
- •4.1. Этапы развития предпринимательства 100
- •5.1.1. Меркантилизм (1500-1800 г.Г.) 128
- •Введение
- •Лекция I Международный бизнес: общая характеристика
- •Понятие и сфера международного бизнеса
- •1.2. Мотивация международного бизнеса
- •1) Расширение сбыта производимой продукции;
- •2) Получение доступа к дефицитным в отечестве и часто более дешевым ресурсам;
- •3) Межнациональная диверсификация источников снабжения и направлений сбыта.
- •1.3. Виды международного бизнеса
- •1.3.1. Экспортно-импортные операции
- •1.3.2. Иностранные инвестиции
- •1.3.3. Другие формы международного бизнеса
- •Субъекты международного бизнеса
- •1.4. Внешняя среда международного бизнеса
- •1.4.1. Международная среда компании
- •Международная окружающая бизнес-среда компании
- •Микросреда компании
- •Макросреда компании
- •1.4.2. Использование в бизнесе разнообразных научных дисциплин
- •1) Степени влияния международной компании на экономику своей страны и зарубежных стран;
- •2) Последствий проводимой в стране экономической политики для деятельности международной компании.
- •1.4.3. Приспособление к среде по функциям бизнеса
- •1.4.4. Факторы, влияющие на торговые и инвестиционные модели бизнеса
- •1.4.5. Внешнеполитические отношения
- •Оказание воздействия на государственную торговую политику путем выработки правил мировой торговли;
- •Форум для урегулирования и либерализации торговых отношений и споров.
- •Лекция II. Разновидности среды международного бизнеса
- •2.1. Правовая среда
- •2.1.1. Виды правовых систем
- •2.1.2. Международное право
- •2.2. Политическая среда
- •2.3. Экономическая среда
- •2.4. Политико-экономический синтез
- •2.5. Адаптация бизнеса к иностранной среде
- •Методы сбора информации об иностранной среде
- •Лекция III Культурная и человеческая среда ведения бизнеса
- •3.1. Понятие и виды культурной среды
- •3.2. Физические особенности людей
- •3.3. Специфические характеристики поведения
- •Им нравятся ситуации, связанные с личной ответственностью за отыскание путей решения проблем.
- •Они ставят перед собой реалистичные цели, чтобы пойти на рассчитанный риск.
- •Они хотят иметь обратную связь по результатам своей работы.
- •3.4. Коммуникации. Язык
- •3.5. Этика и этикет
- •3.6. Нивелировка культурных различий
- •Компания работает не так хорошо, как конкуренты;
- •Она создает противодействие распространению своих эффективных методов работы.
- •Лекция iy Субъекты международного предпринимательства
- •4.1. Этапы развития предпринимательства
- •4.2. Организационно-правовые формы предпринимательства
- •4.2.1. Индивидуальные предприниматели или коммерсанты
- •4.2.3. Полное товарищество
- •4.2.4. Коммандитное товарищество
- •4.2.5. Акционерно-коммандитное товарищество
- •4.2.6. Общество с ограниченной ответственностью
- •4.2.7. Акционерное общество (а/о)
- •Акционерное общество располагает наибольшими возможностями использования внешних источников финансирования.
- •Возможно образование акционерного общества, все акции которого принадлежат одному лицу (создание таких обществ разрешается не во всех странах).
- •4.2.8. Филиалы и дочерние организации
- •4.3. Сравнительный анализ существующих организационно-правовых форм международного предпринимательства
- •1) Для проведения собрания акционеров необходимо составление протокола нотариусом;
- •2) Публиковать свой годовой отчет в печатных органах. В результате конкуренты получают, таким образом, информацию о деятельности акционерного общества;
- •3) Отсутствуют ограничения по численности акционеров для закрытых акционерных обществ.
- •4.4. Сравнительная оценка достоинств и недостатков различных организационно-правовых форм бизнеса
- •Лекция V Теории международной торговли
- •5.1. Теоретические аспекты развития мировой торговли – общие положения
- •5.1.1. Меркантилизм (1500-1800 г.Г.)
- •5.1.2. Теория абсолютного преимущества
- •5.1.3. Теория размера страны
- •5.1.4. Теория жизненного цикла товара
- •5.1.5. Теория сравнительных преимуществ
- •Принцип сравнительного преимущества.
- •5.1.6. Другие теории международной торговли
- •Торговля основана на сравнительных преимуществах стран;
- •Причиной сравнительных преимуществ является различие в наделенности стран факторами производства – сырьем, полезными ископаемыми и т. Д.
- •5. 2. Теория конкурентного преимущества нации м. Портера
- •5.2.1. Сущность и основные понятия международной конкуренции
- •Фирмы, предлагающие аналогичный вид продукции на тех же рынках;
- •Фирмы, обслуживающие другие рынки аналогичной продукции, выход которых на данный рынок является вероятным;
- •Фирмы, производящие товары заменители, способные вытеснить данный продукт на рынке.
- •5.2.2. Правило ромба для конкурентных преимуществ страны
- •Устойчивая стратегия, структура и соперничество
- •Условия для факторов.
- •Состояние спроса.
- •Родственные и поддерживающие отрасли.
- •Устойчивая стратегия, структура и соперничество.
- •5.2.3. Правило ромба как система
- •5.3. Теории международной торговли услугами
- •Лекция VI Ценообразование в международном бизнесе
- •6.1. Особенности ценообразования в международном бизнесе
- •6.2. Понятие мировой цены
- •6.3. Принципы ценообразования и виды цен
- •6.4. Мировые цены в условиях глобализации и электронизации мирохозяйственных связей
- •Предметная, т. Е. Специализация на производстве отдельных продуктов.
- •Подетальная, т. Е. Специализация на производстве отдельных частей или компонентов продуктов.
- •Технологическая, или стадийная, т. Е. Специализация на осуществлении отдельных операций или выполнении отдельных технологических процессов, например сборка, сварка и т.Д.
- •На развитие мирового рынка очень большое воздействие оказывает внешнеторговая и международная торговая политика;
- •На мировом рынке существует особая, объективно складывающаяся система цен — мировые цены.
- •7.1.2. Открытая экономика
- •Полностью замкнутое (автаркическое);
- •Полностью открытое.
- •7.1.3. Экономическая безопасность
- •1. Силовая угроза.
- •2. Угроза экономическому благосостоянию.
- •7.2. Глобализация мировой экономики и Россия
- •7.2.1. Процесс глобализации мировой экономики и его закономерности
- •7. 2. 2. Регионализация мировой экономики
- •7.2.3. Преимущества и недостатки процесса глобализации мировой экономики
- •7.2.4. Интеграция России в глобальную экономику
- •7.3. Международные экономические отношения – как организационная форма развития международного бизнеса
- •7.3.1. Понятие, субъекты и формы мэо
- •7.4. Международная торговля
- •7.4.1. Развитие международной торговли – современные тенденции
- •7.4.2. Понятие, объекты и субъекты международной торговли
- •Классификация видов экспорта и импорта
- •7.4.3. Факторы развития международной торговли
- •Особенности географического положения, природных и климатических условий.
- •Лекция VIII Международная торговая политика
- •8.1. Общие положения международной торговой политики
- •Международные соглашения об избежании двойного налогообложения, ограждающие международные предприятия от двойного налогообложения в своих странах и за границей.
- •8.2. Внешнеэкономическая политика России
- •8.2.1. Либерализация внешнеэкономической деятельности
- •Механизм государственного управления внешнеэкономическими операциями в первой половине 90-х годов
- •8.2.2. Активизация взаимодействия России с международными экономическими организациями и институтами
- •Использование Россией кредитов мвф и мбрр (в млрд. Долларов)
- •3. Создание условий, обеспечивающих быстроту осуществления коммерческих сделок и разрешения возникающих по ним споров.
- •9.1.3. Международное предпринимательство
- •9.1.4. "Международный бизнес"
- •9.2. Российское предпринимательство в сфере внешнеэкономической деятельности
- •Список использованных источников.
3.4. Коммуникации. Язык
Лингвисты обнаружили, что даже очень примитивные общества располагают сложными языками, отражающими окружающую среду. В связи с тем, что окружающие условия различаются, зачастую трудно сделать прямой перевод с одного языка на другой. Например, люди, проживающие в умеренном поясе Северного полушария, обычно используют термин "лето" для обозначения июня, июля и августа, в то время, как жители тропического пояса могут применять этот термин для обозначения сухого сезона, который по времени значительно отличается в разных странах. Некоторые понятия просто не переводятся. Например, в испанском языке нет слова для обозначения кого-либо, кто работает в предпринимательской организации. Вместо этого существуют одно слово — "empleados" для служащих ("белых воротничков") и другое слово — "obreros" для рабочих. Это разграничение отражает существенное классовое различие между этими группами. Другое интересное различие между английским и испанским языками заключается в том, что в английском языке часы "бегут" (runs), а в испанском "идут" (walks).
Такие языки, как английский, французский и испанский, настолько широко распространены (на них преимущественно говорят в 44, 27 и 20 странах соответственно), что носители этих языков обычно не очень расположены к изучению других языков. Коммерцию и другие связи через границы легче осуществлять с теми странами, в которых официальный язык одинаков с вашим. Когда выбирается для изучения иностранный язык, то выбор обычно делается на основе его полезности в установлении отношений с другими странами. Традиционно выбирались английский или французский язык из-за торговых связей, установленных в колониальный период. Франция в последнее время начала субсидировать изучение французского языка в Восточной Европе и России с целью получения возможных преимуществ в торговле. В странах, не имеющих общего языка с другими странами (например, Финляндии и Греции), существует гораздо, большая потребность в изучении второго языка или нескольких языков для работы на международном уровне. Но английский, особенно его американский вариант, распространен по всему миру. Около 20 000 английских слов вошло в японский язык, в русском языке для обозначения брюк из плотной хлопчатобумажной ткани используется слово "джинсы ", французы называют ресторан самообслуживания "1е self" , а литовцы идут в кинотеатр посмотреть "moving pikceris ".
Даже в одном и том же языке могут быть значительные различия. Термины corn, maize и graduate studies в Великобритании имеют то же значение, что wheat, corn и undergraduate studies в США. Существует приблизительно 4000 слов, имеющих различное значение в этих двух странах. Неправильный выбор слов обычно ведет лишь к небольшому замешательству, но иногда плохой перевод может иметь трагические последствия. Например, из-за неточных переводов произошло разрушение нескольких сооружений на Ближнем Востоке. Поэтому в контрактах, корреспонденции, переговорах, рекламных сообщениях и на публичных собраниях необходимо тщательно подбирать слова.
Язык может также отражать внутреннюю сплоченность страны. В некоторых странах, например Японии и Португалии, почти все говорят на одном языке. Однако почти в половине стран мира различные группы населения говорят на разных языках, и эти группы бывает трудно объединить. В некоторых случаях на официальном языке страны фактически разговаривает только меньшая часть населения. Это справедливо по отношению к Индии и Заиру, где, тем не менее, большая часть власти сконцентрирована в руках тех немногих, кто говорит на официальном языке.
Немой, или невербальный, язык. Несомненно, формальный язык не является единственным средством коммуникации. Мы все обмениваемся информацией при помощи множества невербальных сообщений, которые образуют невербальный, или немой язык. Цвета, например, вызывают в памяти значения, которые основываются на культурном опыте. В большинстве западных стран черный цвет ассоциируется со смертью, однако, белый цвет в некоторых районах Дальнего Востока и пурпурный в Латинской Америке имеют такое же значение. Чтобы достичь успеха в бизнесе, цвет продукции, и ее рекламы должен соответствовать системе представлений потребителей.
Еще одним примером невербального языка является расстояние между людьми во время разговора. Чувство расстояния, соответствующего ситуации, в каждом обществе свое. В США, например, обычное расстояние при обсуждении деловых вопросов составляет от пяти до восьми футов, при обсуждении личных вопросов — от восемнадцати дюймов до трех футов. Когда расстояние меньше или больше привычного, мы обычно чувствуем себя неловко. Американскому менеджеру, ведущему деловые переговоры в Латинской Америке, возможно, придется постоянно отодвигаться назад, чтобы избежать близкого расстояния при разговоре, к которому привык латиноамериканский чиновник. В конце переговоров каждый участник может почувствовать необъяснимое недоверие друг к другу.
Пунктуальность — еще одна область, в которой культурные различия могут создать путаницу. В США на деловую встречу участники прибывают заранее. На обед к кому-нибудь гости прибывают вовремя или с опозданием всего в несколько минут, а на коктейль они могут приехать несколько позже. Но в другой стране понятие пунктуальности может радикально отличаться от американского. Так, в Латинской Америке американский бизнесмен, например, может счесть невежливым, если латиноамериканский менеджер не соблюдает назначенного времени. А латиноамериканцы могут посчитать такой же невежливостью прибытие американских деловых людей на обед вовремя.
Особенно трудно уловить признаки, указывающие на социальное положение человека. Американский бизнесмен, который склонен придавать повышенное значение таким вещам, как признаки престижа, может недооценить значение иностранного партнера, у которого нет большого личного офиса с деревянным столом и ковровым покрытием. Иностранец может реагировать аналогичным образом, если его американский партнер сам открывает двери гаража и смешивает коктейли и т.п.
Язык жестов и телодвижений различаются в разных странах, лишь немногие жесты являются универсальными. Например, "да" грек, турок и болгарин показывают движением головы из стороны в сторону, что напоминает жест отрицания, бытующий в США и в основной части Европы. В некоторых случаях один жест может иметь несколько значений. Например, образование указательным и большим пальцами буквы "О" обозначает "О Кей" в США, деньги — в Японии и "Я тебя убью" — в Тунисе.
Восприятие и обработка информации. Мы воспринимаем признаки (характеристики, показывающие природу вещей) селективно. Они могут идентифицироваться при помощи любого из наших органов чувств (зрения, обоняния, осязания, слуха и вкуса) и каждым органом чувств по-своему. Например, при помощи зрения мы можем понять цвет, объем и форму. Признаки, при помощи которых мы воспринимаем вещи, неодинаковы в разных обществах. Причина этого частично связана с физиологией (например, генетические различия в пигментации глаза позволяют некоторым группам людей более тонко ощущать цветовую гамму), частично с культурой (например, относительное богатство словарного запаса дает людям возможность точно описывать цветовые оттенки). Большое значение имеет также объем лексики того или иного языка. Так, в арабском языке существует более 6000 слов для обозначения верблюдов, их частей тела и связанного с ними оснащения.
Независимо от социальной специфики после восприятия признаков люди их мысленно обрабатывают. Этот метод имеет универсальный характер: во всех обществах люди классифицируют, планируют и дают количественную оценку воспринимаемым явлениям и объектам. Классификация позволяет объединять объекты в соответствии с их основной функцией. Таким образом, то, на чем сидят, называется стулом независимо от того, большой он или маленький, сделан из дерева или пластика, с обивкой или без нее. Языки во всех обществах имеют будущее время и условное наклонение, следовательно, во всех обществах составляются планы. Во всех обществах имеются также системы исчисления. Однако конкретные способы, при помощи которых общества группируют объекты, оценивают свое будущее и производят расчеты, различаются в значительной степени. Например, американские телефонные справочники организованы по фамилиям, в то время как в Исландии они составляются по именам. Исландские фамилии образуются из имени отца; таким образом, Ион, сын Тора, будет Ионом Торсоном, а фамилия его сестры будет Торссдоттир (дочь Тора).
Оценка информации. Несмотря на большие вариации, внутри стран, имеются национальные нормы, регулирующие очередность решения проблемы. Другими словами, люди стремятся либо к идеализму, либо к прагматизму. Идеалист считает, что прагматик слишком занят тривиальными мелочами, а прагматик считает идеалиста теоретиком. Рабочее движение в обществе прагматиков обычно концентрирует свое внимание на очень конкретных вопросах, например на том, чтобы повысить часовую зарплату на один доллар. В обществе идеалистов рабочее движение обычно выставляет менее конкретные требования и полагается на массовые действия, например всеобщие забастовки или поддержку определенной политической партии, чтобы продемонстрировать свои принципы.