1. Семантическая структура слова (лексическое и грамматическое значение слова)

Семантическая структура слова — явление многоплановое, объединяющее разные типы значений. «Слово заключает в себе указание на известное содержание, свойственное только ему одному, — писал А.А. Потебня, — и вместе с тем указание на один несколько общих разрядов, называемых грамматическими категориями, под которые содержание слова подводится наравне с содержанием многих других» [ПотебняА.А. Из записок по русской грамматике. М., 1958, с. 35]. Указание на «общие разряды» составляет сущность грамматического значения слова, указание же на «известное содержание, свойственное только ему одному — сущность лексического значения. Таким образом, слова имеют лексические и грамматические значения.

Грамматическое значение слова — это обобщенное, абстрактное языковое значение, присущее словам (их словоформам, синтаксическим конструкциям), имеющее в языке регулярное (стандартное) выражение: например, в словоформе несем грамматическое значение 1 лица, множественного числа, настоящего времени находит свое регулярное стандартное выражение благодаря глагольным флексиям -ом/-ем. Грамматическое знание слова определяется путем соотношения его с другими формами и вычленения из него лексического и словообразовательного значений: например, грамматическое значение времени в глаголах еду — ехал — буду ехать выявляется после исключения их лексического значения «передвижение в пространстве с помощью транспортных средств».

Грамматическое значение слова — это характеристика его как элемента определенного грамматического класса (например, стол — существительное мужского рода), как элемента словоизменительного ряда (стол, стола, столу и т. д.) и как элемента словосочетания или предложения, в котором слово связано с другими словами (ножка, стола, Положи книгу на стол).

В области морфологии к грамматическим значениям относятся категориальные значения слов как частей речи, а также значения словоформ, противопоставляемые друг другу в рамках парадигмы (например, значение лица, падежа, числа и др.). В области синтаксиса к грамматическим значениям относятся значение предикативности, значение семантического субъекта или объекта и др.

К грамматическим значениям относят нередко и словообразовательное значение как обобщенное, абстрактное значение, выраженное внутрисловными средствами производных, мотивированных слов (ср. классифицирующее (т.е. аффиксами) значение «носитель признака» в слове мудрец или «производитель действия» в слове учитель и др.).

Грамматическое значение характеризует целые разряды и классы слов; оно категориально.

Важный признак грамматического значения, отличающий его от значения лексического, – обязательность выражения: мы не можем употребить слово, не выразив при этом его грамматических значений (с помощью окончаний, предлогов и т. п.).

Лексическое значение слова — это его содержание (т.е. устанавливаемая нашим мышлением соотнесенность между звуковым комплексом, понятием и предметом, обозначаемым этим комплексом), в котором раскрывается представление о предмете, принятое языковым коллективом и закрепленное в процессе общественной коммуникации, т.е. ставшее фактом языка.

Лексическое значение слова является менее абстрагированным, чем грамматическое и словообразовательное, которые отличаются высокой степенью абстрактности.

Лексическое значение слова является центральным, тогда как грамматическое и словообразовательное — периферийными (существует, однако, и другая точка зрения, согласно которой соотношение этих значений прямо противоположное).

Лексическое значение слова — индивидуально, хотя общие смысловые компоненты могут объединять целые группы слов (ср., например, глаголы идти, ехать, ползти, брести, плыть, лететь и др., в которых общим смысловым элементом является «двигаться, перемещаться в пространстве»).

Лексическое значение разных слов неодинаково по своей сложности и структуре (ср., например, лексическое значение глаголов подняться, взойти, взобраться, вскарабкаться, различающихся степенью сложности своего лексического значения: подняться «переместиться вверх», взойти «идя, подняться наверх», взобраться «подняться наверх с усилием, преодолевая трудности», вскарабкаться «подняться наверх, цепляясь руками и ногами»). Иногда близкие по значению слова могут различаться социальным компонентом, указывающим на неравенство партнеров речевого общения (например, глаголы дерзить и грубить обозначают такие действия- отношения, при которых субъект действия имеет более низкий социальный статус, чем адресат, что влияет на сочетаемость слова, ср.: сын дерзит отцу, но невозможно обратное утверждение: отец дерзит сыну). Поэтому семантическая структура отдельных слов может быть довольно сложной. Она может состоять из нескольких типов лексического значения слова (так называемых лексико-семантических вариантов), среди которых выделяются основные (или первичные, прямые) значения и переносные (вторичные), ср., например, значение слова стол: прямое, основное значение этого слова «род мебели», переносных же — несколько: «питание» (ср. снять комнату со столом), «пища» (ср. диетический стол), «учреждение, ведающее каким-либо специальным кругом дел» (ср. паспортный стол, стол заказов) и т.д.).

Отношения прямого и переносного значений сложны и запутаны. В языкознании существует несколько точек зрения на характер этих семантических отношений, а именно:

1) все значения многозначного слова равноправны и независимы (В.А. Звегинцев);

2) значения многозначного слова находятся в иерархических отношениях (В.В. Виноградов, А.А. Уфимцева);

3) между значениями многозначного слова возможны как иерар­хические, так и независимые отношения (В.Г. Гак, М.В. Ники­тин).

Лексическое значение слова во многом определяется его ме­стом в лексической системе языка, т.е. его связями с другими словами языка. Характер этих связей у разных слов неодина­ковый. Одни слова обладают относительно автономным, т.е. не связанным с другими словами значением (они обозначают чаще всего конкретные предметы, например, лодка, трава), другие — семантически связанным или соотносительным значением (ср. слова день и ночь, значения которых связаны антонимичес­кими отношениями), третьи — детерминированными значени­ями, т.е. значениями, обусловленными другими словами, от которых они отличаются своей стилистической или эмоциональ­но-экспрессивной окраской (ср., например, слова прекрасный, за­мечательный, великолепный, отличный и т.д.), а также соотноше­нием ядерных и периферийных компонентов значения: если ядерное значение является общим (или инвариантным) значени­ем для целого класса слов, то периферийные значения могут нео­граниченно варьироваться (ср., например, соотношение ядерно­го компонента 'говорить' и периферийных значений 'взаимный речевой контакт', 'быстро', 'медленно', 'невнятно' в словах гово­рить, произносить, разговаривать, тараторить, мямлить, бурчать, бубнить, ворчать и т.д.).