
- •1) Объект и предмет Соц-гии.
- •2) Уровни со-го знания. Макро- и микросоциология.
- •3) О.Конт и г.Спенсер – о.Соц.Н.
- •4) Развитие европейской соц-гии в 19 нач.20 веков.
- •5) Развитие Соц-гии в Росси в конце 19 нач.20 веков.
- •7) Исторические типы общ-ва.Стр-ра совр.Общ-ва.
- •8) Социологическое опр-ние культуры. Осн.Эл-ты и формы культуры.
- •10) Понятие субъкультуры и контркультуры. Феномен массовой культуры.
- •11) Понятие индивида и личности.Структура личности.
- •2 Подхода к личности:
- •2 Фундаментальные потребности личности:
- •12) Содержание процесса социализации
- •13) Механизмы и агенты социализации
- •14) Значение паттерна в процессе социализации.
- •15) Статусно-ролевая структура личности в обществе.
- •16) Понятие соц-ной девиации.Типология девиантного поведения.
- •17) Основные концепции объединения девиантного поведения.
- •18) Понятие и типология социальных групп.
- •19) Группавая динамика. Взаимодействие в малых группах.
- •20) Понятие соц-го института и хар-ка соц-ных институтов.
- •21) Процесс институционализации и развития соц-ных институтов.
- •22) Основные характеристики политических институтов.
- •24) Семья как соц-ный институт и малая группа.
- •1.Устойчивая структурированная орг-ция
- •25) Основные понятия теории стратификации. Социологические теории социального неравенства.
- •26) Основные понятия теории стратификации. Социологические теории социального неравенства.
- •27) Стратификационные процессы в современном обществе.
- •28) Социальная структура современного российского общества.
- •29) Понятие и виды социальной мобильности.
- •30) Миграционные процессы в современном обществе.
- •31) Структур, динамика и типология конфликтов.
- •32) Социологические теории конфликтов.
- •33) Понятие и типология социальных процессов.
- •34) Применение социометрических процедур.
- •35) Использование методов социологии в управленческой деятельности.
- •36) Демографические процессы в современном обществе.
- •37) Социальные нормы и ценности как основа взаимодействия людей.
- •38) Практическое использование знаний фундаментальной социологии.
5) Развитие Соц-гии в Росси в конце 19 нач.20 веков.
Сущ-ло знач-ное число школ и направлений, к. хар-лись весьма различными подходами к опр-нию предмета исс-ния.
На формир-ние социолог-кой мысли в России большое влияние оказали франц. Просветители (Мотескье, Вольтер), англ.экономисты (Смит, Риккардо), нем.писатель (Шеллинг).
Это влияние преобладало до первой четверти 19в, преобладающими в соц-ном мышлении стали славянофильство, с др.стороны – западничество.
Наиболее крупными представит-ми С.были Данилевский, Катков, Леонтьев, Победоносцев.
Взгляды русофилов (С) сформулир-ал Данилевский (именно в России произойдёт взлёт культуры после падения ее на Западе).
В З. сложились 3 направления:
-теорет-кое (30-х гг. Чаадаев)
-гуманист-кое (40-х гг. Белинский)
-народнич-кое (60хгг.Герцен, Чернышевский, Добролюбов)
Социологич-кая мысль развивалась как интеграль ная часть европ-ой культуры.
Михайловский (субъективная школа) оказали сущ-ное влияние на ее становление как самостоят-ной науки об обществе.
Марксистская школа (Плеханов, Ленин). Плеханов рассм-вая проблемы соотношения общ-го сознания; Идеи Ленина связаны с развитием учения Маркса о классах и.т.д.)
Соц-гия Сорокина(1889-1968)
-русско-амер-кий социолог.
В основе любой общ-ной организации лежит соц. явление, к.м.б.разделено на действующих индивидов, взаимодействующих посредством общ-ния.
Сорокин систематизировал и отметил наличие струк-ной иерархии групп, сформированные по какому либо одному признаку.
Сорокин вошёл в историю как один из самых выдающихся в области соц-гии мыслителей 20 века.
6) Осн-ные хар-ки общ-ва как цел-ной динам-ой сис-мы.
Общество – сов-ть и взаимосвязь соц-ных процессов, связей и отношений, соц.институтов и орг-ций, соц-ную структуру и сис-му, и прдукт взаимодействия людей.
Соц-ная сис-ма – взаимосвязь Эл-тов. Находящихся в опр-ных отношениях друг с другом и образующих некоторое единство.
Хар-ки общества:
1.целостность
2.структурность (установление связей и отношений между Эл-тами сис-мы)
3.взаимозависимость сис-мы и среды
4.иерархичность (каждый элемент рассм.как сис-ма по отношению к его составл.)
5.функциональный характер сис-мы и ее Эл-тов (выполняют эл-ты строго опр-ные функции)
В фундаменте соц-ной сис-мы лежит дея-ть соц-ных общностей, институтов и орг-ций, направленная на развитие данной сис-мы.
Но главная отличит.особенность общ-ва как сис-мы состоит в том, что ее основными эл-тами явл. люди, а сама она функционирует на базе тех или иных соц-ных общностей.
Общ-во рассм-лось как сложная, развивающаяся и функционирующая соц.сис-ма, характеризующая стабильностью, изменчивостью, целостностью, единством, взаимосвязью соц-ных общностей, институтов, орг-ций, структур, соц-ных норм и ценностей, регулирующих связей и отношений между ними.
7) Исторические типы общ-ва.Стр-ра совр.Общ-ва.
1.историч-кий подход:
-аграрное-более 60% раб.силы занято в добывающих отраслях.
2.индустриальное (фабричное, хоз-во взаимодействует с машинами)
-постиндустриальное – дея-ть, связанная с обработкой данных, упр-нием, инф-цией (15% - занято в произв-ве, 4% - с/х).
Поход К.Маркса ((формациооный) – объективный и закономерный естественно-исторический процесс,в к.одна общественно- эк-кая формация сменяется др., более прогрессивной, гл.образам под влиянием эк-ких факторов.
-первобытно-общинная
-рабовладельческая
-феодальная
-капиталист-кая(основа-капитал
-коммунистическая
Соц.структура общ-ва представляет собой сов-ть тех связей и отношений, в к. вступают между собой соц. группы и общности людей по поводу эк-ких, соц-ных, политич-ких и дух-ных условий их жизнедея-ти.
В основе развития соц. структуры общества лежат общественное разделение труда и отношения собственности на средства производства и его продукты.
Осн.эл-ты соц. структуры общ-ва:
Классы, сословия, соц. демографические группы (молодёжь), национальные общности (нации, народности, этнические группы).
Эл-ты соц.структуры делятся на отд.слои и группы с присущими им интересами с др.субъектами.
Без уяснения соц.структыры, без чёткого представления о том, какие соц.группы сущ-ют внутри и каковы их интересы, т.е. в каком направлении они будут действовать, не будет представления о том, как будет развиваться и двигаться общ-во в областе эк-ки, соц-ной и полит.жизни.