Карточка № 1

1. Приведите пример по­ня­тий, отношения кото­рых по объ­ёму изобража­ются заданной схемой:

А С

В D

2. Установите, как распре­де­лены термины в каждом из за­данных суждений:

2.1. Некоторые мыслители древно­сти являются гениальными филосо­фами.

2.2. Некоторые нормы являются правовыми законами.

2.3. Некоторые практические заня­тия не являются формой самостоятель­ной работы.

3. К какому виду отно­сится за­данное умозаклю­чение? Пра­вильно ли оно? Если непра­вильно, ука­жите правило, ко­торое на­рушено:

Все адвокаты являются выпускни­ками вузов.

Все адвокаты являются юристами. __________________________________

Все юристы являются выпускни­ками вузов.

1. В виде круговых схем изо­бра­зите отношение объёмов каж­дой группы заданных поня­тий:

1.1. А ≡ населённый пункт,

В ≡ город, С ≡ районный центр.

1.2. А ≡ час, В ≡ минута,

С ≡ секунда.

1.3. А ≡ змея, В ≡ ядовитое,

С ≡ неядовитое.

2. Установите логический смысл заданного сложного суж­дения. Выразите его структуру симво­лически:

Инспектор с сосредоточенной зло­бой ходил по классу, а это был дурной признак.

3. Сделайте правильный вы­вод из каждой заданной по­сылки:

3.1. Некоторые люди являются та­лантливыми ораторами

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

?

3.2. Некоторые государства не яв­ляются многопартийными системами.

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

?

3.3. Некоторые люди не являются счастливыми.

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

?

1. Правильно ли заданное де­ление объёма? Если непра­вильно, на­зовите правило, кото­рое нару­шено:

1.1. А ≡ многоугольник:

А₁ ≡ выпуклый многоугольник;

А₂ ≡ невыпуклый многоуголь­ник;

1.2. А ≡ комнатная мебель:

А₁ ≡ стол;

А₂ ≡ стул;

А₃ ≡ кресло;

1.3. А ≡ удочка:

А₁ ≡ удилище;

А₂ ≡ леска;

А₃ ≡ поплавок;

А₄ ≡ грузило;

А₅ ≡ крючок.

2. Из заданных субъекта и предиката с указанной их рас­пределённостью составить ис­тинное суждение:

2.1. + S ≡ неделя,

+ Р ≡ семь дней.

2.2. + S ≡ древнегреческий матема­тик,

– Р ≡ философ.

2.3. – S ≡ преступление,

+ Р ≡ мошенничество.

3. К какому виду относится за­данное умозаключение? Пра­вильно ли оно? Если непра­вильно, то назвать правило, ка­кое нарушено:

Все студенты являются учащимися.

Некоторые учащиеся являются че­лябинцами.

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

Некоторые челябинцы являются студентами.