- •4. Основные системы классификации для психических расстройств в целом, для частных групп расстройств.
- •1. Эндогенные психические заболевания.
- •2. Эндогенно-органические психические заболевания.
- •3. Соматогенные, экзогенные и экзогенно-органические психические расстройства.
- •5. Клиническое интервью (общая схема, базовые техники).
- •6. Диагностика, основанная на принципе мультимодальности, в клинической психологии.
- •7. Клинико-психологическая диагностика.
- •8. Многоосевая диагностика в клинической психологии.
- •10. Психология больного.
- •11. Значение ощущений в диагностическом процессе. Патология ощущений.
- •Иллюзии. Дифференцирование иллюзий от галлюцинаций.
- •13. Галлюцинации, их виды.
- •Психосенсорные расстройства.
- •Патология памяти (амнезии, гипомнезия, гипермнезия, парамнезии).
- •Расстройства внимания.
- •Нарушение мышления по темпу и форме.
- •Навязчивые расстройства, их виды.
- •Бредовые идеи, их разновидности.
- •20. Сверхценные идеи, их виды.
- •Эмоции, настроение, аффект, страсть, самочувствие. Патология эмоций.
- •Патология влечений.
- •23. Патология волевой активности.
- •24. Состояния помраченного сознания.
- •25. Состояния выключенного сознания.
- •26. Клинические варианты умственной отсталости (олигофрении).
- •27. Деменция, ее варианты.
- •28. Психопатологические синдромы, определение понятия.
- •30. Депрессивные расстройства, условия возникновения, основные и дополнительные симптомы.
- •31. Актуальные проблемы суицидологии.
- •32. Психологические особенности личности суицидента.
- •33. Психологические модели депрессии.
- •38. Этиология и патогенез неврозов.
- •39. Основные формы неврозов.
- •40. Клиника истерического невроза.
- •41. Клиника неврастенического невроза.
- •42. Клиника невроза навязчивых состояний.
- •45. Посттравматическое стрессовое расстройство, основные симптомы, закономерности формирования.
- •46. Расстройства при переживании горя и утраты.
- •47. Катастрофы и теракты, психические расстройства в экстремальных ситуациях.
- •48. Психосоматические расстройства, общая характеристика.
- •49. Расстройства личности. Классификация. Основные клинические проявления. Психопатизация личности.
- •50. Основные клинические формы расстройств личности.
- •51. Акцентуации характера.
- •52. Психическое старение в норме и патологии.
- •53. Внутренняя картина болезни, ее структура, типы отношения к болезни.
- •54. Определение и структура «качества жизни».
- •55. Понятие «совладания с болезнью».
- •56. Аддиктивное поведение, его виды.
- •57. Понятие «со-зависимости», ее характеристики.
- •58. Психогигиена, методы и организация.
- •59. Психогигиена детского и подросткового возраста.
- •60. Психопрофилактика (первичная, вторичная, третичная).
- •61. Психотерапия, определение понятия, основные виды.
2. Эндогенно-органические психические заболевания.
Развитие этих заболеваний определяется или внутренними факторами, приводящими к органическому поражению головного мозга, или »заимодействием эндогенных факторов и церебрально-органической патологии, возникающей в результате неблагоприятных внешних влияний биологического характера (черепно-мозговых травм, нейроинфекций, интоксикаций).
Включаются:
Эпилепсия (эпилептическая болезнь).
Атрофические заболевания головного мозга
- Деменции альцгеймеровского типа ( Болезнь Альцгеймера Сенильная деменция)
- Болезнь Пика
- Хорея Гентингтона
- Болезнь Паркинсона
Психические расстройства, обусловленные сосудистыми заболе ваниями головного мозга.
3. Соматогенные, экзогенные и экзогенно-органические психические расстройства.
В эту обширную группу входят, во-первых, психические расстройства, обусловленные соматическими заболеваниями и разнообразными внешними биологическими вредностями внемозговой локализации и, во-вторых, психические расстройства, основой которых становятся неблагоприятные экзогенные воздействия, приводящие к церебрально-органическому поражению. В развитии психических расстройств этой группы определенную, но не ведущую роль играют эндогенные факторы.
Включаются:
Психические расстройства при соматических заболеваниях.
Экзогенные психические расстройства:
- Психические расстройства при лекарственных, промышленных и других интоксикациях.
- Психические расстройства при инфекционных заболеваниях внемозговой локализации.
- Алкоголизм.
- Наркомании и токсикомании.
5. Клиническое интервью (общая схема, базовые техники).
Клиническое интервью — встречи (обычно без присутствия посторонних), на которых врачи задают пациентам вопросы, оценивают их ответы и узнают о пациентах и об их психологических проблемах.
Проведение интервью
Часто интервью является первым контактом между врачом и пациентом. Врачи обычно собирают подробную информацию о чувствах и текущих проблемах пациента, о жизненных ситуациях и взаимоотношениях, кроме того, их интересует история жизни пациента. Врачи также могут интересоваться тем, какие надежды на лечение имеет пациент и каковы причины, заставившие его обратиться к врачу.
Форма интервью может быть свободной (неформализованное интервью) или построенной по определенному плану (формализованное интервью) (First et al, 1995; Barker et al., 1994). При проведении свободного интервью врач задает открытые вопросы, достаточно простые, например: «Не могли бы Вы рассказать мне о себе?» Отсутствие схемы построения интервью позволяет интервьюеру быть ведущим в беседе и касаться значимых для клиента тем, которые не были заранее предусмотрены.
Неформализованное (неструктурированное) интервью — форма интервью, при котором клиницист спонтанно задает вопросы, основанные на темах, которые возникают в процессе беседы.
Формализованное (структурированное) интервью — форма интервью, при котором клиницист задает подготовленные вопросы.
При проведении интервью, построенного по определенной схеме, врачи задают подготовленные вопросы. Иногда они пользуются специально напечатанной для таких целей анкетой, содержащей стандартный набор вопросов, предназначенных для любых интервью. Подобные интервью часто включают исследование психического статуса ( mental status exam). Такое обследование состоит из вопросов и наблюдений, которые отражают степень осознанности пациентом того, что происходит вокруг, ориентацию во времени и пространстве, внимание, память, суждения, понимание болезни, содержание и темп мышления, настроение и внешний вид. Формализованное интервью, построенное по плану, гарантирует то, что все врачи в своих интервью охватят одинаковые важные проблемы, что даст им возможность сравнивать ответы различных пациентов.