Анализ методики «Пиктограммы».

Методика «Пиктограммы» была разработана Г.В.Биренбаум, однако, позднее её объяснил А.Р.Лурия, применяя методику в клинике. Позже С.Я.Рубинштейн показала тонкий диагностический потенциал данной методики.

В работах С.В.Логвиновой были показаны и признаки здорового рисования:

1. методика легко и быстро выполняется;

2. рисунок лаконичен;

3. испытуемый легко объясняет свой рисунок.

Данная методика используется в качестве проективной методики. Свойствами проективных методик обладает (неоднозначность стимульного материала; в ней отсутствует правильный ответ; испытуемый не знает о том, что истинная цель исследования – получить описание внутреннего мира субъекта).

Описание процедуры проведения.

Перед испытуемым кладется несколько листов бумаги, простой карандаш и цветные карандаши. После предъявления инструкции испытуемому, зачитывается первое словосочетание, он приступает к рисованию. Через некоторый промежуток времени зачитывается следующее словосочетание и т.д.

Инструкция.

Вам предлагается методика, позволяющая узнать, как много словосочетаний Вы можете запомнить и воспроизвести их через некоторое время. Вам будут предъявлены словосочетания, которые Вы должны будете изобразить на листе бумаги, и которые помогут Вам точно воспроизвести названное словосочетание через некоторое время. Качество рисунка значения не имеет.

Описание полученных результатов и анализ.

См.приложение 4.

Испытуемому было предъявлено 16 словосочетаний, из который отказ не последовал ни на один из стимулов. При воспроизведении были допущены неточности, а также достаточно сильные искажения (нежная забота – заботливое чувство).

Т.о. технику выполнения можно отнести к здоровому рисованию: испытуемый рисовал легко, рисунки лаконичны, воспроизведение было легким, несмотря на искажения.

Полученные данные:

1. Веселый праздник – веселый праздник

2. Тяжелая работа – тяжелая работа

3. Неприятный разговор – неприятный разговор

4. Вкусный ужин – вкусный ужин

5. Большая любовь – большая любовь

6. Сильная усталость – сильная усталость

7. Мысли о прошлом – плохое воспоминание

8. Красивая женщина – красивая девушка

9. Страшный сон – страшный сон

10. Строгий начальник – строгий начальник

11. Привлекательный мужчина – красивый мужчина

12. Верный друг – верный друг

13. Нежная забота – заботливое чувство

14. Глубокая обида – сильная обида

15. Это я – я сам

16. Хороший подарок – отличный подарок

1. Анализ воспроизведенного материала:

1. Отказов при воспроизведении не было.

2. Изменения слов наблюдаются в 7 случаях из 16, все они находятся во второй половине списка понятий. Такая картина может свидетельствовать об утомляемости испытуемого.

В 2 случаях произошла замена словосочетания – т.е. проявилась значимая тема: заботливое чувство (нежная забота) и плохое воспоминание (мысли о прошлом). Т.е. важно проанализировать и попытаться выяснить, что для испытуемого значит забота, в каких ситуациях он ощущал это заботливое чувство – т.е. выяснить, что значит для испытуемого данное выражение, какой личностный смысл вложен в данное выражение; второе словосочетание отсылает нас к особым событиям в прошлом, чему-то негативному в прошлом.

3. В остальных случаях произошло усиление эмоциональной оценки:

Привлекательный мужчина – красивый мужчина;

Глубокая обида – сильная обида;

Хороший подарок – отличный подарок.

На изменение в словосочетании «это я» стоит обратить особое внимание: «это я» заменилось на «я сам» – т.е. мы явно видим вылезшую тему значимости для испытуемого делать что-то самому, управлять своей жизнью. Далее можно развить диалог в сторону, что значит для испытуемого руководить своей жизнью? Всегда ли это возможно? В каких ситуациях он чувствует, что не управляет своей жизнью?

Также можно отметить, что слово «женщина» изменилось на «девушка», что можно отнести к изменениям за счет возраст испытуемого (23 года).