- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
Решение:
А. Щюц применил концепцию герменевтики для объяснения способа, с помощью которого люди придают смысл окружающему их социальному миру – типизации. Типизации образуют «знания здравого смысла», которые разделяют члены данной группы (общества). Литература: Волков, Ю. Г. Социология / Ю. Г. Волков ; под общ. ред. В. И. Добренькова. – М. : Социально-гуманитарные знания, 2004. – С. 71.
|
Задание N 6. |
||
|---|---|---|---|
|
Основоположником теории обмена является... |
||
|
|
Дж. Хоманс |
|
|
|
В. Зомбарт |
|
|
|
О. Конт |
|
|
|
М. Вебер |
|
Решение:
Дж. Хоманс разработал теорию обмена, в которой социальное действие рассматривается как процесс обмена, участники которого стремятся максимизировать выгоды и минимизировать затраты. Литература: Волков, Ю. Г. Социология / Ю. Г. Волков ; под общ. ред. В. И. Добренькова. – М. : Социально-гуманитарные знания, 2004. – С. 72.
Задание N 7. |
||||||||||||
По характеру санкции бывают… |
||||||||||||
Варианты ответа: |
||||||||||||
|
Решение:
Социальные санкции – средства поощрения и наказания, побуждающие индивидов к соблюдению установленных норм. По характеру их классифицируют на позитивные и негативные. Литература: Волков, Ю. Г. Социология / Ю. Г. Волков ; под общ. ред. В. И. Добренькова. – М. : Социально-гуманитарные знания, 2004. – С. 334.
Задание N 8.
__________ утверждал, что по мере прогресса общества принудительный характер коллективного сознания ослабевает.
Варианты ответа: |
||||||||||||
|
Решение:
Э. Дюркгейм в работе «О разделении общественного труда» проанализировал «механический и органический» тип социальной солидарности и соответствующие им специфические формы коллективного сознания. Литература: Волков, Ю. Г. Социология / Ю. Г. Волков ; под общ. ред. В. И. Добренькова. – М. : Социально-гуманитарные знания, 2004. – С. 40.
Задание N 9. |
||||||||||||
Общество – это _________ система. |
||||||||||||
Варианты ответа: |
||||||||||||
|