Вслед за итоговым анализом идет выработка рекомендаций – разработка научно обоснованных рекомендаций по оптимизации работоспособности деталей по:

‑ составу;

‑ технологическим параметрам;

‑ эксплуатационным свойствам.

На рис. 1.2 представлена схема отбора образцов на комплексное исследование. Из анализа кривых видно, что образцы вариантов 1 и 2 статистически относятся к одной генеральной совокупности, т. е. варианты 1 и 2 по полученным свойствам практически не отличаются между собой, а по варианту 3 получается материал, который имеет более высокие свойства, значимо отличающиеся от получаемых по вариантам 1 и 2.

A, В, С, D ‑ области отбора образцов на исследование;

А ‑ образцы с самыми низкими свойствами в варианте 3;

В ‑ наиболее представительные образцы варианта 3;

С ‑ образцы с самыми высокими свойствами в варианте 3;

D ‑ область совпадающих значений свойств в образцах, полученных по вариантам 1 и 2, статистически относящихся к одной генеральной совокупности.

Рис. 1.2 Кривые нормального распределения результатов испытаний свойств образцов, полученных по вариантам 1, 2, 3 (различия по химическому составу, технологическим параметрам и т. п.)

Изучив по комплексной методике состояние образцов из областей A, В, С и D во взаимосвязи с их конкретными свойствами, можно установить структурные критерии оценки для определения направлений повышения служебных свойств материала (оптимизации технологических параметров, состава), для проведения контроля качества с целью сертификации или отбраковки не отвечающих требованиям деталей, для определения их остаточной работоспособности при ремонте и т. д.

Порядок выполнения работы

Ознакомиться с основными задачами и особенностями курса «Материаловедение».

Изучить современные методы исследования материалов.

Ознакомиться с устройством и принципом действия оборудования, которым оснащена лаборатория «Физико-химических методов исследования» и кафедра материаловедения и технологии металлов.

Определить основные принципы установления структуры и свойств материалов с помощью сканирующей и просвечивающей электронной микроскопии, рентгеноструктурного анализа, а также спектрального анализа.

Рассмотреть схемы отбора образцов на комплексное исследование и полную схему исследования ответственных деталей.

Составить отчет по работе.

Содержание отчета

При составлении отчета необходимо четко указать задачи курса «Материаловедение», определить основные особенности дисциплины, описать основные методы исследования структуры и свойств материалов, изложить схемы отбора образцов на комплексное исследование и полную схему исследования ответственных деталей.

Контрольные вопросы

1. Что изучает «Материаловедение» и с какой целью?

2. Какой вид обработки металлических материалов является наиболее универсальным и радикальным методом повышения прочности, долговечности и других полезных качеств металлов?

3. На какие свойства влияет повышение прочности материалов?

4. Какие закономерности формирования структуры изучает материаловедение?

5. С чем связан комплекс физико-механических свойств материалов?

6. Обеспечение каких свойств материалов обосновывает «Материаловедение» при рациональном выборе материалов с учетом условий эксплуатации?

7. Какие особенности с позиций эксплуатационных требований рассматривает «Материаловедение»?

8. Для чего необходимо раскрытие механизмов структурообразования, определяющих свойства деталей?

9. Перечислите современные методы исследования и оборудование для идентификации структурного состояния деталей и прогнозирования их работоспособности.

10. Что исследуется методом рентгеноструктурного анализа?

11. Какими методами определяется средний химический состав сплава?

12. С помощью какого метода обеспечивается высокая точность при определении распределения компонентов в сталях, на чем основан метод?

13. Какова локальность метода рентгеноспектрального микроанализа?

14. Какова специализация научно-исследовательской лаборатории «Физико-химических методов исследования»?

15. Перечислите исследовательское оборудование кафедры материаловедения и технологии металлов.

16. Расскажите о схеме отбора образцов на комплексное исследование и о полной схеме исследования ответственных деталей.