2) В домах ребенка специфика работы заключается в:

(сюда можно отнести Непецинский детский дом – школа и «Коломенский специализированный дом ребенка для детей с ограниченными поражениями ЦНС с нарушениями психики» психолог работает с очень тяжелыми детьми).

-Психодиагностика: проводятся диагностики на выявление эмоциональной сферы ребенка и познавательного приоритета ( тревожность, склонность к агрессии), осуществляется углубленное психолого-педагогическое учение воспитанников дома ребенка с учетом выявления индивидуальных особенностей каждого ребенка.

-Психокоррекция: психологическое сопровождение ребенка, подготовка его к будущей самостоятельной жизни за пределами дома, максимальная помощь детям и проведение работы по адаптации воспитанников. Широкое использование сказкотерапии

-Психопросвещение: психолог должен осуществлять свою деятельность в тесном контакте с педагогами, с руководством, родителями и усыновителями. Проводятся консультация с детьми различными группами риска, они обследуются детально.

-Психопрофилактика и психоконсультирование: проводятся индивидуальные и групповые встречи, на выявление эмоциональной сферы и тревожности у детей. Консультация администрации педагогического коллектива по проблемам обучения и воспитания.

3) В центрах помощи и поддержки специфика работы заключается в: (центр психологической поддержки и обучения «Ресурс», и «Коломенском городской центре «Гармония»).

-Психодиагностика: проводятся необходимые исследования с помощью различных методик, детские развивающие программы (наблюдение, анкета, опросники, беседа). Диагностика общения, семейных отношений, профессиональной ориентации и готовность к школе.

-Психокоррекция: интенсивное развитие способностей ребенка; подготовка к материнству, создание оптимальных отношений через активизацию; повышение квалификации и осуществление помощи людям в повышении психической устойчивости.

-Психопросвещение: профилактика агрессивного поведения, индивидуальная консультация.

-Психопрофилактика и психоконсультирование: занятия построены так, что в одном занятии одновременно ведётся и коррекционная, и развивающая и профилактическая работа.

В городском центре реабилитации инвалидов специфика работы заключается в:

-Психодиагностика: проводится диагностика на выявление необходимых сфер личности.

-Психокоррекция: максимальная помощь в социальной адаптации инвалидов, как в настоящий момент, так и в будущий.

-Психопросвещение: рекомендации для дальнейших работ специалистов.

-Психопрофилактика и психоконсультирование: разрабатываются индивидуальные программы и взаимодействие с другими специалистами.

На « Телефоне доверия» специфика работы заключается в:

-Психокоррекция: помощь при снятии напряжения от создавшейся ситуации и предотвращения кризиса, оказание конкретной помощи.

-Психопрофилактика и психоконсультирование: проводится индивидуальное консультирование на выявление эмоциональной сферы.

В УВД по Коломенскому муниципальному району и городскому округу Коломна специфика работы заключается в:

-Психодиагностика: работа психолога в основном направлена на персонал, изучает морально-психологический климат коллектива.

-Психокоррекция: провидит социально-психологические обследования сотрудников, служебных коллективов, изучает психологический климат в службах и подразделениях,

-Психопрофилактика и психоконсультирование: разрабатывает рекомендации по его улучшению, совершенствованию стиля и управления.