
- •Понятия психических, эмоциональных, функциональных состояниях и их соотношении. Стресс,фрустрация, тревога, тревожность, эмоц. Выгорание как проявление эмоциональных состояний.
- •Стимульный материал к методике «сан»
- •Методка Шкала самооценки личностной тревожности (Спилбелгера-Ханина), Шкала ситуативной тревожности (Спилбелгера-Ханина) - инструкция, стимульный материал, обработка и интерпретация данных.
- •Методика «Шкала самооценки личностной тревожности»
- •2. Дата, время и условия проведения эксперимента
- •6. Экспериментальный материал_____________________________
- •5. Методика диагностики эмоционального выгорания (в.В.Бойко) (инструкция, стимульный материал обработка результатов)
- •6. Методика определения типа поведения и переживания, связанного с деятельностью (опросник аvем)
- •7. Содержание понятия «типологические опросники», идеи положенные в их разработку.
- •8. Миннесотский опросник (mmpi) (история разработки, инструкция, стимульный материал, наименование шкал, регистрационный бланк, обработка результатов обследования)
- •9. Методика многостороннего исследования личности ммил
- •11. Патохарактерологический диагностический опросник (пдо) а.Е. Личко (инструкции, стимульный материал. Наименование и предназначение шкал, бланки, обработка и интерпретация)
- •9. Фактор l (подозрительность (7 – 10 стэнов) – доверчивость (1 – 3 стэна))
- •10. Фактор m (мечтательность (7 – 10 стэнов) – практичность (1 - 3))
- •14. Фактор q2 (самостоятельность (7 – 10 стэнов) – социабельность (1 – 3 стэна))
- •1. Интеллектуальные особенности: факторы в, m, q1.
- •2. Эмоционально-волевые особенности: факторы c, g, I, o, q3, q4.
- •3. Коммуникативные свойства и особенности межличностного взаимодействия: факторы a, h, f, e, q2, n, l.
- •13. Опросник «Маркеры большой пятерки».
- •14.Личностные опросники мотивации и принципы их разработки. Методика диагностики степени удовлетворенности основных потребностей.
- •15.Ценностный опросник Шварца.
- •16. Методика оценки мотивации к достижению успеха т.Элерса, к избеганию неудач.
- •Тест Склонность к риску
- •18.Личностные опросники интересов. Опросники для определения индивидуальных предпочтений в опредею.Сферах деятельности(Инвентарь интересов Стронга — Кэмпбелла , Протокол предпочтений Кьюдера)
- •19. Ддо е.А.Климова
- •20.Опросник профессиональных предпочтений Джона Холланда
- •4. Социальный тип
- •5. Предпринимательский тип
- •21) Методика самооценки индивидуальных особенностей – взрослый вариант (сио-в) Методика (26 пунктов) выявляет общую направленность обследуемого к трем сферам
- •22) Опросник Йовайши
- •24) Ориентационная анкета (методика оценки профессиональной направленности личности)
- •25. Модифицированный опросник «Мотивациооный профиль» ш. Ричи и п. Мартина. Опросник для оценки структуры мотивов профессиональной деятельности.
- •26. Опросник «Якоря карьеры» э. Шейна.
- •27. Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере о. Потемкиной.
- •28. Методика определения уровня субъективного контроля (уск).
- •29) Опросник самоотношения (осо), методика исследования самоотношения (мис) (принципы работы,шкалы,инструкция,стим.Материал,регистр.Бланк,обработка и интерпретация результатов)
- •30) Межличностные отношения и возможности, стандартизированных опросников в их диагностике. Методика диагностики межличностных отношений Лири.
- •31) Методика оценка тенденций поведения в группе по в. Стефенсону(q-сортировка)
- •32) Калифорнийский психологический опросник(cpi).
- •33. Методика оценки типа поведения в конфликтной ситуации к томаса
- •34. Опросник родительского отношения а.Я.Варга в.В.Столин
- •35. Опросник асв
- •Инструкция
- •Обработка результатов
- •Диагностика типов негармоничного семейного воспитания
- •Интерпретация результатов Описание шкал
- •Неустойчивость стиля воспитания (шкала н)
- •Расширение сферы родительских чувств (шкала ррч)
- •Предпочтение в подростке детских качеств (шкала пдк)
- •Воспитательная неуверенность родителя (шкала вн)
- •Фобия утраты ребенка (шкала фу)
- •Неразвитость родительских чувств (шкала нрч)
- •Проекция на ребенка (подростка) собственных нежелательных качеств (шкала пнк)
- •Вынесение конфликта между супругами в сферу воспитания (шкала вк)
- •Сдвиг в установках родителя по отношению к ребенку в зависимости от его (ребенка) пола
- •Сочетание различных отклонений в воспитании
- •Психологические причины отклонений в семейном воспитании
- •Опросник "Анализ семейных взаимоотношений"/Текст опросника для родителей детей в возрасте 3–10 лет
- •36. Методика pari
- •37. Опросник «ролевые ожидания и притязания в браке» (роп)
- •38. Метод семантического дифференциала ч. Осгуда
- •39.Методика репертуарных решеток дж. Келли
- •40. Проективные интерпретационные методики диагностики личности.
- •41. Проекционные интерпретационные методики диагностики личности. Тест Роршарха.
- •42. Теоретические основания применения рисуночных методик для выявления личностных особенностей человека.
- •43. Методика «Рисунок человека»
- •44. Современное представление о применении компьютеров в разработке тестов и тестовых заданий.
- •45. Преимущества и недостатки использования автоматизированных психодиагностических методик по сравнению с бланковыми.
- •46 Вопрос Возм-ти и перспективы применения кат. Компьютеризированные и компьютерные тесты. Возм-ти описательной компьютерной интерпретации рез-тов тестирования.
- •49 Вопрос кппл, превентивный и презумпционный подходы к его постр-ю. Общая стр-ра, информ. Блоки кппл и соответствующие методики пд. Виды заключений по рез-там пд исслед-я.
- •50 Вопрос Этические нормы, правила, стандарты и деонтология проведения пд иссл-я.
37. Опросник «ролевые ожидания и притязания в браке» (роп)
Опросник РОП разработан А.Н.Волковой и позволяет определять:
1. Представления супругов о желаемом распределении ролей между мужем и женой при реализации семейных функций (ролевые ожидания и притязания, распространяющиеся на 5 семейных функций).
2. Представления супругов о значимости в семейной жизни таких семейных ценностей, как сексуальные отношения, личностная общность мужа и жены, хозяйственно-бытовой уклад, родительские обязанности, профессиональные интересы, моральная и эмоциональная поддержка, внешняя привлекательность (всего - 7 ценностей).
Опросник содержит 36 пунктов и предусматривает 4-альтернативный формат ответов (от полного согласия до полного несогласия с утверждением, совершенно верно – 3 балла, пожалуй, это так – 2 балла, едва ли это так – 1 балл, совершенно неверно – 0 баллов). Опросник имеет две формы - мужскую и женскую. По результатам обследования рассчитываются оценки по 5 шкалам семейных функций из 2 субшкал каждая, одна из которых отражает ролевые ожидания, а вторая - ролевые притязания, и 7 шкалам семейных ценностей.
Интимно-сексуальная шкала
Шкала личностной идентификации с супругом(ой)
Хозяйственно-бытовая шкала измеряет установку супругов на реализацию хозяйственно-бытовой функции семьи. Эта шкала, как и все последующие, имеет две подшкалы: "ролевые ожидания" и "ролевые притязания".
Подшкала "ролевые ожидания" –рассматриваются как степень ожидания от партнера активного решения бытовых вопросов.
Подшкала "ролевые притязания" - отражает установки на собственное активное участие в ведении домашнего хозяйства.
Родительско – воспитательская шкала
Подшкала ролевых ожиданий показывает выраженность установки супруга(и) на активную родительскую позицию брачного партнера.
Подшкала ролевых притязаний отражает ориентации мужа (жены) на собственные обязанности в воспитании детей.
Шкала социальной активности
Подшкала "ролевые ожидания" измеряет степень ориентации мужа (жены) на то, что брачный партнер должен иметь серьезные профессиональные интересы, играть активную общественную роль.
Подшкала "ролевые притязания" (утверждения № 28 – 30) иллюстрирует выраженность собственных профессиональных потребностей супруга(и).
Эмоционально - психотерапевтическая шкала
Подшкала "ролевые ожидания" измеряет степень ориентации мужа (жены) на то, что брачный партнер возьмет на себя роль эмоционального лидера в семье в вопросах: коррекция психологического климата в семье, оказания моральной и эмоциональной поддержки, создание "психотерапевтической атмосферы".
Подшкала "ролевые притязания" показывает стремление мужа (жены) быть семейным "психотерапевтом".
Шкала внешней привлекательности
Подшкала "ролевые ожидания" отражает желание супруга(и) иметь внешне привлекательного партнера.
Подшкала "ролевые притязания" иллюстрирует установку на собственную привлекательность, стремление модно и красиво одеваться.
Обработка и анализ результатов предполагает три этапа: 1. Анализ индивидуальных показателей шкалы семейных ценностей, ролевых ожиданий и притязаний мужа (жены). Проводится на основании подсчета баллов в таблице "Консультационное исследование семейных ценностей". В результате подсчета мы имеем данные:
характеризующие представление мужа (жены) об иерархии семейных ценностей. Чем больше величина балла по шкале семейных ценностей, тем значимее для супруга(и) данная среда жизнедеятельности семьи.
данные, отражающие ориентацию жены (мужа) на активное ролевое поведение брачного партнера (ролевые ожидания) и на собственную активную роль в семье по реализации семейных функций (ролевые притязания).
2. Сравнительный анализ представлений о семейных ценностях и ролевых установок мужа и жены. Для этого необходимо составить таблицу, с помощью которой определяется степень согласованности семейных ценностей супругов (таблица № 2).
Таблица № 2
Согласованность семейных ценностей супругов
Семейные ценности |
Интимно-сексуальная |
Личностная иденти-фикация |
Хозяйственно-бытовая |
Родительско-воспитательская |
Социальная активность |
Эмоцио-нально-психо-терапевти-ческая |
Внешняя привле-кательность |
ШСЦм |
|
|
|
|
|
|
|
ШСЦж |
|
|
|
|
|
|
|
ССЦ |
|
|
|
|
|
|
|
Примечание: ШСЦм и ШСЦж - показатели по шкалам семейных ценностей мужа и жены соответственно, ССЦ – согласованность семейных ценностей супругов. Согласованность семейных ценностей характеризуется разностью баллов показателей шкалы семейных ценностей мужа и шкалы семейных ценностей жены. Чем меньше разность, тем больше согласованность представлений супругов о наиболее значимых сферах жизнедеятельности семьи. Разность до 3 баллов не будет вызывать проблемных взаимоотношений, а более 3 баллов свидетельствует о достаточно высокой степени конфликтности супругов. 3. Определение степени ролевой адекватности супружеской пары в пяти сферах межличностного взаимодействия в семье (3 - 7 ШСЦ). Для этого необходимо составить таблицу, в которой ролевая адекватность мужа будет равна разности баллов оценок ролевых притязаний жены и ролевых ожиданий мужа; соответственно, ролевая адекватность жены будет равна разности баллов, характеризующих ролевые притязания мужа и ролевые ожидания жены (таблица № 3). Чем меньше разность, тем больше ролевая адекватность супруга(и), и, следовательно, ориентации жены (мужа) на личное выполнение определенной функции соответствуют установкам мужа (жены) на активную роль брачного партнера в семье. Таблица № 3 Ролевая адекватность супружеской пары
Семейные ценности |
Ролевые установки |
РАм |
Ролевые установки |
РАж |
||
Пж |
Ом |
Пж - Ом |
Пж |
Ом |
Пж - Ом |
|
Хозяйственно-бытовая |
|
|
|
|
|
|
Родительско-воспитательская |
|
|
|
|
|
|
Социальная активность |
|
|
|
|
|
|
Эмоционально-психотерапевти-ческая |
|
|
|
|
|
|
Внешняя привлекатель-ность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Σ РАм= |
|
|
Σ РАж= |
Примечание: РАм – ролевая адекватность мужа, РАж – ролевая адекватность жены; Пм и Пж – оценки ролевых притязаний мужа и жены соответственно; Ом и Ож – оценки ролевых ожиданий мужа и жены соответственно.
Анализируя степень согласованности семейных ценностей мужа и жены, необходимо акцентировать внимание на тех семейных ценностях, которые характеризуются наименьшим совпадением, так как их рассогласование является одной из причин ролевого несоответствия в супружеской паре. Рассогласование ожиданий и притязаний брачных партнеров является конфликтогенным фактором, дестабилизирующим межличностные отношения в семье.
ОПРОСНИК УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ БРАКОМ (ОУБ)
Предложен В.В.Столиным, Т.Л.Романовой, Г.П.Бутенко и предназначен для экспресс-диагностики степени удовлетворенности-неудовлетворенности браком, а также степени согласования - рассогласования удовлетворенности браком в конкретной супружеской паре. Может применяться индивидуально в консультативной практике и массово для выяснения удовлетворенности браком у той или иной социальной группы.
Представляет собой одномерную шкалу, состоящую из 24 утверждений, относящихся к различным сферам: восприятия себя и партнера, мнения, оценки, установки и т.д. Каждому утверждению соответствуют три варианта ответа: верно – 2 балла, трудно сказать – 1 балл, неверно – 0 баллов.
Возможный диапазон тестового балла - от 0 до 48; высокий балл говорит об удовлетворенности браком.
Согласно авторам, вся ось суммарных баллов теста разбивается на 7 категорий:
0 - 16 баллов - абсолютно неблагополучные пары,
17 - 22 баллов - неблагополучные;
23 - 26 баллов - скорее, неблагополучные;
27 - 28 баллов - переходные;
29 - 32 баллов - скорее, благополучные;
33 - 38 баллов - благополучные;
39 - 48 баллов - абсолютно благополучные.