Рекомендуемая литература

1. Грушевская, Т.Г. Культурология [Текст] / Т.Г. Грушевская, А.А. Садохин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.

2. Гуревич, П.С. Культурология [Текст] / П.С. Гуревич. – М.: Гардарики, 2005.

3. Иконникова, С.Н. История культурологических теорий [Текст] / С.Н. Иконникова. – СПб.: Питер, 2005.

4. Кармин, А.С. Культурология [Текст] / А.С. Кармин. – СПб.: Питер, 2007.

5. Культурология [Текст] / под ред. Н.Г. Багдасарьяна. – М.: Высшая школа, 2009.

6. Культурология [Текст] / под ред. Г.В. Драча. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007.

7. Культурология [Текст] / под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана. – М.: Академическая книга, 2004.

8. Садохин, А.П. Культурология: теория и история культуры [Текст] / А.П. Садохин. – М.: Эксмо, 2005.

9. Теория культуры [Текст] / под ред. С.Н. Иконниковой [и др.]. – СПб.: Питер, 2008.

Тема 6. История мировой культуры

Базовые понятия темы: первобытная культура, неолитическая революция, синкретизм, культура Древнего Востока, традиционализм и консервативная стабильность древневосточных цивилизаций, культура античности, агонистика, утилитарная направленность, культура средних веков, теоцентризм, традиционализм, символизм, дидактизм, рефлексивность, историзм средневековой культуры, культура эпохи Возрождения, антропоцентризм и гуманизм, художественный и элитарный характер ренессансной культуры, Реформация, культура Нового времени, новоевропейский антропоцентризм и гуманизм, рационализм, прогрессизм и европоцентризм культуры Нового времени.

Контрольные вопросы и тестовые задания

1. Почему первобытную эпоху называют периодом «младенчества» человечества? Аргументируйте свой ответ и приведите примеры.

2. В чем состоит и чем определяется принципиальное различие культуры Древнего Востока и культуры античности?

3. Каковы истоки «греческого чуда»?

4. Почему, на Ваш взгляд, именно в Древней Греции возникают Олимпийские игры?

5. Почему средневековую церковную архитектуру называют «Библией в камне»? Приведите другие примеры воплощения типологических черт культуры средних веков.

6. Можно ли считать эпоху средневековья временем культурного застоя? Обоснуйте свой ответ.

7. Какова специфика и в чем проявляется различие светской и религиозной форм культуры эпохи Возрождения?

8. В чем сказалось влияние установок эпохи Возрождения на развитие западной культуры? Раскройте их содержание на конкретных примерах.

9. Новоевропейское понимание гуманизма характеризует:

1. идею формирования гармоничных отношений человека с обществом и природной средой;

2. ориентацию на многостороннее развитие индивидуальности;

3. культ изолированной индивидуальности и идею овладения окружающей средой;

4. установку на всестороннее развитие личности как условие гармоничного развития общества;

5. идею свободы, прав и достоинства личности.

10. Почему XVIII век И. Кант назвал «временем совершеннолетия человечества»?

11. Что выступает основным противоречием культуры XIX века? Обоснуйте свой ответ с помощью примеров.

12. Как Вы понимаете смысл высказывания немецкого философа Ф. Ницше о том, что в XIX веке «Бог умер», ведь религия не исчезла из жизни европейского общества и продолжает существовать и в наше время?

13. В чем выразилось становление техногенного характера европейской цивилизации в Новое время? В связи с этим прокомментируйте следующие высказывания:

а) «…цивилизация эксплуатирующая, но не восстанавливающая, не может иметь иного результата, кроме ускорения конца…» (Н.Ф. Федоров);

б) «…культура, – если она развивается стихийно, а не направляется сознательно, … оставляет после себя пустыню…» (К. Маркс);

в) «Мы не можем ждать милостей у природы. Взять их у нее – наша задача» (В. Мичурин);

г) «…Самоотречение должно совершаться не только ради человека, но и ради других существ, вообще ради любой жизни, встречающейся в мире и известной человеку» (А. Швейцер).