
- •Предмет и объект социологии.
- •Структура социологии
- •Функции социологии.
- •5.Социология о. Конта. Социология г. Спенсера
- •6.Учение о.Конта о трех стадиях развития общества.
- •7.Социологические взгляды к. Маркса. Марксистская школа в социологии.
- •8. Социология э. Дюркгейма ("социологический реализм").
- •9. Социология м.Вебера и г.Зиммеля
- •10. Социологические концепции хх века
- •11. Структурный функционализм (т.Парсонс).
- •12. Символический интеракционизм (д.Мид).
- •13. Конфликтология (р.Дарендорф).
- •14. Социально-политические взгляды казахских просветителей и философов (Абай Кунанбаев, ч.Валиханов, и.Алтынсарин).
- •15. Социально-политические взгляды казахских либеральных демократов (а.Байтурсынов, а. Букейханов, м.Дулатов).
- •16. Становление и развитие социологической мысли в Казахстане.
- •I. Социальные условия и теоретические предпосылки возникновения социологии.
- •II. Основные этапы развития социологической мысли.
- •1. Представления об обществе в древнем мире
- •2. Эпоха Средневековья.
- •3. Социальная мысль нового времени - непосредственное предшествие социологии.
- •4. Современный этап развития социологии.
- •4.1. О.Конт – родоначальник социологии. Учение о трех стадиях развития общества.
- •17.Общество: понятие, основные элементы.
- •18.Понятие общества в концепциях э.Дюркгейма, м.Вебера, к.Маркса, т.Парсонса.
- •19.Системный подход к анализу общества.
- •20.Социальные ценности и социальные нормы.
- •21.Социальные институты: понятие, виды.
- •22. Виды и функции социальных институтов.
- •23.Социальные процессы: понятие, виды.
- •24.Социальные процессы в современном казахстанском обществе.
- •25.Типология обществ.
- •26. Классификация общества по характеру и уровням технологий.
- •27. Классификация общества по способам производства.
- •28. Классификация общества по уровням управления
- •29. Классификация общества по способам добывания средств к существованию.
- •30.Концепции развития общества.
- •31.Критерии развития общества в концепциях о.Конта, г.Спенсера. Э.Дюркгейма. К.Маркса, д.Белла.
- •32. Развитие общества в концепциях культурно-исторических типов
- •33.Глобализация и ее последствия.
- •34. Факторы внутриполитической стабильности в современном Казахстане (Стратегия «Казахстан-2030»).
- •35.Понятие социальной структуры общества.
- •36.Основные элементы социальной структуры общества.
- •37.Исторические типы социальной структуры.
- •38.Социальная стратификация общества.
- •39. Критерии социальной стратификации в концепциях м.Вебера, р.Дарендорфа, т.Парсонса
- •40. Социальный статус: понятие, структура
- •41. Понятие статусного портрета. Основной статус и эпизодические статусы.
- •42.Социальный статус и личный статус.
- •Понятие и виды социальной мобильности.
- •44.Социальная мобильность в открытом и закрытом обществе.
- •46. Социальный статус: понятие, структура.
- •Соотношение понятий «человек», «индивид», «личность».
- •49. Понятие личности.
- •50. Характерные черты личности
- •52. Ролевая теория личности
- •53. Понятие социальной роли.
- •54. Структура социальной роли.
- •55. Ролевой набор и ролевая идентификация
- •56. Соотношение социальной роли и модели социального поведения.
- •57. Ролевой набор и ролевой конфликт
- •58. Понятие социальной нормы и социального отклонения
- •60. Понятие социализации. Социализация и воспитание. Социализация и обучение.
- •61. Виды и агенты социализации.
- •62. Стадии социализации личности.
- •63. Проблемы социализации молодежи
- •64. Социальная девиация. Понятие, виды.
- •65 Причины девиации в концепциях ч.Ломброзо, х.Шелдона, з.Фрейда
- •66. Социальная аномия: понятие, причины
- •67. Социальный конфликт: понятие, виды.
- •68.Природа социального конфликта в концепциях п. Сорокина, к. Маркса, р. Дарендорфа.
- •69.Стадии развития социального конфликта.
- •70.Эмпирическое исследование: понятие, структура.
- •71. Структура программы социологического исследования.
- •72. Понятие проблемы в прикладном социологическом исследовании. Процедура ее обоснования.
- •73. Понятие объекта в прикладном социологическом исследовании.
- •74. Социологический опрос: понятие, виды, методика проведения.
- •75. Анкетирование как метод сбора социологической информации.
- •76. Наблюдение как метод сбора социологической информации.
- •77. Эксперимент как метод социологического исследования.
- •78. Социометрия как метод измерения межличностных отношений
- •80.Политическая социология: понятие, время формирования, предмет.
- •81. Экономическая социология: понятие, время формирования, предмет.
- •Социология массовых коммуникаций: понятие, время формирование , предмет.
- •83.Социология семь и брака. Понятие время формирования, предмет.
- •84.Социология образования. Понятие, время формирования, предмет.
- •85.Социология культуры понятие, время формирования, предмет.
21.Социальные институты: понятие, виды.
социальные институты (от лат. institutum – установление, учреждение), являющиеся исторически сложившимися, устойчивыми формами организации совместной деятельности людей. К ним относятся, институт семьи, институт образования, институт здравоохранения, институт государства и другие социальные организации и учреждения, образованные людьми в процессе их жизнедеятельности. Для социальных институтов характерны устойчивые, регулярные, самообновляющиеся и упорядоченные социальные взаимодействия в противовес случайным хаотичным, поверхностным и неорганизованным связям, возникающим между людьми и их группами.
22. Виды и функции социальных институтов.
(от лат. institutum – установление, учреждение), являющиеся исторически сложившимися, устойчивыми формами организации совместной деятельности людей. К ним относятся, например, институт семьи, институт образования, институт здравоохранения, институт государства и другие социальные организации и учреждения, образованные людьми в процессе их жизнедеятельности. 4 основных функции социальных институтов: - воспроизводство членов общества (семья, государство, религия); -социализация членов общества (семья, образование, религия, право); -производство и распределение (государство, промышленность, сельское хозяйство, торговля); -управление и контроль (государство, право, религия)
функции разделяются на два основных типа — явные функции и латентные функции. Явные функции социальных институтов представляют собой такие функции, которые открыто провозглашаются; они являются визитной карточкой каждого социального института. Скрытые функции не провозглашаются, они завуалированы в основной деятельности социального института.
23.Социальные процессы: понятие, виды.
Социальный процесс ( лат. прохождение, изменение)- изменение состояния социального объекта, последовательное изменение состояний или элементов социальной системы, и ее подсистем, выражающееся в изменении отношений между людьми и отношений между составными элементами системы. Анализ социологических теорий позволяет выделить различные типы механизмов социальных изменений и развития: эволюционный и революционный, прогрессивный и регрессивный, имитационный и инновационный. Сущность социальной эволюции - постепенное, последовательное развитие общества от простого к сложному, от традиционного к рациональному, и т.д. Социальная революция - это коренной переворот во всей системе общественной жизни, скачок, результатом которого является переход общества из одного качественного состояния в другое. Идея общественного прогресса - возможность развития общества от простого к сложному, от низшего к высшему. Регресс может иметь место в развитии отдельных стран и регионов, но не носит, глобального характера.
24.Социальные процессы в современном казахстанском обществе.
25.Типология обществ.
Типология (от греч. tupoc – отпечаток, форма, образец и logoc – слово, учение) – метод научного познания, в основе которого лежит расчленение систем объектов и их группировка с помощью обобщенной, идеализированной модели или типа. Общество-объединение людей, имеющее закрепленную совместную территорию, общие культурные ценности и социальные нормы, характеризуемые осознанной социокультурной идентичностью ее членов. Все мыслимое и реальное многообразие обществ, существовавших прежде и существующих сейчас, ученые разделяют на определенные типы. Несколько типов общества, объединенных сходными признаками или критериями, составляют типологию.
В зависимости от того, каков критерий, общества делятся на закрытые и открытые, дописьменные и письменные, первобытные, рабовладельческие, феодальные, капиталистические и социалистические, доиндустриальные, индустриальные и постиндустриальные, дикие, варварские и цивилизованные и т.д.
Наличие письменности:
-дописьменные(Умеющие говорить, но не умеющие писать)
-письменные (Владеющие алфавитом и фиксирующие звуки в материальных носителях:клинописных таблицах,берестяных грамотах,книгах и газетах или компьютерах.)
В середине 19 века К. Маркс предложил типологию обществ, в основание которой были положены способ производства материальных благ и производственные отношения – прежде всего отношения собственности. Он разделил все общества на 5 основных типов (по типу общественно-экономических формаций): первобытнообщинные, рабовладельческие, феодальные, капиталистические и коммунистические (начальная фаза – социалистическое общество).
Другая типология делит все общества на простые и сложные. Критерием выступает число уровней управления и степень социальной дифференциации (расслоения). Простое общество – это общество, в котором составные части однородны, в нем нет богатых и бедных, руководителей и подчиненных, структура и функции здесь слабо дифференцированы и могут легко взаимозаменяться. Таковы первобытные племена, кое-где сохранившиеся до сих пор.
Сложное общество – общество с сильно дифференцированными структурами и функциями, взаимосвязанными и взаимозависимыми друг от друга, что обусловливает необходимость их координации.
К. Поппер различает два типа обществ: закрытые и открытые. В основе различий между ними лежит ряд факторов, и, прежде всего отношение социального контроля и свободы индивида. Для закрытого общества характерна статичная социальная структура, ограниченная мобильность, невосприимчивость к нововведениям, традиционализм, догматичная авторитарная идеология, коллективизм. К такому типу обществ К. Поппер относил Спарту, Пруссию, царскую Россию, нацистскую Германию, Советский Союз сталинской эпохи. Открытое общество характеризуется динамичной социальной структурой, высокой мобильностью, способностью к инновациям, критицизмом, индивидуализмом и демократической плюралистической идеологией. Образцами открытых обществ К. Поппер считал древние Афины и современные западные демократии.
Устойчивым и распространенным является деление обществ на традиционные, индустриальные и постиндустриальные, предложенное американским социологом Д. Беллом на основании изменения технологического базиса – совершенствования средств производства и знания
традиционные (доиндустриальные) общества - отсталые в технологическом отношении страны, основной отраслью экономики которых является сельхозпроизводство. Для них характерны отсутствие автономной личности, которая зависит от племени, рода, клана, и жесткая perламентация всех сторон жизни на основе традиций;
индустриальные общества возникают в связи с промышленным переворотом и приносят с собой: свободу личности, партийные системы;
постиндустриальные общества основаны на достижениях научно-технической революции, где ценным ресурсом становится информация. Усложняется социальная структура общества, исчезают рабочий класс и буржуазия;
В основу классификации общества Морган поло жил способы получения средств к существованию человека, которые были различными в разные периоды. эпоха дикости - это время присваивающего собирательства и охотничье-рыболоведческого хозяйства; эпоха варварства - это время производящего земледельческо-скотоводческого хозяйства; • эпоха цивилизации сопровождалась появлением классов, государства и права.
"Социальное изменение" - переход социальных явлений, отношений из одного состояния в другое, начальный этап внутреннего перерождения общества или его элементов, возникновение или исчезновение того или иного явления. Категория "социальное изменение" используется для характеристики изменений в обществе. Существует два типа изменений.
прогресс означает движение от низшего к высшему, от простого к сложному. В качестве объективного критерия прогресса выступает степень соответствия социальных изменении потребностям свободного и всестороннего развития личности,
регресс связан с негативными изменениями в обществе, которые ограничивают его возможности к саморазвитию, адаптации. Регресс обычно охватывает не все общества, а какой-то элемент или сферу общества.