Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Yazykoznanie_bilety.docx
Скачиваний:
10
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
109.8 Кб
Скачать

36

1. Языкознание как наука о язык. Основные проблемы курсов. «Общее языкознание» и «Введение в языкознание»

Языкознание - это наука о языке, его общественной природе и функциях, его внутренней структуре, о закономерностях его функционирования и исторического развития и классификации конкретных языков. Современная наука состоит из трех главных разделов - естествознания, общественных, или социальных наук, то есть наук об обществе, и философии, которая изучает наиболее общие законы природы, общества и мышления. Языкознание как наука о человеческом языке принадлежит к числу общественных наук. Ее основные проблемы:

  1. Проблема природы и сущности языка - в ее видение входит следующий круг вопросов: Что такое язык? В чем его сущность? Разработка этой проблемы не может быть решена усилиями одних языковедов. Ее обоснование предполагает тесное сотрудничество лингвистов в первую очередь с философами, логиками и психологами.

  2. Проблема внутреннего устройства языка - она предполагает ответы на широкий круг вопросов. Вот некоторые из них. Из каких сторон (частей, блоков, подсистем различных рангов) состоит язык? В чем специфика каждой из этих частей и в то же время что между ними общего с точки зрения их внутреннего строения? Правомерно ли рассматривать словообразовательный строй языка как составную часть грамматического строя? Чем объяснить, что некоторые языковеды ставят под сомнение проблему полисемии (многозначности) слова? И т.д., и т.п.

  3. Проблема структуры (строения) языкознания - Сложная структура современного языкознания является отражением сложного устройства самого языка, составляющих его подсистем и единиц различной степени абстракции, многообразия связей языка с обществом, мышлением, психикой, отношением к оси времени и т.п.

  4. Проблема происхождения и развития языка - к ней относится широкий круг вопросов, в числе которых назовем следующие. Как возник язык? Что вызвало его к жизни?

  5. Проблема происхождения и развития письма - человеку известно три основных вида письма – рисуночное, иероглифическое и звуковое. Основные вопросы : Как и когда они возникли и что собой представляют? Почему у одних этносов (этнических общностей людей) на протяжении их исторического развития один вид письма может смениться другим, а у иных народов этого не происходит?

  6. Проблема классификации языков - Чтобы сделать обозримым все многообразие языков мира, их необходимо подвергнуть упорядочению, объединению в группы, классы и т.п., Каковы эти классификации? Сколько их и каково их назначение?

  7. Проблема методов и методик лингвистического исследования - успехи любой науки во многом зависят от того, насколько эффективны методы, которыми она располагает. Система методов современной науки столь же разнообразна, как и сама наука, что подтверждается множеством классификаций методов.

  8. Проблемы прикладной лингвистики и связи языкознания с другими науками - Возросшие практические запросы общества вызвали к жизни во 2-й половине 20 в. особую научную дисциплину, за которой закрепилось название прикладной лингвистики. Под прикладной лингвистикой понимают «область изучения языка с определенной прикладной целью, подчиненной непосредственно и специально решению определенной практической задачи…»

Общее языкознание как отрасль лингвистики возникло на базе частногоязыкознания – изучения отдельных языков и их групп путем обобщения результатов их сравнения и сопоставления. Введение в языкознание и общее языкознание – это не две различных отрасли лингвистической науки, а одна наука, ибо введение в языкознание – это есть общее языкознание, его начальный элементарный курс.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]