- •Учебно-методический комплекс дисциплины культурология
- •Ростов-на-Дону
- •080102 Мировая экономика
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •Место курса в системе социально-гуманитарного образования
- •2. Тематический план* Финансы и кредит Мировая экономика
- •* Часы для направлений подготовки 080100 Экономика и 080500 Менеджмент корректируются в соответствии с учебным планом.
- •2. Тематический план Менеджмент организации Экономика и управление на предприятии
- •3. Программа курса
- •Тема 1. Культура и культурология.
- •Тема 2. Культура и цивилизация.
- •Тема 3. Традиционное общество: первобытное общество и культура Древнего Востока.
- •Тема 4. Античность как тип культуры.
- •Тема 5. Культура средневековой Европы и мусульманских стран.
- •Тема 6. Культура эпохи Возрождения и Реформации.
- •Тема 7. Культура Нового времени 17-19 вв.
- •Тема 8. Модерн: от рассвета к кризису (XIX-XX вв.).
- •Тема 9. Запад и Восток как понятие культурологии.
- •Тема 10. Культурологические концепции XX века и глобальные проблемы современности.
- •4. Планы семинарских (практических) занятий
- •5. Самостоятельная работа студентов
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •6. Примерная тематика рефератов
- •7. Примерная тематика курсовых работ
- •8. Примерная тематика контрольных работ
- •9. Вопросы для подготовки к экзамену
- •10. Тестовые материалы
- •Г) Новой эпохи
- •11. Примерная рейтинговая система контроля и оценки знаний студентов очной формы обучения
- •12. Информационно – методическое обеспечение дисциплины
- •13. Глоссарий дисциплины
- •14. Краткий курс лекций
- •Тема 1. Культура и культурология
- •Тема 2. Культура и цивилизация
- •Тема 3. Традиционное общество: первобытное общество и культура Древнего Востока
- •Тема 4. Античность как тип культуры.
- •Тема 5. Культура средневековой Европы и мусульманских стран.
- •Тема 6. Культура эпохи Возрождения и Реформации.
- •Тема 7. Культура Нового времени 17-19 вв.
- •Тема 8. Модерн: от рассвета к кризису (XIX-XX вв.).
- •Тема 9. Запад и Восток как понятие культурологии.
- •Тема 10. Культурологические концепции XX века и глобальные проблемы современности.
6. Примерная тематика рефератов
Студентам очной/заочной формы обучения преподавателем может быть рекомендовано выполнение письменных работ в форме рефератов по темам:
Происхождение первобытной культуры.
Теория «осевого времени» Карла Ясперса и ее значение для классификации мировой культуры.
Особенности культуры Востока.
Культура Древнего Египта
Культура Древней Индии.
Буддизм как культурное явление.
Священные книги индийской культуры (Веды, Упанишады).
Культура Древнего Китая.
Конфуцианско-даосистская картина мира.
Античность как тип культуры.
Античность. От архаики к классике.
Переход от мифа к логосу.
Античность. Классическая культура в Греции.
«Романское» и «германское» начала в средневековой западной культуре.
Христианство как феномен культуры.
Иерархичность средневековой культуры.
Гуманизм и антропоцентризм культуры Возрождения.
Творцы и титаны Возрождения.
Реформация и контрреформация как явления культуры.
Идеология культуры Просвещения.
Возникновение опытной науки.
Основные направления художественного творчества культуры Нового времени.
Кризис западноевропейской культуры 19-20-х веков.
Х. Ортега-и-Гассет: «омассовление общества».
7. Примерная тематика курсовых работ
(Учебной программой не предусмотрено)
8. Примерная тематика контрольных работ
1. Славянофилы и западники об исторической судьбе России.
2. магия и ее роль в первобытной культуре.
3. Особенности мифологического сознания. Переход от мифа к логосу.
4. Положение человека в древнеегипетской культуре.
5. Мифология и религия Древнего Египта.
6. Историко-культурный путь буддизма.
7. Религиозно-мифологическая доминанта древнеиндийской культуры.
8. Конфуцианство и его роль в традиционной культуре Китая.
Концепции идеального человека в Древнем Китае.
Буддизм и индуизм в Индии: особенности взаимоотношений.
Ислам: вероучение и основные направления.
Особенности крито-микенской культуры.
Культура и быт гомеровской Греции.
Мифология и религия античности.
Культура Древнего Рима.
Роль зрелища в римской культуре.
Византийская культура как наследие античных традиций.
Христианство в культуре Средневековья.
Массовая средневековая культура.
Реформация и Контрреформация.
Утверждение новой системы ценностей в эпоху Ренессанса.
Франческо Петрарка – первый гуманист эпохи Возрождения.
Творчество титанов эпохи Возрождения.
Наука и рациональность как ценности культуры Нового времени.
Постмодернизм в культуре ХХ в.
Нарастание кризисных явлений в культуре ХХ века.
Язычество Древней Руси и его роль в русской культуре.
Социокультурные особенности православия.
Самодержавие - феномен русской культуры. Царь и Бог.
"Серебряный век". Кризис "классической модели" культуры.
9. Вопросы для подготовки к экзамену
Происхождение первобытной культуры.
Теория «осевого времени» Карла Ясперса и ее значение для классификации мировой культуры.
Особенности культуры Востока.
Культура Древнего Египта
Культура Древней Индии.
Буддизм как культурное явление.
Священные книги индийской культуры (Веды, Упанишады).
Культура Древнего Китая.
Конфуцианско-даосистская картина мира.
Античность как тип культуры.
Античность. От архаики к классике.
Переход от мифа к логосу.
Античность. Классическая культура в Греции.
«Романское» и «германское» начала в средневековой западной культуре.
Христианство как феномен культуры.
Иерархичность средневековой культуры.
Гуманизм и антропоцентризм культуры Возрождения.
Творцы и титаны Возрождения.
Реформация и контрреформация как явления культуры.
Идеология культуры Просвещения.
Возникновение опытной науки.
Основные направления художественного творчества культуры Нового времени.
Кризис западноевропейской культуры 19-20-х веков.
Х. Ортега-и-Гассет: «омассовление общества».
Переломные моменты в истории русской культуры: Крещение Руси, Петровские реформы, октябрьская революция.
Актуальные проблемы современной отечественной культуры.
Русская идея как феномен культуры.
Глобальные проблемы культуры ХХ века.