
- •1.Дати визначення понять: бароко, культура мережевого спілкування.
- •2.Назвати представників укр. Науки хіх ст.; охарактеризувати їх творчий внесок у культуру.
- •3.Пояснити концепцію «неовізантизму» м.Бойчука у контексті художніх пошуків українського живопису хх ст.
- •4.Охарактеризувати світоглядне значення творчості Івана Франка у формуванні української національної культури.
- •1.Дати визначення понять: Романтизм, авангардне мистецтво.
- •2.Назвати відомих укр. Співаків. Розказати про внесок у вітчизняну культуру одного з них.
- •3.Пояснити вплив тенденцій європеїзації /вестернізації/ на процеси розвитку сучасного вітчизняного культурного простору.
- •1.Дати визначення понять: козак, медіакультура.
- •2.Назвати засновника української класичної музики та охарактеризувати його творчість.
- •3.Поясн.Які художні напрями набули поширення на початку хх ст.. Назвати прізвища митців,їх твори.
- •1.Дати визначення понять: рококо, вестернізація.
- •2.Назвати провідні тенденції української літератури хх ст..
- •3.Пояснити особливості розвитку української культури хх ст..
- •4.Охарактеризувати особливості містичного реалізму у творчості м.Гоголя.
- •1.Дати визначення понять: стиль бідермайєр, реалістичне мистецтво.
- •2.Назвати наукові і науково-технічні досягнення українських вчених хх ст..
- •3.Пояснити різницю в особливостях архітектури класицизму та бароко. Навести приклади.
- •4.Охарактеризувати культуру мережевого спілкування.
- •1.Дати визначення понять: абстракціонізм, глобалізація.
- •2.Назвати основні ознаки культури українського бароко.
- •3.Пояснити вплив інформаційних технологій на формування сучасної української культури
- •4.Охарактеризувати історичне і культуротворче значення творчості Тараса Шевченка.
- •1.Дати визначення понять: модернізм, полікультурність.
- •2.Назвати різновиди мистецтва театру, поширені на теренах Укр. В минулому і в сучасну епоху.
- •3.Пояснити вплив історичних подій та соціальних трансформацій на динаміку розвитку української культури в і половині – 80-х роках хх ст..
- •4.Охарактеризувати медіакультуру як ознаку становлення інформаційного суспільства.
- •1.Дати визначення понять: кубофутуризм, постмодернізм.
- •2.Назвати етапи розвитку української культури в хх – на початку ххі ст.
- •3.Пояснити роль українського модернізму у розвитку світових тенденцій авангардного мистецтва. ?????
- •4.Охарактеризувати український живопис хіх ст.
- •1.Дати визначення понять: футуризм, net-культура.
- •2.Назвати основні напрями модернізму в українській художній культурі першої половини хх ст..
- •3.Пояснити перспективи збереження і розвитку національної української культури в контексті інформаційного суспільства.
- •4.Охарактеризувати розвиток українського театру в кінці хіх – на початку хх ст..
- •1.Дати визначення понять: супрематизм, гедонізм.
- •2.Назвати відомих українських акторів і режисерів. Розказати про творчість одного з них .
- •3.Пояснити особливості процесів культ. Трансформації в умовах незалежної Українськ. Держави.
- •4.Охарактеризувати соціально-історичні умови формування української культури в першій половині – 80-х роках хх ст..
1.Дати визначення понять: кубофутуризм, постмодернізм.
Термін «кубофутуризм» виник з назв двох живописних напрямків: французького кубізму та італійського футуризму, які, здавалось би, важко синтезувати. Адже кубізм, хоча й розкладав (на «аналітичній» стадії свого розвитку) предмети і фігури, в цілому прагнув до конструктивності, до архітектоніки. Футуризм же – це надзвичайна динаміка, що руйнує конструкцію. Його кумири – рух, швидкість, енергія, він схиляється перед сучасною машиною, в якій бачить втілення естетичного ідеалу. Однак саме українські авангардні живописці – при більшому тяжінні до кубізму – об’єдналися під назвою кубофутуризму. Звільняючись від прямого наслідування натури, художники одержали певну свободу по-своєму інтерпретувати світ.
Постмодерні́зм — світоглядно-мистецький напрям, що в останні десятиліття 20 століття приходить на зміну модернізму. Цей напрям — продукт постіндустріальної епохи, епохи розпаду цілісного погляду на світ, руйнування систем — світоглядно-філософських, економічних, політичних.
2.Назвати етапи розвитку української культури в хх – на початку ххі ст.
Розвиток української культури в XX — на початку XXI століття можна поділити на такі етапи:
Національне відродження (1917—1933)
Під час I етапу національного відродження було проголошено національну суверенну державу при повному дотриманні демократичних засад рівності українського народу і тих народів, що населяли Україну. З 1923 р. починається хвиля так званої «українізації». Закінчився цей період трагічно: у 1926 р. сталінський уряд почав в Україні наступ на українську культуру, переслідування, а далі й знищення творчої інтелігенції. Цей етап увійшов в історію національної культури як «розстріляне відродження».
Тоталітарне панування соцреалізму (1933—1956)
Для II етапу характерний монопольний диктат соціалістичної бюрократії, що призвело до морального занепаду духовної культури у всіх її формах. Основний наслідок цієї доби — фізичне і духовне знищення представників національної інтелігенції (1934—38).
Стихійне піднесення духу національного опору (1956—1987)
В III період відродження — політичної «відлиги» (1956—61) — відбулася відносна лібералізація політики КПРС щодо національних культур. Сталося деяке поліпшення мовної ситуації, зокрема був перевиданий «Словник української мови» Б. Грінченка, зроблені перші кроки в українізації вищої та середньо спеціальної освіти.
Головним наслідком цієї доби було формування нового покоління митців, так званих «шестидесятників», які прагнули відновити втрачену національну традицію, боролися проти тоталітарної системи. «Відлига» закінчилася трагічно: більшість з «шестидесятників» були репресовані, а Василь Стус, В. Марченко, Олекса Тихий, Юрій Литвин загинули в ув'язненні.
Національно-духовне оновлення (з 1987)
У другій половині 80-х рр. відбувається значне оновлення національної культури, зорієнтоване на загальнолюдські вартості світової культури. Розпочинається IV етап відродження як заперечення штучних догм соцреалізму і вартостей комерційної поп-культури.