Контрольные вопросы

В каком возрасте заканчивается социально-психологическое развитие ребенка?
Каким образом социально-психологические знания могут помочь педагогу в профессиональной деятельности?
В чем заключается суть коммуникативного компонента педагогической деятельности?"
Какая из функций педагога наиболее важна в профессиональной деятельности?
Как можно раскрыть понятие «психологический климат коллектива»?
Нужно ли педагогу заботиться о состоянии и внешнем облике своего рабочего кабинета для оптимизации взаимоотношений с учащимися? Если да, подробно поясните ваш ответ.

Тестовые задания

1. Существование ребенка в социуме требует формирования...

A. Речи.

Б. Прямохождения.

B. Общения.

Г. Комплекса оживления.

2. В профессиональной деятельности педагога можно выделить...

A. Две основные функции.

Б. Три основные функции.

B. Четыре основные функции. Г. Пять основных функций.

3. В профессиональной деятельности педагога выделяют...

A. Два стиля деятельности педагога.

Б. Три стиля деятельности педагога.

B. Четыре стиля деятельности педагога. Г. Пять стилей деятельности.

4. Стереотипы в деятельности педагога...

A. Влияют на взаимоотношения с учащимися. Б. не влияют на взаимоотношения с учащимися.

B. Верны оба ответа.

Г. Оба ответа не верны.

Литература Основная

Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1998.
Ананьев Б.Г. О психологических эффектах социализации // Человек и общество. Вып. IX. Л., 1971.
Ананьев Б.Г. Психология и современная школа. М., 1972.
Битянова М.Р. Социальная психология. М., 1994.
Введение в практическую социальную психологию / Под ред. Ю.М. Жукова и др. М., 1996.
Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. М., 1987.
Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. М., 1994.
Кон И.С. Ребенок и общество. М., 1988.

Петровская Л.А. Социальная перцепция и обратная связь: Хрестоматия по социальной психологии. М., 1994.
Прикладная психология / Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Дергача. М., 1998.

24*

<<< < Предыдущая 1 2 34 / 44

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]