5) Публицистический стиль — функциональный стиль речи, который используется в жанрах: статья, очерк, репортаж, фельетон, интервью, памфлет, ораторская речь.

Публицистический стиль служит для воздействия на людей через СМИ (газеты, журналы, телевидение, афиши, буклеты).

Он характеризуется наличием общественно-политической лексики, логичностью, эмоциональностью,

оценочностью, призывностью. В нём широко используется, помимо нейтральной, высокая, торжественная

 лексика и фразеология, эмоционально окрашенные слова, употребление коротких предложений, рубленая проза,

безглагольные фразы,риторические вопросы, восклицания, повторы и др. На языковых особенностях

данного стиля сказывается широта тематики: возникает необходимость включения специальной лексики

, требующей пояснений. С другой стороны, ряд тем находится в центре общественного внимания,

и лексика, относящаяся к этим темам, приобретает публицистическую окраску. Среди таких тем

следует выделить политику, экономику, образование, здравоохранение, криминалистику, военные темы.

6) Художественный стиль - функциональный стиль речи, который применяется в

художественной литературе. В этом стиле воздействует на воображение и чувства

читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики,

возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью речи.

В художественном произведении слово не только несет определенную информацию,

но и служит для эстетического воздействия на читателя при помощи художественных образов.

Чем ярче и правдивее образ, тем сильнее он воздействует на читателя.

9) Фразеологи́зм (фразеологический оборот, фразе́ма) — устойчивое по составу

и структуре, лексически неделимое и целостное по значению словосочетание или

 предложение, выполняющее функцию отдельной лексемы (словарной единицы).

Часто фразеологизм остаётся достоянием только одного языка; исключением являются

так называемые фразеологические кальки. Фразеологизмы описываются в специальных

 фразеологических словарях.

10) Лексические нормы, или нормы словоупотребления, - это нормы,

определяющие правильность выбора слова из ряда единиц, близких

ему по значению или по форме, а также употребление его в тех значениях,

которые оно имеет в литературном языке.

11)Орфографическая запись слова.

Деление слова на слоги и место ударения.

Возможность переноса.

Фонетическая транскрипция слова.

Характеристика всех звуков по порядку (мягкость звука обозначается апострофом ([_’])):

(буква) — звук [ ] — согласный, звонкий/глухой (парный/непарный), твёрдый/мягкий (парный/непарный);

(буква) — звук [ ] — гласный, ударный/безударный.

Количество звуков и букв.

Случаи несоответствия звука букве.

12) Орфоэпические нормы регулируют произно­шение отдельных звуков в разных

фонетических позициях, в сочетаниях с другими звуками, а также их про­изношение

в определенных грамматических формах, группах слов или в отдельных словах.

13) Общее правило. Написание букв на месте безударных гласных устанавливается

путем проверки другими словами и формами, где в той же значимой части

слова (в том же корне, в той же приставке, суффиксе, окончании)

проверяемый гласный находится под ударением, напр.: гора́ (ср.го́ры, го́рный)

14) Гласные и согласные в приставках (кроме приставок на -З, -С)

Гласные и согласные в приставках В-, ДО-, ЗА-, НА-, О-, ПЕРЕ-, ПО-, ПРО-,

С-, ОБ-, ОТ-, НАД-, ПОД-, ПОДО-, ПРЕД- и др. на письме не изменяются, независим

о от произношения. Для них характерно традиционное написание.

В древнерусском языке согласные шипящие звуки [ч] [ ш ] [ж] [ щ ] были мягкими. С течением времени Ш и Ж отвердели, а Ч иЩ сохранили свою мягкость, таким образом , разнообразие написаний с буквами ж, ш,щ,ч объясняется историческими чередованиями.

1. После шипящих в корнях слов под ударением пишется буква Ё, если можно подобрать соответствие с Е:решетка – решето, дешевый – дешевле. черный – чернеть. После шипящих пишется буква О, если нельзя подобрать однокоренное слово с Е: шов, шорох, чопорный; сюда же входят заимствованные слова: шоколад, капюшон, шоссе. ВНИМАНИЕ ! ОЖ О Г РУКИ – ОЖ Е Г РУКУ.

2. В суффиксах под ударением пишется буква О, без ударения Е: каблуч о к, зайч о нок, парниш о нка   –   савоч е к , доч е нька, дорож е нька .ВНИМАНИЕ ! В словах типа стажер, дирижер пишется буква Ё, так как здесь образовательным суффиксом является –ер-, как в словах визит ер , грим ер .3. В окончаниях под ударением пишется буква О, без ударения – Е: парч о вый – груш е вый, плеч о м – куч е й, больш о го – плюш е вый .4. Во всех словах, образованных от глагола пишется буква Ё: выкорчевка,обнаженный .

15) Морфема – значимая часть слова. Это утверждение глубже и нагляднее раскрывается на уроке при выполнении специально подобранных заданий. Например, игра “Отгадай слово!”.Говоря о формировании слова, нельзя не остановиться на работе с однокоренными словами. Корень – это основная морфема, без которой вообще не может существовать знаменательное слово, так как в корне сосредоточено ядро лексического значения слова. Оттого и значение корня называется вещественным.

1. 16) Существительное силач (основа силач-) образовано от существительного сила (основа сил-) с помощью словообразовательного суффикса -ач. Это суффиксальный способ словообразования. Графически образование слова силач можно обозначить следующим образом:

сил-ач□ ← сил-а (сил- – производящая основа; -ач – словообразовательный суффикс; суффиксальный способ).

2. Глагол шагнуть (основа шагну-) образован от глагола шагать (основа шага-) с помощью суффикса -ну-. Это суффиксальный способ словообразования. При образовании глагола шагнуть производящая основа шага- усекается – шаг/а-. Графически образование слова шагнутьможно обозначить следующим образом:

шаг-ну-ть ← шаг/а-ть (шаг/а- – производящая основа; -ну- – словообразовательный суффикс; суффиксальный способ).

3. Наречие невдалеке (основа невдалеке) образовано от наречия вдалеке (основа вдалеке) с помощью приставки не-. Это префиксальный способ словообразования. Графически образование слова невдалеке можно обозначить следующим образом:

не-вдалеке ← вдалеке (вдалеке- – производящая основа; не- – словообразовательная приставка; приставочный способ).

4. Наречие по-флотски (основа по-флотски) образовано от прилагательного флотский (основа флотск-) с помощью приставки по- и суффикса -и. Это приставочно-суффиксальный способ образования. Графически образование слова по-флотски можно обозначить следующим образом:

по-флотск-и ← флотск-ий (флотск- – производящая основа; по- – словообразовательная приставка, -и – словообразовательный суффикс; приставочно-суффиксальный способ).

17) Общие грамматические признаки могут применяться на различные группы слов.

Род: Mужской (Male); Женский (Female); Средний (Neuter); общий (двоякая модель согласования: бедный сирота/бедная сирота); обоюдный (одна модель согласования: он/она настоящая собака).

Число: Единственное (Singular); Множественное (Plural); Собирательное (Multiplex) — в русском отсутствует; Двойственное (Dual) — в русском отсутствует.

Лицо: первое (говорящий или группа, в которую он входит — я, мы); второе (слушающий или группа, в которую он входит — ты, вы); третье (участник, не являющийся ни говорящим, ни слушающим; он, она, оно, они).

Падеж (Case):

Склонение: Первое (слова мужского и женского рода, оканчивающиеся на -а или -я: мама, папа, разиня, шея); Второе (все остальные слова мужского рода + все слова среднего рода: окно, свидание, шок, конь, гений, волчище); Третье (все остальные слова женского рода: мышь, любовь, мать).

18) Имя существи́тельное (или просто существительное) — знаменательная (самостоятельная) часть речи, принадлежащая к категории имени и классу полнозначных лексем, может выступать в предложении в функциях подлежащего, дополнения^[1] и именной части сказуемого. В русском языке — самостоятельная часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопрос «кто?» или«что?». Одна из основных лексических категорий; в предложениях существительное, как правило, выступает в роли подлежащего или дополнения, а также обстоятельства и сказуемого.

19) Имя прилага́тельное — самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета и отвечающая на вопросы «како́й», «кака́я», «какое», «каки́е», «чей». В русском языке прилагательные изменяются по родам, падежам и числам, могут иметь краткую форму. В предложении прилагательное чаще всего бывает определением, но может быть и сказуемым.

20) Имя числительное — самостоятельная часть речи, обозначающая число, количество и порядок предметов. Отвечает на вопросы: сколько? который? Числительные делятся на три лексико-грамматических разряда: количественные (два, пять, двадцать, пятьдесят, двести, триста пятьдесят один), собирательные (оба, двое, пятеро) и порядковые (первый, второй, сотый). В состав количественных числительных входят определённо-количественные и неопределённо-количественные числительные. Первые обозначают определённое количество единиц (два, четыре, пятнадцать, полтораста, двести), вторые — неопределённое количество единиц; к ним относятся слова мало, немало, много, немного, а также местоименные числительные несколько, сколько, сколько-нибудь, сколько-то, столько.

21) Местоиме́ние — самостоятельная часть речи, употребляемая вместо имени существительного, прилагательного, числительного, наречия или его характеристики и указывающая на них, их отношение к иным предметам, явлениям и т. д.

22) Глаго́л —самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние и отвечают на вопросы что делать? что сделать? что делал(а, и, о)?. Глагол может быть переходным и непереходным, возвратным и невозвратным. Как правило, в предложении глаголы выступают в качестве сказуемого. Например: Русалка плыла по реке голубой, озаряема полной луной… (М. Лермонтов); Так думал мо­лодой повеса, летя в пыли на почтовых… (А. Пушкин) Глаголы могут спрягаться.

23) Прича́стие (лат. participium, греч. μετοχή) — самостоятельная часть речи, либо (в зависимости от точки зрения) особая форма глагола, которая обладает свойствами как глагола, так и имени прилагательного. Обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой?, каков?, что делающий?, что делавший?, что сделавший? Глагольные признаки причастия — это категория вида, залога, а также особенная предикативная форма времени. Адъективными (связанными с именем прилагательным) признаками причастия являются категории рода, числа и падежа, возможность образования кратких форм у страдательных причастий, синтаксическая функция согласованного определения. Кроме того, причастия склонны переходить в прилагательные: блестящий огонь — блестящее выступление.

Дееприча́стие — самостоятельная часть речи^[1][2] или особая форма глагола^[2] в русском языке, обозначающая добавочное действие при основном действии. Эта часть речи соединяет в себе признаки глагола (вид и возвратность) инаречия (неизменяемость, синтаксическая роль обстоятельства). Отвечает на вопросы что делая? что сделав? Сходные глагольные формы существуют во многих индоевропейских языках — русском, латинском, французском, а также в тюркских, венгерском и эскимосском языках. В других языках может называться герундием. В некоторых языках отдельная форма для деепричастия отсутствует (например, в английском, где в роли деепричастия используется причастие).

24) Наречие (термин образован неточной калькой с лат. adverbium) — часть речи, неизменяемая, обозначающая признак действия, признак признака. В школьном преподавании принято говорить, что слова этого класса отвечают на вопросы «как?», «где?», «куда?», «откуда?», «когда?», «зачем?», «с какой целью?», «в какой степени?» и чаще всего относятся к глаголам и обозначают признак действия. Наречия образуются в процессе адвербиализации.

25) Категория состояния (имя состояния) - это самостоятельная часть речи, в которую входят неизменяемые слова, обозначающие состояние предмета (живых существ, природы, окружающей среды) и отвечает на вопрос как?, каково?: Вам будет немного скучно… Существует и другое название – предикативы.

Это относительно новая часть речи. В некоторых учебниках слова категории состояния не признаются самостоятельной частью речи и рассматриваются как особая группа наречий – наречия состояния. Некоторые ученые относят к ним и краткие прилагательные (рад, согласен, должен), и наречные выражения (быть начеку, быть замужем).

26) Предло́г — служебная часть речи, выражающая синтаксическую зависимость имен существительных, местоимений, числительных от других слов в словосочетаниях и предложениях. Предлоги, как и все служебные слова, не могут употребляться самостоятельно, они всегда относятся к какому-нибудь существительному (или слову, употребляемому в функции существительного). Вследствие своей синтаксической несамостоятельности предлоги никогда не выступают в качестве членов предложения. Они обслуживают управление как вид подчинительной связи, будучи связаны с управляющим компонентом словосочетания. Данная часть речи сформировалась за счёт других лексико-грамматических разрядов. Этим во многом обусловлена неоднородность предлогов.

27) Сою́з — служебная часть речи, с помощью которой связывают между собой части сложного предложения, или однородные члены предложения.

28) Частица — это служебная часть речи, которая служит для

выражения оттенков значений слов, словосочетаний, предложений;

для образования форм слов.

В соответствии с этим частицы принято делить на два разряда —смысловые и формообразующие.

Частицы не изменяются.

Частицы не являются членами предложения.

Примечание. В школьной грамматике, однако, принято подчёркивать отрицательную частицу не  вместе с тем словом, к которой она относится; особенно это касается глаголов.

Смысловые  частицы выражают смысловые оттенки, чувства и отношения говорящего. По  выражаемому ими  значению они делятся на такие группы:

 

1) отрицательные: не, ни, вовсе не, далеко не, отнюдь не;

 

2) вопросительные: неужели, разве, ли (ль);

 

3) указательные: вот, вон, это;

 

4) уточняющие: именно, как раз, прямо, точно, точь-в-точь;

 

5) ограничительно-выделительные: только, лишь, исключительно, почти, единственно, -то;

 

6) восклицательные: что за, ну и, как;

 

7) усилительные: даже, же, ни, ведь, уж, всё-таки, ну;

 

8) со значением сомнения: едва ли,  вряд ли.

29) Междометие — часть речи, включающая неизменяемые слова и словосочетания, обычно морфологически не членимые и выступающие в речи как односоставные предложения, служащие для выражения эмоций (радость, удивление, возмущение, раздражение, злость, боль, отвращение, недоумение и др.), ощущений, душевных состояний и других реакций, не называя их.

Слово, являющееся звукоподражанием, возникшим на основе фонетического уподобления неречевым звукокомплексам. Чаще всего ономатопеической является лексика, прямо связанная с существами или предметами — источниками звука: например, глаголы типа «квакать», «мяукать», «кукарекать», «тарахтеть» и производные от них существительные.