3. Оглавление

После титульного листа следует оглавление. Необходимо учитывать разницу между понятиями «оглавление» и «содержание» в соответствии с действующими государственными и отраслевыми стандартами. Обычно понятие «оглавление» используется в моноизданиях - учебнике, учебном пособии (дипломном, курсовом проекте, реферате, контрольной работе), а «содержание» - в сборнике, журнале.

Вопрос 1 Формулировка вопроса стр 1

Вопрос 2 Формулировка вопроса стр 4 итд

В конце каждого вопроса требуется составить краткие выводы из предшествующего изложения

Библиографический список

Библиографический список должен быть оформлен в соответствии с ГОСТом 7.1 - 84 с учетом изменения №1, содержать не менее 4-5 источников и расположен в алфавитном порядке по фамилии первого автора или названия произведения.

Элементами библиографического описания являются:

1. заголовок описания - фамилия (затем запятая), инициалы первого автора;

2. заглавие - название произведения, которое оформляется без кавычек (исключением может быть название, содержащее в себе прямую речь);

3. область ответственности - авторы, составители, редакторы;

4. издание - сведения об отличиях данного произведения от других изданий того же произведения;

5. выходные данные - место издания, наименование издательства и год издания;

6. количественная характеристика данных - фактическое количество страниц (с), листов (л.);

Последовательность расположения условных разделительных знаков такова:

1. Заголовок описания. Основное заглавие;

2. : Другое заглавие;

3. / Сведения об авторстве (авторы, составители, редакторы);

4. // Название документа, сборника, журнала, газеты, в котором помещена составная часть;

5. . - Место издания;

6. : Издательство (книга);

7. , Год издания (книга); - Год издания (статья из журнала, газеты).

8. - Номер (журнал);

9. - Количество страниц (в книге: - 145 с; страницы, на которых помещена составная часть: - С. 15-28).

Например:

1. Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожин В.А., Россия и мир, М.: «Дрофа», 20905 г, 432 с.

2. Загладин Н.В., Всемирная история XX век., М.: Просвещение, 2003, 230 с.

3. История педагогики / Под ред. Н.А. Константинова, Е.Н. Медынского, М.Ф. Шабаевой. – М.: Просвещение, 1982. – 412 с.

4. Пушкарева Н. , Полонянки // Родина, 1997, №3-4,с. 58-61.

Выбор варианта контрольной работы

Вариант контрольной работы определяется по таблице в зависимости от двух последних цифр шифра студента.

В таблице по вертикали размещаются цифры от 0 до 9, каждая из которых – предпоследняя цифра шифра студента, а по горизонтали также размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых – последняя цифра шифра.

Пересечение их определяют клетку с номером варианта контрольной работы студента.

Предпоследняя цифра шифра	Последняя цифра шифра
		0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	1	10	1	2	3	4	5	6	7	8	9
	2	9	10	1	2	3	4	5	6	7	8
	3	8	9	10	1	2	3	4	5	6	7
	4	7	8	9	10	1	2	3	4	5	6
	5	6	7	8	9	10	1	2	3	4	5
	6	5	6	7	8	9	10	1	2	3	4
	7	4	5	6	7	8	9	10	1	2	3
	8	3	4	5	6	7	8	9	10	1	2
	9	2	3	4	5	6	7	8	9	10	1