
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Міністерство охорони здоров’я України Миколаївський базовий медичний коледж
- •Екзаменаційні матеріали з предмету “Історія України” Спеціальність 5.12010105 «Акушерська справа». Група 208
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Предмет і завдання курсу історії України. Проблематика й структура курсу.
- •Передумови польсько-литовської інтеграції. Кревська та Городельська унії.
- •Діяльність Малоросійської колегії. Правління гетьманського уряду (1735-1750).
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Проблеми періодизації історії України.
- •Люблінська унія та її наслідки для України.
- •Гетьман к.Розумовський. Ліквідація гетьманату Катериною іі. Посилення антиукраїнської політики російського царизму.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Історіографія курсу історії України. Концепції історії України.
- •Суспільна організація та соціально-економічні відносини. Магдебурзьке право. Литовські статути.
- •Ліквідація Запорізької Січі 1775 року і скасування козацької автономії.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Екзаменаційний білет № 4
- •Вплив природно - географічних факторів на розвиток історії України.
- •Православні братства в Україні.
- •Історичне значення Існування Української Гетьманської держави другої половини хvii-хviiIстоліття.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Культурно-релігійні рухи кінця XVI – першої половини XVII століть. П.Могила.
- •Становище українських земель під владою Речі Посполитої в кінці XVII-xviіi століттях.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Трипільська культура.
- •Визвольні повстання 1702-1704 рр. С.Палій.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Кочові народи на території України. Кіммерійці. Скіфи. Сармати. Антична цивілізація Північного Причорномор'я.
- •Створення Запорізької Січі. Д.Вишневецький.
- •Гайдамацькі рухи 1730-1760-х рр. Коліївщина. І. Гонта, м. Залізняк.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Походження слов'янських народів.
- •Устрій та військово-політична організація Запорізької Січі.
- •Рух опришків. О.Довбуш.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Стародавні слов'яни в період Великого переселення народів. Анти.
- •Основні етапи розвитку козацької державності.
- •Занепад та поділи Речі Посполитої. Нове політичне розчленування України Російською та Австрійською імперіями.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Війни слов'ян з Візантією та їх наслідки. Заснування Києва.
- •Реєстрове козацьке військо.
- •Адміністративно-територіальний устрій українських земель у складі іноземних держав.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Передумови утворення держави у східних слов'ян.
- •Піднесення козацтва в другій половині XVI століття. Повстання під проводом к.Косинського і с.Наливайка.
- •Адміністративно-територіальний устрій українських земель у складі іноземних держав.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Утворення Київської Русі. Норманська теорія.
- •Боротьба козацтва з турками і татарами. Гетьман п. Сагайдачний. Хотинська війна.
- •Криза кріпосництва і розвиток капіталістичних відносин. Початок промислового перевороту. Місце України в зовнішній торгівлі Російської імперії.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Основні етапи: розвитку Київської держави.
- •Утвердження козацької автономії. Козацькі повстання 1620-1630-х рр. Причини поразки та наслідки повстань.
- •Криза кріпосництва і розвиток капіталістичних відносин. Початок промислового перевороту. Місце України в зовнішній торгівлі Російської імперії.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Еволюція політичного устрою Київської Русі.
- •Причини, характер і рушійні сили. Основні концепції періодизації Визвольної війни.
- •Загострення соціально-економічних протиріч в Україні. Селянські повстання. У.Кармелюк.
- •Екзаменаційний білет № 15
- •Становлення державності (князювання Олега, Ігоря, Ольги, Святослава).
- •Початковий етап війни (1648-1649). Перемоги козацько-селянського війська під Жовтими Водами, Корсунем, Пилявцями. Битва під Зборовом. Зборівський мир.
- •Початковий етап національного відродження. Становлення української інтелігенції.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Київська Русь в період найбільшого піднесення та могутності: правління Володимира Великого та Ярослава Мудрого.
- •Відновлення української державності. Формування державних інституцій і активізація зовнішньополітичної діяльності уряду б.Хмельницького.
- •Діяльність декабристів в Україні.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Екзаменаційний білет № 17
- •Становлення феодальної системи господарювання. Основні етапи економічного розвитку.
- •Битва під Берестечком і Білоцерківський мир.
- •Вплив польського повстання 1830-1831 років на національне життя в Україні.
- •Зміни в релігійному житті після запровадження християнства.
- •Битви під Батогом і Жванцем. Зближення України з Московією.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Екзаменаційний білет № 19
- •Зміни в релігійному житті після запровадження християнства.
- •Переяславська Рада. Березневі статті б.Хмельницького 1654 року.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Екзаменаційний білет № 20
- •Історичне значення християнізації Русі.
- •Входження України під протекторат Московії. Завершальний етап Визвольної війни. Воєнні дії 1654-1657 рр.
- •Суспільно-політичний рух. "Руська трійця".
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Екзаменаційний білет № 21
- •Становище Гетьманщини після смерті б.Хмельницького. Основні напрями внутрішньої та зовнішньої політики і.Виговського. Гадяцька унія. Битва під Конотопом.
- •Буржуазна революція 1848 року на західноукраїнських землях.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Тимчасова політична стабілізація суспільства: Володимир Мономах, Мстислав Великий. Занепад Київської Русі з другої половини XI століття.
- •Скасування кріпосного права. Головна Руська Рада.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Посилення удільних князівств. Культура Київської Русі.
- •3.Загострення соціально-класових протиріч. Селянські повстання. Л. Кобилиця.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Політичний, соціальний та економічний розвиток в XII - першій половині XIV століть.
- •Політичне життя в Україні в другій половині XVII століття. Спроби об'єднання українських земель. П. Дорошенко, і.Самойлович.
- •Скасування кріпосного права в Російській імперії. Буржуазні реформи 60-70 років та їх здійснення в Україні.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Правління династії галицьких Ростиславичів, Ярослав Осмомисл.
- •Стабілізація політичного життя в Україні в кінці XVIII століття. Гетьман і.Мазепа.
- •Шляхи розвитку буржуазних відносин у сільському господарстві. Особливості завершальної фази промислового перевороту.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Екзаменаційний білет № 26
- •Правління династії галицько-волинських Романовичів. Роман Мстиславич. Данило Галицький.
- •Союз і.Мазепи з Карлом XII. Полтавська битва.
- •Громадівський рух і посилення репресій з боку царизму.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Екзаменаційний білет № 27
- •Боротьба галицько-волинських князів з монголо-татарами.
- •Ліквідація Запорізької Січі.
- •Валуєвський циркуляр. Емський указ. Особливості суспільно – політичного життя в Україні.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Екзаменаційний білет № 28
- •Галицько-Волинське князівство як одна із форм української державності.
- •Гетьман у вигнанні - п.Орлик. Конституція п. Орлика 1711 року.
- •Криза громадівського руху. Діяльність російських народницьких груп в Україні. М.Драгоманов і зародження українського соціалізму.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Екзаменаційний білет № 29
- •Включення українських земель до складу Литовської держави.
- •Обмеження Української автономії в першій половші XVIII ст.
- •Революційно-демократичний рух. Поширення марксизму. Початок пролетарського руху.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Екзаменаційний білет № 30
- •Причини та джерела появи козацтва.
- •Брестська церковна унія: передумови та наслідки. Посилення національно-релігійного гноблення.
- •Криза культурницьких рухів. І.Франко, м.Грушевський. Зародження національно-політичного руху в Україні.
- •Миколаївский базовий медичний коледж
- •Екзаменаційний білет № 31
- •Політика великих литовських князів на українських землях.
- •Утвердження козацької автономії. Козацькі повстання 1620-1630-х рр. Причини поразки та наслідки повстань.
- •Поява українських політичних партій.
- •Рецензія
- •Еталон відповіді
- •Культурно-релігійні рухи кінця XVI – першої половини XVII століть. П.Могила.
- •Становище українських земель під владою Речі Посполитої в кінці XVII-xviіi століттях.
- •1. Первісні люди та спосіб їх життя. Неолітична революція.
- •Палеоліт (стародавній кам'яний вік). 1 млн. P. - X тис. До н.Е.
- •Мезоліт (середній кам'яний вік). IX тис. - VII тис. До н.Е.
- •Неоліт (новий кам'яний вік). VI тис. - IV тис. До н.Е.
- •2.Культурно-релігійні рухи кінця XVI – першої половини XVII століть. П.Могила.
- •Петро Могила
- •3.Становище українських земель під владою Речі Посполитої в кінці XVII-xviіi століттях.
- •Критерії оцінювання
- •Оцінка “4”/ добре/
- •Наочність яка використовується на екзамені.
Критерії оцінювання
Оцінка “5”/ відмінно/
Відповіді є повними з усіх питань, студент добре орієнтується в періодах становлення української історії, вільно оперує набутими історичними фактами, вміє відстоювати й аргументувати свою точку зору, знає погляди вітчизняних та зарубіжних істориків на ту чи іншу проблему; розглядає окремо взяте історичне явище в його розвитку, розуміє значення історичної події для долі українського народу, дає їй власну оцінку; вміє узагальнювати досвід національного державотворення, традиції української державності, значення боротьби українського народу за її відродження, володіє сумою знань, що допомагають йому оцінити сутність сучасних історичних явищ і процесів. Студент розкриває питання з історії України, висвітлюючи проблему, орієнтуючись на базові знання. Оцінює та використовує джерела відповідної інформації, вміє узагальнювати вивчений матеріал.
Оцінка “4”/ добре/
Відповідь студента відповідає вимогам зазначеним у програмі з історії України для вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації. Розкриття матеріалу формальне, у стислій формі. Окремі аспекти недостатньо розкриті. У визначенні понять, основних датах, висновках є не суттєві недоліки, неточності, але в цілому відповідь характеризує загальне засвоєння програмного матеріалу з історії України.
Оцінка “3” /задовільно/
Матеріал пояснюється на репродуктивному рівні. У відповіді спостерігається значна поверховість знань. Визначення понять основних дат, персоналій з історії України, не чіткі. Уміння аналізувати основні етапи недостатньо розвинуті. Аргументація слабка, у відповідях мають місце помилки. Теоретичні завдання розкрито частково, але одне питання висвітлене вірно.
Оцінка “2” /незадовільно/
Студент не знає основного матеріалу, відповіді з всіх питаннях невірні, або мають місце грубі помилки. Відповідь студента оцінюється оцінкою “2”.
Підсумкова оцінка з іспиту історії України виставляється як середньоарифметична від одержаних оцінок при відповіді на питання.
Наочність яка використовується на екзамені.
Структурно – логічні таблиці дидактичний матеріал кабінету історії 417
Стінні карти дидактичний матеріал кабінету історії 417
Стінні дидактичні стенди матеріал кабінету історії 417