1. Аболмасов н. Г. Ортопедическая стоматология / н. Г. Аболмасов, н. Н. Аболмасов - м.: меДпресс-информ, 2005. – с. 405-408.

2. Воронов а.П., Лебеденко и.Ю., Воронов и.А. Ортопедическое лечение больных с полным отсутствием зубов м.: меДпресс-информ, 2006. – с. 98-108, 127-129.

3. Чулак л.Д., Шутурмінський в.Г. Клінічні та лабораторні етапи виготовлення зубних протезів. Одеса, Одеський мед університет, 2009, 317 с. Б. Аудиторная работа Практические навыки

Работа 1. Формирование индивидуальных окклюзионных поверхностей по методике М.А. Нападова и А.Л. Сапожникова.

Последовательность выполнения

По функциональным оттискам отливают модели, на которых из самотвердеющей пластмассы готовят ложки со специальными воскабразивными валиками.

Воскабразивные окклюзионные валики приклеивают к ложкам так, чтобы они соответствовали направлению межальвеолярных линий, и высота прикуса была больше на 2 мм на каждом валике. Это завышение на 4 мм нужно для того, чтобы при получении внутриротовой записи не произошло занижения высоты нижнего отдела лица.

Ложки с валиками вводят в рот, и больной притирает их, производя различные жевательные движения нижней челюстью. В результате структура окклюзионной поверхности приходит в соответствие с характером движений нижней челюсти. Таким образом, создаются контактирующие поверхности, соответствующие разнообразным движениям нижней челюсти.

После формирования индивидуальных окклюзионных поверхностей очень легко определяется центральное соотношение челюстей. Затем получают функционально-присасывающиеся оттиски в условиях, максимально приближенных к создающимся при функционировании протезов.

При конструировании искусственных зубных рядов по индивидуальным окклюзионным поверхностям отпадает необходимость в применении артикуляторов и постановка искусственных зубных рядов может быть произведена в обыкновенном шарнирном окклюдаторе. Все зубы, за исключением вторых резцов, касаются режущими краями и буграми окклюзионной поверхности нижнего валика. Нижний зубной ряд ставят по верхнему.

Подпись студента ________ Подпись преподавателя ________

«____» _____ 20__ г.

СРС к теме 12. Использование артикуляторов при изготовлении полных съемных протезов

Цель. Ознакомится с принципами постановки зубов на моделях челюстей в артикуляторе. Изучить основные виды артикуляторов.

Содержание темы

1. Виды артикуляторов.

2. Их применение при полном съемном протезировании.

А. Ориентировочная карта для внеаудиторной самоподготовки студента

1. Подпишите этапы изготовления полных съемных протезов в артикуляторе.

Рекомендованная литература:

1. Аболмасов н. Г. Ортопедическая стоматология / н. Г. Аболмасов, н. Н. Аболмасов - м.: меДпресс-информ, 2005. – с. 20-25.

2. Воронов а.П., Лебеденко и.Ю., Воронов и.А. Ортопедическое лечение больных с полным отсутствием зубов м.: меДпресс-информ, 2006. – с. 108 – 118.

3. Чулак л.Д., Шутурмінський в.Г. Клінічні та лабораторні етапи виготовлення зубних протезів. Одеса, Одеський мед університет, 2009, 317 с.

Подпись студента _______ Подпись преподавателя ________

«____» _____ 20__ г.

Тема занятия 13. Проверка конструкции полных съемных протезов

Цель. Ознакомиться с возможными ошибками при изготовлении полных съемных протезов. Знать требования к конструкции полных съемных протезов. Овладеть методикой проверки конструкции полных съемных протезов.

Содержание темы

1. Визуальный осмотр гипсовых моделей челюстей.

2. Проверка постановки искусственных зубов в артикуляторе.

3. Проверка восковой конструкции протеза в полости рта.

4. Методы устранения возможных ошибок.