что собой представляют объекты геологии?- геологические тела в недрах.
3)Почему геология является одной из самых сложных наук естественнонаучного цикла?-потому , что объекты ее изучения - геологические тела в недрах могут быть недоступны для непосредственного наблюдения, а процессы, в ходе которых эти тела возникают и изменяются, имеют длительность от секунд до многих миллионов лет. Представления о строении и составе недр на глубинах недоступных для непосредственного изучения могут быть получены лишь косвенными методами. Геологию как область знаний, составляют более 120 отдельных дисциплин.
4)Какие основные направления можно выделить в геологии?- отдельных
дисциплин, изучающих, в том числе:
-1 Землю как геологическую систему в целом (общая геология);
-2 вещество недр (минералогия, кристаллография, петрография, литология,
геохимия);
-3 строение недр (тектоника и структурная геология);
-4 геологическую историю Земли (палеонтология, палеогеография,
стратиграфия, историческая геология);
-5 геологические процессы (динамическая геология, вулканология,
сейсмология);
-6 состав, свойства, происхождение, условия нахождения, динамику и
взаимосвязь с окружающей средой подземных вод (гидрогеология);
-7 геологические процессы и физико-механические свойства горных пород,
определяющие условия строительства (инженерная геология);
-8 последствия преобразования геологической среды в ходе техногенеза
(экогеология);
-9 физические свойства и процессы Земли в целом и ее составных частей
(геофизика);
-10условия образования, методы выявления и оценки минеральных ресурсов
(геология и разведка месторождений полезных ископаемых).
Особое место занимает горнопромышленная геология - научно-прикладной раздел горного недроведения, решающий научные, методические и
практические вопросы геологического обеспечения горных работ.
5) Для чего нужна горным инженерам информация о составе, строении, свойствах, состоянии, взаимосвязях и эволюции отдельных геологических тел, образующих систему недр?- необходима горным инженерам для выбора эффективных и рациональных рабочих механизмов; безопасных схем ведения горных работ; оценки, прогноза и управления геомеханическим состоянием массива горных пород; прогноза и предотвращения опасных динамических явлений при открытых и подземных горных работах; нормирования людских, материальных и финансовых затрат при освоении недр.
6) Основы, каких предметов надо знать, чтобы усвоить азы геологии?-Эффективность усвоения азов геологии в значительной степени определяется уровнем подготовки в объеме школьного курса по астрономии, биологии, географии, математике, физике и химии.
Тема 1.Планета земля во вселенной
1.Вселенная- это весь окружающий нас материальный мир, в том числе и то, что находится за пределами Земли — космическое пространство, планеты, звезды.
2.Метагалактика- Часть наблюдаемой Вселенной, доступной для изучения современными астрономическими методами.
3.Галактика- гигантская, гравитационно-связанная система из звёзд и звёздных скоплений, межзвёздного газа и пыли, и тёмной материи. Все объекты в составе галактики участвуют в движении относительно общего центра масс.
4.Звезда - это стяжения плазмы в центральных областях которых протекают термоядерные реакции. В составе звезд преобладают водород и гелий (порядка 75 и 23% массы соответственно). Термоядерное «горение» водорода (слияние четырех ядер водорода - протонов в одно ядро гелия) протекает с выделением энергии.
5.Небула- круговые электрические токи, и диск распался на отдельные независимо вращающиеся кольца. Кольца перетягивались магнитными силовыми линиями, образуя стяжения – глобулы.
6.Глобула- тёмная газо-пылевая туманность, как правило, наблюдаемая на фоне других светлых туманностей или звезд.
7.Планета- это небесное тело, вращающееся по орбите вокруг звезды или её остатков, достаточно массивное, чтобы стать округлым под действием собственной гравитации, но недостаточно массивное для начала термоядерной реакции.
8.Метеориты- минеральные массы, падающие на Землю из космоса, наблюдались еще людьми
каменного века.
9.Ядро и мантия Земли--Земля расслоилась на ряд геосфер. В центре находится плотное внутреннее ядро из гидридов (в основном кремния и магния). Его окружает внешнее ядро наводороженных металлов, которые при больших давлениях обладают пластичными свойствами, далее следует нижняя мантия - металлосфера, состоящая на 60% из Mg2Si, на 30% из Si и на 10% из FeSi с примесью других элементов и перекрытая силикатно-окисной оболочкой.
1)Какова глубина самой глубокой скважины?- Самая глубокая скважина в мире пробурена на Кольском полуострове до глубины 12262 м в 1984 г., что составляет менее
1/1000 диаметра Земли.
2) В чем состоит суть геоцентрической модели Вселенной?- представление об устройстве мироздания, согласно которому Земля - центр мироздания, вокруг нее обращаются небесные сферы с неизменными звездами,планетами и Солнцем.Вселенная ограничена небесными сферами и конечна. Все необычное на небосводе (например, метеорныепотоки) суть атмосферные явления.
3) В чем состоит суть гелиоцентрической модели Вселенной?- представление о том, что Солнце является центральным небесным телом, вокруг которого обращается Земля и другие планеты- предположил Современник Аристотеля Аристарх Самосский. Гелиоцентрическую гипотезу развивали И. Кеплер и Г. Галилей. До 1828 г. католическая церковь считала гипотезу Н. Коперника ложной с философской и греховной с религиозной точки зрения.
4) В чем состоит суть современной модели Вселенной? - множественности Миров во Вселенной, имеющих общую природу и вращающихся вокруг общего центра расположенного вне Солнечной системы.
5) Каков примерный возраст Метагалактики? ~14×10^9лет
6) В каких формах находится вещество в Метагалактике? -космические лучи, представляющие собой элементарные частицы, рассеянные атомы, ионы и молекулы, образующие межгалактический газ, консолидированные атомы в составе космических тел и газопылевых туманностей.
7) Какую оценку можно дать полноте современных знаний о Метагалактике? значительно меньше 4%
8)Каково происхождение химических элементов? последнего акта ядерного синтеза в космической эволюции вещества.
9)Сколько химических элементов насчитывается в Солнечной системе?- насчитывается 85 химических элементов с порядковыми номерами в периодической системе Д.И. Менделеева от
(водород) до 92 (уран).
10) В чем состоит суть гипотез о происхождении планет? Солнце и планеты солнечной системы образовались в космических временных рамках одновременно из вращающейся газопылевой туманности (гипотеза Канта-Лапласа);Вещество планет возникло из материи «выброшенной» Солнцем (гипотезы: Бюффона, Чемберлена-Мультона, Джинса-Джефриса, Фесенкова);Планеты солнечной системы образовались из газопылевой туманности захваченной Солнцем (гипотеза Шмидта).
11)Чем объясняется различие в химических составах планет Солнечной системы? Распределение атомов в небулярном соленоиде определялось их склонностью к ионизации. Атомы с высоким потенциалом ионизации (металлы и металлоиды концентрировались близ Протосолнца, а с низкой склонностью к ионизации распространялись дальше от центра системы. Поэтому ближайшие к Солнцу планеты (земной группы) отличаются от состава внешних планет Солнечной системы (группы Юпитера).
12) Каков качественный состав ядра и мантии Земли? ядро из гидридов (в основном кремния и магния) металлосфера , состоящая на 60% из Mg2Si, на 30% из Si и на 10% из FeSi
13. Чем объясняются приливные явления на Земле? Притяжение Луны создаёт приливные явления в атмосфере, водной оболочке и литосфере. Приливные волны перемещаются при вращении Земли и в земной коре имеют амплитуду до 43 см, в открытом океане для воды до 1 м.
14) Что собой представляют лунные моря? Луна претерпела удары очень крупных тел, в результате этого возникли глубокие разломы, из которых излились лавовые покровы. Видимо свою роль сыграло и притяжение Земли. Так образовались сравнительно ровные лунные «моря».