VI методические указания.

1. Общие организационно-методические

УКАЗАНИЯ.

Занятию предшествует самоподготовка. Она организуется командиром от-деления под руководством преподавателя.

Преподаватель обеспечивает студентов учебно-методическим материалом. ”Руководство по эксплуатации ИСЗ”, плакаты и др. Дает установочные положе-ния по данной теме (порядок работы с ”Методическими указаниями по подго-товке к занятиям”, ”Руководством по эксплуатации ИСЗ”, порядок проведения занятия, основные вопросы по данной теме и др.).

Перед занятием студенты получают фильтрующие противогазы согласно своих размеров.

Занятие начинается с доклада дежурного по отделению, проверки присут-ствующих, контроля внешнего вида студентов, выполнения ими уставных требо-ваний.

При проверке подготовленности к занятию студенты выполняют програм-мированный контроль II уровня.

Далее проводится практическое занятие по отработке учебных вопросов с практическим использованием общевойсковых средств защиты.

В конце занятия преподаватель подводит итог:

- студентам, успешно написавшим программированный контроль и отрабо-тавшим учебные вопросы, тема засчитывается как отработанная. Дифференци-рованная оценка по теме выставляется с учетом отработки норматива №1 по ЗОМП на одной из последующих тренировок по специальности.

-студентам, не решившим программированный контроль и отработавшим учебные вопросы, тема не засчитывается, выставляется оценка ”2” .Им необхо-димо в течение цикла в назначенное время отработать программированный кон-троль и сдать норматив №1 по ЗОМП во время тренировки по специальности.

2. Методические указания по вступительному слову.

Преподаватель показывает значение средств защиты в случае применения противником ОМП, при радиационных и химических поражениях, роль и место медицинской службы в проведении противогазовой тренировки.

Особое внимание обращает на значение санитарно-гигиенической характеристики их, медицинской сортировки раненых и больных по способности пользования индивидуальными средствами защиты при проведении ЛЭМ.

3. Указания по проверке подготовленности

СТУДЕНТОВ К ЗАНЯТИЮ.

Преподаватель проверяет наличие конспектов и выполненных заданий со-гласно ”Методическим указаниям по подготовке к практическим занятиям² От-вечает на неясные вопросы, возникшие во время подготовки к занятию.

Затем раздает вопросы программированного контроля II уровня. Проверка его проводится во время самостоятельной работы студентов по заданию №1 (Приложение № 2)

Результат программконтроля объявляется в конце занятия, согласно общим организационно-методическим указаниям.

4. Методические указания по отработке первого учебного вопроса: ”назначение, устройство, правила пользования общевойсковым фильтрующим противогазом, условия выполнения норматива №1 по зомп”.

Учебно-целевой задачей при отработке данного вопроса ставится:

- студенты должны знать правила пользования фильтрующим противогазом;

- приобретение практических навыков в пользовании фильтрующим противога-зом.

Отработка вопроса начинается с опроса 1-2 студентов.

Ставится вопрос: ”Доложить назначение фильтрующего противогаза. Про-демонстрировать порядок укладки фильтрующего противогаза в противогазовую сумку”. Преподаватель контролирует выполнение укладки противогаза в сумку.

После этого преподаватель ставит вопрос: ”Назовите и продемонстрируйте положение, в котором носятся противогазы”.1-2 студента отвечают на постав-ленный вопрос.

Затем преподаватель задает вопрос: ”Доложите условия выполнения нор-матива №1 по ЗОМП: продемонстрируйте надевание противогаза согласно усло-виям выполнения”.1-2 студента отвечают на вопрос, преподаватель при необхо-димости корректирует ответы и действия студентов. Затем по команде препода-вателя в течении 10 минут студенты самостоятельно надевают противогазы.

Преподаватель корректирует действия студентов, обращает их внимание на правильное выполнение условий выполнения норматива №1 (Приложение №3).

В результате отработки данного вопроса студенты должны уметь правиль-но, соблюдая последовательность, надевать общевойсковой фильтрующий про-тивогаз.