1 Загальні положення

Методичні вказівки щодо змісту, структури і правил оформлення розрахунково-графічної роботи з курсу дисципліни “Економіка природокористування” для студентів спеціальності 0401 “Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування” денної форми навчання розроблені на основі дсту 3008-95 „Документація. Звіти у сфері науки і техніки. Структура і правила оформлення” та стандартів Сумського державного університету СТП-СумДУ 01-94, СТП-СумДУ 02-94, СТП-СумДУ 03-94.

1.1 Основні визначення

До виконання розрахунково-графічної роботи (далі по тексту РГР) з курсу дисципліни “Економіка природокористування” (далі по тексту ЕкПК) допускаються студенти, які проходять навчання з цього курсу.

РГР виконується на базі теоретичних знань і практичних навичок, отриманих студентом у процесі вивчення даної та суміжних дициплін. РГР є проміжним етапом підготовки фахівця на певному етапі навчання і виконується студентом самостійно за індивідуальним завданням. Її виконання вимагає певного обсягу теоретичних знань та вміння застосовувати їх для вирішення конкретних завдань.

Студент-виконавець повинен виявити навички самостійної роботи, вміння визначати мету роботи і творчо ставити завдання, необхідні для досягнення цієї мети, аргументовано добирати варіанти і методи їх вирішення та вміти самостійно аналізувати і оцінювати результати своєї роботи, робити правильні висновки та грамотно їх формулювати, добирати переконливі аргументи для обґрунтування своїх рішень. Студент має виявити знання основних науково-теоретичних положень, принципів і методичних підходів, методики системного аналізу, правові, нормативні та інших методично-інформаційні матеріали з питань моделювання та прогнозування стану та охорони екопростору, а також володіти навичками використання комп’ютерних інформаційних банків і технологій.

1.2 Загальна характеристика розрахунково-графічної роботи

Зміст розрахунково-графічної роботи, рівень її виконання і захисту є одним із критеріїв для оцінки якості фахової підготовки.

Позитивна оцінка РГР є підтвердженням рівня спеціальної підготовки фахівця з певного циклу дисциплін на певному етапі навчання.

Рівень виконання є підставою для оцінювання ступеня володіння теоретичними знаннями, вмінь практичного характеру, навичок застосування одержаних знань і умінь, творчих здібностей для вирішення завдань у відповідній сфері практичної професійної діяльності.

РГР виконується студентом самостійно за індивідуальним завданням.

3. Мета розрахунково-графічної роботи

Виконання розрахунково-графічної роботи має на меті:

- систематизацію, закріплення і поглиблення теоретичних і практичних знань із циклу загальних та спеціальних дисциплін за напрямом профільного циклу фахової підготовки щодо моделювання стану навколишнього середовища;

- формування навичок застосування одержаних знань і навичок при вирішенні конкретних завдань з питань щодо розроблення типових моделей чи прогнозів стану довкілля та прикладної екології;

- розвиток навичок виконання самостійної роботи; набуття досвіду виконання самостійної роботи, застосування системного аналізу об’єкта дослідження та аналізу отриманих результатів, самостійного формулювання висновків і пропозицій;

- набуття досвіду оформлення документації (пояснювальної записки та графічного матеріалу у відповідності до вимог чинних стандартів) та захисту результатів роботи.

Тема РГР видається студенту-виконавцю керівником роботи у формі завдання.