- •Методические рекомендации для выполнения расчетно-графического задания по дисциплине «основы финансов и бухгалтерского учета»
- •Критерии оценки расчетно-графического задания
- •Распределение вариантов
- •1. Сгруппировать средства и источники их образования на начало отчетного периода:
- •2. Отразить хозяйственные операции в журнале:
- •Журнал хозяйственных операций
- •3. Открыть синтетические и аналитические счета бухгалтерского учета, записать по ним обороты и рассчитать конечное сальдо.
- •4. Составить оборотную ведомость по соответствующим аналитическим счетам:
- •Оборотная ведомость по счету …
- •Оборотный баланс
- •7. Рассчитать коэффициенты, характеризующие финансовое состояние предприятия на начало и конец отчетного периода. Расчеты свести в таблицу:
- •Показатели финансового состояния
- •8. На основании расчетов сделать выводы об изменении финансового состояния, а именно:
- •Хозяйственные операции за отчетный период, тыс. Грн.
- •Расчетное задание по дисциплине «Основы финансов и бухгалтерского учета»
- •Хозяйственные операции за отчетный период, тыс. Грн.
- •Судоходная компания
- •Расчетное задание по дисциплине «Основы финансов и бухгалтерского учета»
- •Хозяйственные операции за отчетный период, тыс. Грн.
Методические рекомендации для выполнения расчетно-графического задания по дисциплине «основы финансов и бухгалтерского учета»
Расчетно-графическое задание является составляющей оценки знаний студентов, соответствующее выполнение и защита задания позволяет получить 30 баллов из 100 максимально возможных по дисциплине.
Система оценивания расчетно-графического задания осуществляется по критериям, приведенным в таблице 1.
Таблица 1
Критерии оценки расчетно-графического задания
Оценочный критерий |
Баллы |
Оформление расчетно-графического задания в соответствии с требованиями, которые предъявляются |
до 5 |
Соответствие содержания работы выданному заданию |
до 3 |
Правильность расчетов по каждому пункту |
до 7 |
Правильность оформления баланса, учетных регистров и счетов |
3 |
Использование компьютерной техники |
до 3 |
Наличие графической части |
до 3 |
Уровень обоснованных выводов и предложений: |
до 6 |
высокий |
6 |
средний |
4 |
низкий |
2 |
Всего (максимальное количество) |
30 |
Распределение вариантов производится по данным таблицы 2.
Условные обозначения к таблице 2:
СРЗ – судоремонтный завод
СК – судоходная компания
Пример выбора варианта: Порт 3 – объект для расчета ПОРТ, вариант 3.
Номер по списку определяется по порядковому номеру списка студентов в журнале соответствующей группы.
Распределение вариантов
№ по списку |
Группа 1 |
Группа 2 |
Группа 3 |
Группа 4 |
Группа 5 |
Группа 6 |
Группа 7 |
Группа 8 |
Группа 9 |
Группа 10 |
1 |
ПОРТ 1 |
СРЗ 8 |
СК 6 |
ПОРТ 4 |
СРЗ 5 |
СК 9 |
ПОРТ 7 |
СРЗ 2 |
СК 1 |
ПОРТ 1 |
2 |
СРЗ 9 |
СК 5 |
ПОРТ 3 |
СРЗ 6 |
СК 8 |
ПОРТ 6 |
СРЗ 3 |
СК 2 |
ПОРТ 9 |
СРЗ 8 |
3 |
СК 4 |
ПОРТ 2 |
СРЗ 7 |
СК 7 |
ПОРТ 5 |
СРЗ 4 |
СК 1 |
ПОРТ 8 |
СРЗ 9 |
СК 2 |
4 |
ПОРТ 2 |
СРЗ 7 |
СК 7 |
ПОРТ 5 |
СРЗ 4 |
СК 1 |
ПОРТ 8 |
СРЗ 1 |
СК 2 |
ПОРТ 2 |
5 |
СРЗ 8 |
СК 6 |
ПОРТ 4 |
СРЗ 5 |
СК 9 |
ПОРТ 7 |
СРЗ 2 |
СК |
ПОРТ 1 |
СРЗ 7 |
6 |
СК 5 |
ПОРТ 3 |
СРЗ 6 |
СК 8 |
ПОРТ 6 |
СРЗ 3 |
СК 2 |
ПОРТ 9 |
СРЗ 8 |
СК 3 |
7 |
ПОРТ 3 |
СРЗ 6 |
СК 8 |
ПОРТ 6 |
СРЗ 3 |
СК 2 |
ПОРТ 9 |
СРЗ 9 |
СК 3 |
ПОРТ 3 |
8 |
СРЗ 7 |
СК 7 |
ПОРТ 5 |
СРЗ 4 |
СК 1 |
ПОРТ 8 |
СРЗ 1 |
СК 3 |
ПОРТ 2 |
СРЗ 6 |
9 |
СК 6 |
ПОРТ 4 |
СРЗ 5 |
СК 9 |
ПОРТ 7 |
СРЗ 2 |
СК 3 |
ПОРТ 1 |
СРЗ 7 |
СК 4 |
10 |
ПОРТ 4 |
СРЗ 5 |
СК 9 |
ПОРТ 7 |
СРЗ 2 |
СК 3 |
ПОРТ 1 |
СРЗ 8 |
СК 4 |
ПОРТ 4 |
11 |
СРЗ 6 |
СК 8 |
ПОРТ 6 |
СРЗ 3 |
СК 2 |
ПОРТ 9 |
СРЗ 9 |
СК 4 |
ПОРТ 3 |
СРЗ 5 |
12 |
СК 7 |
ПОРТ 5 |
СРЗ 4 |
СК 1 |
ПОРТ 8 |
СРЗ 1 |
СК 4 |
ПОРТ 2 |
СРЗ 6 |
СК 5 |
13 |
ПОРТ 5 |
СРЗ 4 |
СК 1 |
ПОРТ 8 |
СРЗ 1 |
СК 4 |
ПОРТ 2 |
СРЗ 7 |
СК 5 |
ПОРТ 5 |
14 |
СРЗ 5 |
СК 9 |
ПОРТ 7 |
СРЗ 2 |
СК 3 |
ПОРТ 1 |
СРЗ 8 |
СК 5 |
ПОРТ 4 |
СРЗ 4 |
15 |
СК 8 |
ПОРТ 6 |
СРЗ 3 |
СК 2 |
ПОРТ 9 |
СРЗ 9 |
СК 5 |
ПОРТ 3 |
СРЗ 5 |
СК 6 |
16 |
ПОРТ 6 |
СРЗ 3 |
СК 2 |
ПОРТ 9 |
СРЗ 9 |
СК 5 |
ПОРТ 3 |
СРЗ 6 |
СК 6 |
ПОРТ 6 |
17 |
СРЗ 4 |
СК 1 |
ПОРТ 8 |
СРЗ 1 |
СК 4 |
ПОРТ 2 |
СРЗ 7 |
СК 6 |
ПОРТ 5 |
СРЗ 3 |
18 |
СК 9 |
ПОРТ 7 |
СРЗ 2 |
СК 3 |
ПОРТ 1 |
СРЗ 8 |
СК 6 |
ПОРТ 4 |
СРЗ 4 |
СК 7 |
19 |
ПОРТ 7 |
СРЗ 2 |
СК 3 |
ПОРТ 1 |
СРЗ 8 |
СК 6 |
ПОРТ 4 |
СРЗ 5 |
СК 7 |
ПОРТ 7 |
20 |
СРЗ 3 |
СК 2 |
ПОРТ 9 |
СРЗ 9 |
СК 5 |
ПОРТ 3 |
СРЗ 6 |
СК 7 |
ПОРТ 6 |
СРЗ 2 |
21 |
СК 1 |
ПОРТ 8 |
СРЗ 1 |
СК 4 |
ПОРТ 2 |
СРЗ 7 |
СК 7 |
ПОРТ 5 |
СРЗ 3 |
СК 8 |
22 |
ПОРТ 8 |
СРЗ 1 |
СК 4 |
ПОРТ 2 |
СРЗ 7 |
СК 7 |
ПОРТ 5 |
СРЗ 4 |
СК 8 |
ПОРТ 8 |
23 |
СРЗ 2 |
СК 3 |
ПОРТ 1 |
СРЗ 8 |
СК 6 |
ПОРТ 4 |
СРЗ 5 |
СК 3 |
ПОРТ 7 |
СРЗ 1 |
24 |
СК 2 |
ПОРТ 9 |
СРЗ 9 |
СК 5 |
ПОРТ 3 |
СРЗ 6 |
СК 8 |
ПОРТ 6 |
СРЗ 2 |
СК 9 |
25 |
ПОРТ 9 |
СРЗ 9 |
СК 5 |
ПОРТ 3 |
СРЗ 6 |
СК 8 |
ПОРТ 6 |
СРЗ 2 |
СК 9 |
ПОРТ 9 |
26 |
СРЗ 1 |
СК 4 |
ПОРТ 2 |
СРЗ 7 |
СК 7 |
ПОРТ 5 |
СРЗ 4 |
СК 8 |
ПОРТ 8 |
СРЗ 9 |
27 |
СК 3 |
ПОРТ 1 |
СРЗ 8 |
СК 6 |
ПОРТ 4 |
СРЗ 5 |
СК 9 |
ПОРТ 7 |
СРЗ 1 |
СК 1 |
28 |
ПОРТ 1 |
СРЗ 8 |
СК 6 |
ПОРТ 4 |
СРЗ 5 |
СК 9 |
ПОРТ 7 |
СРЗ 1 |
СК 1 |
ПОРТ 1 |
29 |
СРЗ 9 |
СК 5 |
ПОРТ 3 |
СРЗ 6 |
СК 8 |
ПОРТ 6 |
СРЗ 3 |
СК 9 |
ПОРТ 9 |
СРЗ 8 |
30 |
СК 4 |
ПОРТ 2 |
СРЗ 7 |
СК 7 |
ПОРТ 5 |
СРЗ 4 |
СК 1 |
ПОРТ 8 |
СРЗ 9 |
СК 2 |
После определения варианта необходимо выбрать соответствующий объект и работать в следующей последовательности: