Тема 3.

Коммуникативная структура аргументативного дискурса

АРГУМЕНТАТИВНЫМ ДИСКУРСОМ мы будем называть ряд высказываний, которые были выдвинуты в защиту одной или нескольких точек зрения. Высказывания, выдвигаемые в процессе аргументации с целью обоснования мнения, мы будем называть аргументами. Положение, которое обосновывается с помощью аргументов, будем называть точкой зрения (или тезисом аргументации).

Верно, что А.

Не верно, что А.

Я не знаю, верно или не верно, что А.

КЛАССИФИКАЦИЯ СПОРОВ.

ЕДИНИЧНЫЕ СПОРЫ – ставится под сомнение точка зрения, относящаяся к одному утверждению. Неверно, что женщины готовят лучше, чем мужчины. МНОЖЕСТВЕННЫЕ – оспаривается точка зрения, относящаяся к двум и более утверждениям. Неверно, что женщины готовят лучше, чем мужчины, или, что они машину водят лучше мужчин.

 НЕСМЕШАННЫЕ СПОРЫ – ставится под сомнение либо положительная, либо отрицательная точки зрения, относящиеся к утверждению. Например, ставится под сомнение положительная точка зрения «Верно, что женщины водят машину лучше, чем мужчины» .

СМЕШАННЫЕ СПОРЫ – ставятся под сомнение и положительная и отрицательная точки зрения. А: «Женщины безусловно водят машину лучше, чем мужчины». В: «Совершенно не верно, что женщины водят машину лучше, чем мужчины»

Возможны 4 вида спора по степени сложности:

 1. Единичный несмешанный (или элементарный) спор. - эту проблему будет легко решить.

- действительно?

 2. Единичный смешанный спор. - Никогда не следует принимать аспирин с молоком.  - Как раз наоборот, надо.

3. Множественный несмешанный спор. - Сейчас люди женятся слишком рано, они слишком легко разводятся и ужасно эгоистичны. - Почему слишком рано? Что ты имеешь в виду, слишком легко? И я не совсем понял насчет эгоистичности.

4. Множественный смешанный спор. - Люди не должны протестовать столь ожесточенно. - Я не согласен. - Им следует относиться друг к другу терпимее, насколько это возможно. - Я с этим тоже не согласен. - А кроме того, эти протесты бесполезны. - Вовсе нет, как раз очень даже полезны. - А у приличных людей есть занятия получше... Это слишком категоричное утверждение.

Женщины водят машину хуже, чем мужчины. Не верно, что женщины водят машину хуже, чем мужчины - Женщины водят машину лучше, чем мужчины  [(а) некоторые…; (b) все….] - Женщины водят машину так же хорошо, как и мужчины [(а) некоторые…; (b) все….] - Женщины водят машину так же плохо, как и мужчины [(а) некоторые…; (b) все….]

Сложные структуры аргументации Аргументация:

1. Простая.

 2. Сложная:

а) множественная;

б) составная: - сочинительная, - подчинительная. Множественная аргументация. Аргументы взаимонезависимы и лишь дополняют друг друга. При этом каждый является достаточным для обоснования точки зрения. Сочинительная аргументация. Аргументы взаимозависимы, потеря одного из них делает аргументацию несостоятельной. Стратегия максимально аргументативного анализа. В пограничных, в неопределенных случаях следует начинать анализ аргументативной структуры как множественной.