
- •Тема 1. Политическая экономия: предмет, функции и методы познания.
- •1.Предмет политэкономии
- •2. Методы и функции политэкономии
- •3. Экономические законы и категории. Производительные силы и производственные отношения.
- •4.Производительные силы и производственные отношения
- •Производительные силы
- •Производительные силы. (факторы производства, производственные ресурсы)
- •Производственные отношения
- •Лист заданий
- •1. Эволюция идей о предмете экономической науки. Роль экономической теории в период глобализации мирового хозяйства.
- •Литература:
- •Тема 2. Генезис экономических теорий. Объективные основы и этапы цивилизованного процесса.
- •2. Классическая политэкономия
- •3.Экономикс
- •4. Цивилизация и ее исторические этапы
- •5.Экономическия потребности и интересы - главная движущая сила социально-экономического прогресса.
- •Лист заданий
- •Литература:
- •Тема 3. Производство и его основные факторы. Общественный труд как источник богатства и социально-экономического прогресса.
- •2.Производство и его факторы
- •3. Общественное разделение труда.
- •4. Нтр и изменения в содержании и характере труда.
- •Вопросы к лекции:
- •Лист заданий
- •Литература:
- •2.Классификация экономических систем
- •3.Собственность
- •4. Формы собственности:
- •5. Становление различных форм собственности в Украине.
- •Вопросы к лекции
- •Лист заданий
- •Литература:
- •2.Ресурсы естественной среды
- •3. Материальная и нематериальная сфера деятельности.
- •4. Формы собственности и предпринимательская деятельность
- •2. Как взаимосвязаны трудовые и природные ресурсы?
- •3.В чем проявляется материальная и нематериальная сферы экономической деятельности.
- •4. Каким образом формы собственности влияют на предпринимательскую деятельность? лист заданий
- •Литература:
- •Тема 6. Товарное производство.
- •1.Натуральное хозяйство и его признаки.
- •2.Товарное хозяйство
- •3.Товар и его свойства
- •4.Теории стоимости
- •Вопросы к лекции
- •Лист заданий
- •Литература:
- •Тема 7. Товарно-денежные отношения.
- •2.Исторические формы денег
- •3.Золото и серебро
- •4.Бумажные и электронные деньги
- •5. Функции денег
- •6.Инфляция
- •6.Денежная система
- •Лист заданий
- •Литература:
- •Тема 8. Рыночная система
- •2. Функции рынка
- •3.Достоинства и недостатки рынка
- •4. Структура и инфраструктура рынка.
- •5. Торговля и коммерция
- •Лист заданий
- •Литература:
- •Тема 9. Монополия и конкуренция в рыночной экономике
- •1. Монополии и их образование.
- •2.Виды и типы монополий
- •3.Формы монополистических объединений
- •4. Достоинства и недостатки монополизации хозяйства.
- •5. Конкуренция
- •6. Антимонопольная практика.
- •Вопросы и задания к лекции:
- •Лист заданий
- •Литература:
- •Самостоятельная работа
- •Тема 10. Предприятие и предпринимательство
- •2.Товарищества и их формы
- •3. Предпринимательство
- •4. Менеджмент
- •5. Маркетинг
- •Лист заданий
- •Литература:
- •Самостоятельная работа
- •Тема 11. Капитал. Производственные фонды предприятия и их оборот. Расходы производства и прибыль. Трудовые отношения и заработная плата
- •1.Сущность капитала.
- •2.Марксистское понимание капитала, Теория прибавочной стоимости.
- •Рабочий день
- •3.Производственные фонды предприятия и их кругооборот.
- •5. Прибыль
- •6. Зарплата.
- •Лист заданий
- •Литература:
- •Самостоятельная работа
- •Тема 12. Аграрные отношения и особенности их развития на современном этапе.
- •2.Земельная рента как доход с земли.
- •3. Аграрная реформа в Украине
- •4.Агробизнес и использование ресурсов апк
- •1. Сельское хозяйство и особенности развития производительных сил.
- •2.Земельная рента как доход с земли.
- •3. Аграрная реформа в Украине
- •4.Агробизнес и использование ресурсов апк
- •Лист заданий
- •Литература:
- •Самостоятельная работа
- •Тема 13. Соотношение спроса и предложения. Ценообразование.
- •1. Экономическая природа спроса и предложения. Их соотношения.
- •2. Факторы, определяющие спрос и предложение.
- •3.Эластичность спроса и предложения.
- •4. Равновесие спроса и предложения
- •5.Ценообразование
- •Лист заданий
- •Литература:
- •Самостоятельная работа
- •Тема14. Переходная экономика. План
- •2.Переходная экономика.
- •3.Особенности современной переходной экономики.
- •4.Элементы переходной экономики.
- •5.Роль государственного регулирования экономики
- •6. Функции государственного регулирования экономики.
- •Лист заданий
- •Литература:
- •Самостоятельная работа
- •Тема 15. Воспроизводство и экономический рост. Общественный продукт и его формы.
- •2.Экономический рост
- •3.Совокупный общественный продукт и его структура
- •4.Основные макроэкономические показатели национальной экономики.
- •5. Реальный сектор экономики
- •Вопросы и задания к лекции:
- •Лист заданий
- •Литература:
- •Самостоятельная работа
- •Тема 16 . Экономическая роль государства в условиях рынка. Государственное регулирование экономики.
- •2.Функции государства в рыночной экономике.
- •3.Государственное регулирование экономики
- •4. Формы государственного регулирования.
- •Вопросы и задания к лекции:
- •Лист заданий
- •Литература:
- •Самостоятельная работа
- •Тема 17. Финансовая и банковская системы
- •1. Сущность и функции финансов.
- •2.Государственный бюджет.
- •3.Налоги и налоговая система
- •Банковская система.
- •5. Рынок ценных бумаг. Фондовая биржа.
- •Вопросы и задания к лекции:
- •Лист заданий
- •Литература:
- •Самостоятельная работа
- •Тема 18. Циклические колебания в экономике. Народонаселение, занятость и социальная защита
- •2. Фазы экономического цикла.
- •3.Антициклические меры государства
- •4. Народонаселение и занятость
- •5.Безработица
- •6.Социальная политика
- •Вопросы и задания к лекции:
- •Лист заданий
- •Литература:
- •Самостоятельная работа
- •Тема 19. Генезис, объективные основы формирования и сущность системы современного мирового хозяйства. Формирование мировой валютной системы.
- •1.Этапы развития мирового хозяйства.
- •2.Экономическая типология стран мира.
- •3.Международная валютная система и ее эволюция.
- •1. Этапы развития мирового хозяйства.
- •2.Экономическая типология стран мира.
- •3.Международная валютная система и ее эволюция.
- •Основой этой системы являются плавающие обменные курсы и многовалютный стандарт. Основные характеристики Ямайской валютной системы:
- •3. Основным средством международных расчетов стала свободно конвертируемая валюта.
- •Вопросы и задания к лекции:
- •1.Какие этапы в развитии мирового хозяйства вы можете назвать?
- •2.Охарактеризуйте экономические типы стран мира.
- •3.Каким образом происходил процесс эволюции международной валютной системы? лист заданий
- •Литература:
- •Самостоятельная работа
- •Тема 20. Процесс интеграции экономической жизни и регулирования мировых хозяйственных связей. Мировая торговля.
- •1. Интернационализация хозяйственной жизни
- •2. Международная специализация и кооперирование в международном разделении труда
- •3.Международная торговля.
- •4.Проблемы экономической интеграции Украины
- •5.Международныеэкономические организации
- •Лист заданий
- •Литература:
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы по политэкономии
- •Литература:
3.Товар и его свойства
Ключевой категорией товарного производства является товар. Существуют разные понимания его сущности. Обратимся хотя бы к двум из них.
1. В марксистской теории товар рассматривается как полезный человеку продукт труда, предназначенный для продажи. Из этого определения следует, что:
1) товаром является только то, что удовлетворяет какую-либо потребность человека;
2) товаром является то, что апробировано трудом; например, ягоды в лесу для их собирателя не являются товаром, но могут стать ими после того, как затрачен труд на их сбор;
3) товаром является то, что предназначено для продажи
2. В Австрийской экономической школе (ее видным представителем является К. Менгер) товар определяется как специфическое экономическое благо, произведенное для обмена.
К экономическим благам К. Менгер относит те, которые являются объектом или результатом экономической деятельности и которые можно получить в количестве, ограниченном по сравнению с потребностями.
Общим между этими определениями является то, что в них товар рассматривается как результат труда. Отличие состоит в том, что второе определение учитывает соотношение между потребностью в благе и доступностью этого блага, а первое — не учитывает.
Несмотря на различие подходов, и той, и другой школой признается, что товаром могут стать и созданные трудом полезные продукты, и апробированные трудом дары природы, и разного вида услуги.
Товары могут носить как материальный, так и нематериальный характер.
Товар обладает двумя свойствами:
-способностью удовлетворять какую-либо человеческую потребность;
-способностью обмениваться на другие товары.
Способность товара удовлетворять какую-либо человеческую потребность называется потребительной стоимостью.
Например, хлеб, масло, одежда удовлетворяют личную потребность человека, а станок, инструменты — его производственную потребность. Потребительная стоимость товара связана с его полезными свойствами.
В условиях рыночного хозяйства потребительная стоимость товара, во-первых, является общественной потребительной стоимостью, т. е. удовлетворяет потребность не самого производителя, а других людей.
Способность товара обмениваться на другие товары в определенной количественной пропорции есть меновая стоимость.
4.Теории стоимости
В меновой стоимости проявляется стоимость. Что же такое стоимость?
Вопрос, о том, что лежит в основе обмена и определяет количественную пропорцию, в которой один товар обменивается на другой, впервые поставил Аристотель. В дальнейшем разные экономисты отвечали на него по-разному.
ТРУДОВАЯ ТЕОРИЯ СТОИМОСТИ сформировалась в течение ХVIII и XIX вв. Ее основы мы находим в работах классиков политэкономии, которые определяли стоимость трудом, затраченным на производство товара. К. Маркс и Ф. Энгельс считали, что в основе стоимости лежит общественный абстрактный труд. По мысли Маркса стоимость определяется общественно-необходимым рабочим временем, которое идет на производство продукта при общественно нормальных условиях производства: среднем уровне умелости и интенсивности труда
ТЕОРИЯ ТРЕХ ФАКТОРОВ.
Ж.Б. Сэй. Формирование стоимости в процессе производства -результат затрат трех его основных факторов труда, капитала и земли. Все они берут равноправное участие в создании стоимости товара. Каждый из факторов «создает» соответствующую часть стоимости: труд - зарплату, капитал - процент, земля - ренту.
Теория ПРЕДЕЛЬНОЙ ПОЛЕЗНОСТИ наиболее ярко выражена в трудах представителей австрийской школы: К. Менгера, Л. Вальраса, У. Джевонса и др. Сторонники этой концепции определяют стоимость исходя из объективных оценок покупателей. А субъективная ценность товара висит от двух факторов: от имеющегося запаса данного блага (редкости) и от степени насыщения потребности в нем. Например, если вас мучает жажда, а вы находитесь в пустыне, где вода — редкость, то первый сосуд воды для вас бесценен. По мере утоления жажды полезность каждого последующего, дополнительного сосуда будет для вас уменьшаться. Последний потребляемый сосуд с водой имеет наименьшую полезность.
Полезность последнего (дополнительного) количества используемой потребительной стоимости называется предельной полезностью, а сумма полезностей всего количества данной потребительной стоимости — общей полезностью. Общая полезность потребительной стоимости равна предельной полезности, умноженной на количество данного товара. Следовательно, понятие предельной полезности товара отражает связь между количеством потребительной стоимости и интенсивностью потребности в ней.
Австрийский экономист Э. Бем-Баверк приводит такой пример понятия предельной полезности. У Робинзона было 5 мешков зерна: первый — для пищи, второй — для улучшения пищи (на корм домашней птице, которая служила мясом для Робинзона), третий — для производства водки, четвертый — запас, пятый — для попугая. Если первый мешок исчезнет, то Робинзон отнимет зерно (5-й мешок) у попугая. Значит, величина ценности зерна определяется наименьшей его пользой, т. е. той, которую приносит последний (в этом примере) мешок.
Вывод: предельная полезность — это дополнительная полезность, которую извлекает потребитель из одной единицы товара или услуги. Она равна изменению общего количества полезности, деленному на изменение в потребленном количестве.
ЗАТРАТНАЯ КОНЦЕПЦИЯ представлена в трудах Джеймса Миля, Мак-Куллоха и др., сводивших стоимость к издержкам производства, т. е. затратам на средства производства и оплату труда.
Попытки объединить эти теории предпринимались Бем-Баверком, А. Маршаллом, Дж. Кларком, П. Самуэльсоном. Наиболее удачной оказалась концепция А. Маршалла, в которой он отошел от поиска единственного источника стоимости и соединил теорию предельной полезности с теорией спроса и предложения и с теорией издержек производства (затрат).
Тем самым в предложенном им методе анализа выявляется взаимовлияние полезности, спроса — предложения, издержек и цены.