Выполнили магистранты 1 курса,

м/п «Воспитательная деятельность

с молодежью»:

Виктория Глазова

Анна Ермолаева

Марина Карпушкина

Наталья Кузнецова

Наталья Кулакова

Евгения Мартышева

Юлия Марченко

Ксения Рябчикова

Ирина Фурсова

Юлия Юрасова

Предмет: Научно-исследовательская работа Проект магистерского исследования

Досуг традиционно является одной из важнейших сфер жизнедеятельности молодежи, так как молодежь представляет собой особую социальную группу, наиболее восприимчивую к социокультурным инновациям, которые оказывают различное по своей направленности влияние на становление личности молодого человека, будущего врача.

Организация досуговой деятельности молодежи должна быть культурной и это одна из важнейших задач внеучебной работы современного образования.

Сегодня как никогда актуальна проблема овладения молодыми людьми способами организации своего свободного времени, умением содержательно и интересно проводить свой досуг.

Для досуговой деятельности в наибольшей степени характерна свобода личности, которая проявляется в выборе форм, места, времени проведения досуга. Именно в сфере досуга молодые люди более чем где-либо выступают в качестве свободных индивидуальностей. Сфера досуга характеризуется свободой от профессиональных и семейно-бытовых обязанностей, кроме того, в ее рамках ослабляется давление на личность молодого человека.

При несовпадении запроса молодежи на виды и формы организации внеучебной деятельности, предлагаемые учреждениями образования и допобразования невозможно нормальное функционирование и развитие целостной личности молодого человека.

Таким образом, изучение предпочтений молодежи в сфере организованного досуга может стать основанием для более эффективного функционирования институтов, реализующих задачи внеучебной и воспитательной работы и конкретизации направлений, форм и методов этой работы.

Цель исследования: выявление потребностей молодежи сфере организации досуговой деятельности.

Задачи исследования

• Выявление эффективных современных форм организации досуга молодежи.

• Изучить возможности учреждений в сфере организации досуга молодежи.

• Разработать практические рекомендации по наиболее эффективной организации культурно-досуговой деятельности молодежи.

Предметом данного исследования выступают потребности молодежи в сфере организованной культурно-досуговой деятельности.

Объект исследования - молодые люди в возрасте от 14 до 24 лет.

Рабочие гипотезы

• Молодежь представляет собой достаточно дифференцированную группу, поэтому потребности молодых людей в организации свободного времени весьма разнообразны.

• Потребности молодежи в сфере проведения свободного времени зависят от пола, возраста и основной сферы учебной деятельности респондентов (школьники, студенты, аспиранты, только учащиеся или учащиеся и работающие).

Методы сбора информации. При проведении данного исследования наиболее приемлемыми методами сбора информации будут:

• Анализ интернет-ресурсов по молодежной политике (с целью изучения и выявление имеющихся форм работы с молодежью);

• Анкетирование молодежи в возрасте 14-24 лет (с целью выявления потребностей современной молодежи в сфере культурно-досуговой деятельности)

• Метод анализа данных (для обобщения результатов анкетирования и разработки рекомендаций по теме исследования).

Ожидаемые результаты:

• Изучены формы и методы работы с молодежью

• Изучены потребности молодежи в разнообразии досуговой деятельности

• Разработаны рекомендации учреждениям работы с молодежью по внедрению эффективных форм организации культурно-досуговой деятельности.