МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Омский государственный педагогический университет»

(ФГБОУ ОмГПУ)

Факультет психологии и педагогики

Кафедра практической психологии

Психологический портрет человека

Выполнил: студент 3 курса 33 группы

Факультета Психологии и Педагогики

Городицкая В.С.

Проверил: ст. преподаватель

Усольцева В.В.

Омск 2012

Информация о клиенте

Владимир, 21 год. Студент 3 курса ОмГАУ. Не женат. Детей нет.

Содержание

I Комплексные методики:

1. Методика многостороннего исследования личности (ММИЛ);

2. Комбинированный личностный опросник (КЛО);

II Интеллектуальная сфера:

3. Краткий отборочный тест (КОТ);

4. Корректурная проба;

5. Методика «Расстановки чисел»;

III Эмоциональная сфера:

6. Тест «Несуществующее животное» (РНЖ);

IV Мотивационная сфера:

7. Уровень субъективного контроля (УСК);

8. Оценка уровня притязаний;

9. Методика исследования ценностных ориентаций;

10. Методика Дембо - Рубинштейна;

V Коммуникативная сфера:

11. Незаконченные предложения;

12. Методика свободного самоописания;

VI Функциональное состояние:

13. Оценка функциональных состояний с использованием опросника «САН»;

VII Методика на выбор:

1. Методика многостороннего исследования личности

Перевод в Т-баллы:

шкалы	Сырые баллы	Т-баллы
L	9	73
F	8	58
K	18	58
1	4+9(К)=13	53
2	16	38
3	22	59
4	15+7(К)=22	54
5	22	50
6	10	53
7	11+18(К)=29	53
8	11+18(К)=29	56
9	15+4(К)=19	48
0	31	55

Интерпретация результатов:

ШКАЛА L: Включает в себя утверждения, которые выявляют тенденцию реципиента представить себя в возможно более выгодном свете, продемонстрировав очень строгое соблюдение социальных норм. Т.к. у испытуемого 73 балла, можно сказать, что отвечая на вопросы, он стремился показать себя в более выгодном свете, не показывая наличие у себя слабостей, присущих любому человеку.

ШКАЛА F: Шкала состоит из утверждений, касающихся необычных мыслей, желаний и ощущений, явных психотических симптомов. У испытуемого 58 баллов, что говорит о его скорее конформном, чем необычном поведении, об отсутствии сильного напряжения.

ШКАЛА K: Шкала состоит из утверждений, которые позволяют дифференцировать лиц, стремящихся смягчить или скрыть психопатологические явления, и лиц, чрезмерно открытых. У испытуемого 58 баллов, что характеризует его умение находить правильную линию поведения в той или иной ситуации.

Индекс F-K= -18. Это свидетельствует о том, что у испытуемого присутствует стремление улучшить впечатление о себе, смягчить свою симптоматику и эмоционально насыщенные проблемы или отрицать их наличие.

ШКАЛЫ НЕВРОТИЧЕСКОЙ ТРИАДЫ.

2 ШКАЛА (тревоги и депрессивных тенденций). У испытуемого 38 баллов, что говорит о низком уровне волнения, испытуемый активен, общителен, испытывает чувство собственной значимости, силы, энергии, бодрости.

1 ШКАЛА (соматизации тревоги). По данной шкале у испытуемого 53 балла, он не озабоче­н состоянием своего здоровья, более деятелен и энергичен, и при прочих равных условиях успешнее разрешает свои труд­ности, используя более адаптив­ные формы поведения.

3 ШКАЛА (вытеснение факторов, вызывающих тревогу). Устранение тревоги достигается главным образом за счет вытеснения из сознания обусловливающих ее факторов. Высокий уровень вытеснения позволяет игнорировать отрицательные сигналы со стороны окружающих, сохранять высокую самооценку. Небольшой пик профиля на третьей шкале говорит о недостаточности критической оценки ситуации и своего поведения. Для испытуемого характерна невозможность длительного и упорядоченного усилия в ряде случаев. В то же время деятельность, требующая широких, разнообразных и относительно кратковременных контактов, умения приспособиться к различным людям, благоприятно выглядеть в их глазах, способности вживаться в роль, хорошо удается Владимиру.

4 ШКАЛА (реализация эмоциональной напряженности в непосредственном поведении). Выраженное снижение профиля на четвертой шкале характерно для конвенциальных личностей, обнаруживающих высокий уровень идентификации со своим социальным статусом, тенденцию к сохранению постоянных установок, интересов и целей.

5 ШКАЛА (Выраженность мужских и женских черт характера). У испытуемого средние показатели, наблюдается незначительное снижение профиля на пятой шкале, что говорит, о большей избирательности и ограниченности круга интересов, предприимчивости, более выраженном стремлении к преодолению препятствий, меньшей чувствительности к эстетическим тонкостям и оттенкам человеческих отношений. Более выражены мужские черты.

6 ШКАЛА (Ригидность аффекта). Неотреагированная эмоция у испытуемого обычно угасает с течением времени.

7 ШКАЛА (Фиксация тревоги и ограничительное поведение). У испытуемого отсутствует навязчивое беспокойство, напряженность, он довольно решителен, обладает гибким поведением и низким уровнем тревожности.

8 ШКАЛА (Аутизация). На восьмой шкале у испытуемого наблюдается незначительное повышение профиля. Это говорит о присутствии у него доли изоляции, отгороженности, недоверия к окружающим.

9 ШКАЛА (Отрицание тревоги, гипоманиакальные тенденции). Низкий уровень профиля на девятой шкале отражает недостаток побуждений, неспособность испытывать удовольствие, снижение активности, легко возникающее чувство вины и недостаточную оценку собственных возможностей.

НУЛЕВАЯ ШКАЛА. (Социальные контакты). У испытуемого средние показатели, которые свидетельствуют о некотором затруднении при осуществлении межличностных контактов, обусловливающими замкнутость, необщительность, и реакции тревоги в тех случаях, если вынужденные контакты осуществляются вне зависимости от воли субъекта.