Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ekzamen_st_ _m.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
814.08 Кб
Скачать
  1. Потенціал підприємства та підходи до оцінки потенціалу підприємства. Показники аналізу внутрішнього середовища діяльності підприємства.

Потенціал підприємства – це сукуп­ність ресурсів, які визначають його можливості здійснювати у майбутньому виробництво товарів і послуг, одержувати доходи і прибуток.

Підходи до оцінки потенціалу підприємства:

1. Результатний підхід базується на залежності вартості об'єкта оцінки від можливостей його ефективного використання. тобто можливих результатів. Це твердження випливає з тієї думки, що потенційний власник-користувач не заплатить за об’єкт більше, ніж він очікує отримати від його господарського використання. Отже оцінка потенціалу згідно з результатною концепцією виходить з позицій корисності певних можливостей об'єкта.

2. Порівняльний підхід базується на інформації про недавні ринкові угоди з аналогічними об'єктами та її використання як бази визначення вартості об'єкта оцінки. В основу методів даної групи покладено допущення про те, що суб'єкти ринкових відносин укладають угоди по аналогії із заведеними традиціями чи колишнім досвідом. На жаль, абсолютних аналогів окремих елементів потенціалу не існує, тому слід використовувати різні механізми коригування вартості аналога.

3. Витратний підхід базується на постулаті, що потенційний власник-користувач не погодиться витратити на формування та реалізацію власних внутрішніх чи зовнішніх можливостей більше, ніж вартість очікуваного фінансово-майнового результату. Таким чином, методи цієї групи передбачають ресурсну оцінку всіх складових цілісного земельно-майнового та соціально-організаційного комплексу підприємства, на підставі обліку всіх витрат, необхідних для його відтворення (заміщення) на конкретну дату в робочому стані.

Показники аналізу внутрішнього середовища діяльності п-ва: (обрати)

¨ загальні хар-ки п-ства: імідж п-ства, наявність чітко визначених цілей та стратегій; рівень самостійності п-ства (форма власності); конк.спр-ність п-ства, можливість конк-ції з вітчизняними та зарубіжними орг-ями;

¨ з маркетингу: розміри сегмента ринку (ринків), який обслуговує п-ство, можл-ті завоювання нових ринків; рівень розвитку marketing-mix (у тому числі реклами); рівень продажу та вартість розподілу; наявність стратегій завоювання та зростання потенціалу ринку; с-ма ціноутворення та еластичність цін щодо попиту/пропозиції; стр-ра, кількість, прибутковість і конк.спр-ність продукції, що виробляється (в тому числі аналіз і прогноз фаз «життєвого циклу» для різних прод-тів з метою їхнього балансу);

¨ з виробництва (техніці та технології): можл-ті реагування на цикли попиту/пропозиції; тривалість та особл-ті виробничого циклу (з метою виявлення недоліків і резервів); рівень розвитку окремих виробничих с-м (основного, допоміжного, обслуговуючого вир-ва, а також їхні співвідношення); можл-ті змін у технології та технічному оснащенні, рівень технології (фаза її «життєвого циклу») та технологічність продукції, що виробляється (можл-ті технологічної диверсифікації); рівень патентного захисту технології та продукції; якість вир-ва, викор-я комп'ютерних технологій; рівень оновлення устаткування; виробничі потужності та їхнє завантаження (наявність резерву та «надпотужностей»), можл-ті економії на масштабах вир-ва;

¨ з фінансів: можл-ті пом'якшення впливу (реагування) на інфляційні процеси; розміри власного (акціонерного) капіталу, активи та потрібний для розвитку капітал; ліквідність; розміри заборгованостей; прибутковість (маса прибутку, рентабельність, ROE, ROА, RОІ та ін.); рівень реінввестування; розміри кредитів та їх повернення; джерела фін-ня та фін-а стабільність;

¨ з науково-дослідних та проектно-конструкторських робіт (НДПКР): рівень інвестицій у НДПКР; дослідницький потенціал (наявні розробки, винаходи, патенти, відкриття та ін.); наявність і рівень дослідницько-експеримен-тальної бази; професійно-кваліфі-каційний потенціал служб НДП-КР;

¨ з організації та управління: підприємницька орієнтація та політика ведення бізнесу; викор-я с-ми страт-ого упр-ня; рівень розвитку аналітичних підс-м; орг-йна стр-ра п-ства (хар-ка та цільова оцінка); комунікації та рівень автономності й розміщення виробничих одиниць; специфіка побудови апарату упр-ня (централізація/децентралізація, розподіл прав, обов'язків і відповідальності); рівень гнучкості та мобільності (швидкості реагування на зміни); технологія упр-ня й специфіка інф-ійних с-м (процес керівництва, розробка і виконання рішень, контролю, регулювання);

¨ по персоналу: можливість залучення та еф-ого викор-я вис-окваліфікованих кадрів; стр-ра і рівень кваліфікації персоналу, динаміка робочої сили; компетентність керівників і підлеглих; с-ма заробітної плати та рівень доходів робітників, «участь у прибутках»; методи добору, атестації підготовки, просування, підвищення кваліфікації та перекваліфікації кадрів;

¨ з рівня організаційної культури: цінності та норми, які визнаються всіма (в тому числі трудова дисципліна та мораль); «атмосфера», «клімат» у колективі; мотивація д-ності, с-ми матер-ної та не матер-ної винагороди; с-ма комунікації; стиль керівництва.

.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]