14) Значение паттерна в процессе социализации.

Паттерн –выкройка, узор, лекало, т.е. образец поведения, к. создаётся другими через которые начинаются стабильные связи с внешним миром.

Паттерны (носят обсолютный и относит-ный хар-тер):

-носят жёстко насаждаемый хар-тер

-обозначает приделы соц-ных отношений

С. – наложение соц-ных паттернов на поведение

Паттерн (абсолютный) дети – отд-ные группы людей, зависят от индивидуальной особенности группы и людей) – относительный.

Социализация –

1.процесс усвоения личностью образцов поведения, ценностей и норм, принятых в общ-ве в конкретных соц-ных общностях.

2.процесс, посредством к.усваиваются нормы и соц-ные роли через формирование собств. «Я».

Социализация осуществ.под влиянием совокупности условий – соц-контролируемых и направлено-организуемых; стихийных и спонтанных (непроизвольно возникающих). Это –эк-кие, соц-но-политич-кие, дух-ные условия и факторы (микро-мезо и макро)среды, необходимые или достаточные для обеспечения развития личности.

15) Статусно-ролевая структура личности в обществе.

Соц-ная стр-ра лич-ти хар-ет внешнюю и внутр-нюю соотнесённость чел-ка с общ-вом:

1.внешняя – сис-ма соц.статусов (объективное положение чел-ка в общ-ве и моделей ролевого поведения (динамическая сторона статусов)

2.внутренняя – со-ть диспозиций (опр-ное поведение в конкр-ных условиях) и ролевые ожидания.

Соц-ные статусы (позиция личности в соц-ном мире), диспозиции (субъективные позиции статусов); связывает их статусные позиции (потребности, интересы, ценности), с др.стороны диспозиции личности (ценностные ориентации, мотивы и цели).

Соц-ные статусы и роли:

Соц.статус – опр-ная позиция чел-ка в общ-ве, связанная с др.позициями через опр-ную сис-му прав и обязанностей.

1.(см.ролевая стр-ра личности) (Кули,Мид,Линтон) – ст.зрения личность в процессе ролевого взаимод-ия встаёт на место др.индивидов и тем самым, видит себя др.личностью.(ролевое поведение – взаимод-ие людей)

2.функционалисты (Мертон, Парсонс). Теория ролевых и статусных наборов (индивиды находятся во взаимодействии с др.партнёрами, обладающими разными ожиданиями из-за различий своих позиций в соц.струк-ре).

Ролевой набор – сов-ть ролевых отношений лич-ти, опр-емых её соц-ным статусом. Набор статусов - сов-ть всех статусов чел-ка(напр: наборы статусов и ролей лич-ти в семье и на работе дополняют др.др-га).

Статусы классифицируют по:

1.главные (идентификация поведения с др. человеком, (студент); неглавные (покупатель)

2.соц-ный (большая соц.группа, (профессиональная); личный

(малая соц.группа,весельчак, душа компании).

3.предписываемый (то поведение,к.предписывается нам с выше, общ-вом, Богом, возраст, пол, нация); достигнутый (достижение чего-то самостоятельно,студент,муж, отец)

Соц-ная роль:

1.динамика реализации статуса

2.образец поведения лич-ти

3.сов-ть требований к опр-му статусу

Хар-ки ролей:

-эмоциональность, способ получения роли, масштаб, формализация, мотивация.

Статус опр-ет место индивида в соц.сис-ме подчёркивает относительно устойчивое «статистическое» положение индивида.

Соц-роль – функциональное назначение того или иного статуса (позиции), роль – динамический аспект статуса, связанный с его реализацией в конкретных условиях места и времени.

(сов-ть ролей – статус студента).

Соц.роль бывает:

- ожидаемой (пассажир передаёт вам билеты)

-неожидаемой (пассажир не делает того, что ему не принято для пассажира)

Роли бывают:

1.семейнобытовая (жена должна готовить, убираться)

2.профессиональная (бухгалтер должен делать баланс)

3.общественно-политические (общ-ный лидер – выступает на митинге)

4.ситуационные (пассажир в автобусе)

Иерархия статусов

– когда одни статусы ценятся выше, чем другие;

- когда индивид занимает в одной группе высокий ранг, а в др.низкий.

-когда права и обязанности одного статуса противоречат или мешают выполнять права и обязанности другого статуса.