1.Дайте характеристику статистики, ее предмета и метода. Раскройте значение изучения курса «Статистика» в экономических учебных заведениях. Осветите задачи и функции статистики на современном этапе развития.

Статистика как наука представляет собой систему спец знаний, связанных с исследованием, изучением и обобщением массовых данных о процессах и явлениях происходящих в обществ эк. жизни. Предметом статистики является количественная сторона массовых процессов и явлений в неразрывной взаимосвязи с их качественными характеристиками, а также выявление статистических закономерностей их развития в конкретных условиях места и времени. Метод статистики основан на диалектно-материалистическом подходе к изучению процессов и явлений. Он предполагает изучение процессов и явлений в постоянном изменении, движении, развитии во взаимосвязи и взаимозависимости на основании действия объективно существующих законов. Методологическая последовательность стат исследований сводится к 3 этапам:1)Сбор первичной стат информации. На этом этапе осущ-ся регистрация по определен программе единиц совокупностей и их признаков методом массового наблюдения.2) обработка (сводка и группировка) полученной информации. На этом этапе производится подсчет промежуточных и общих итогов, а также систематизация единиц совокупностей по признакам сходства.3) анализ. На этом этапе определяются причинно-следственные связи и взаимозависимости, определяется влияние отдельных факторов на конечные результаты, определяются возможные последствия складывающейся ситуации. Основные задачи статистики.1.изучение и обобщение изменений и преобразований происходящих в различ сферах обществ-эк жизни 2. выявление резервов, повышение эффективности нац хозяйства.3. прогнозирование тенденции развития общественного производства. 4.своевременное обеспечение объективной информацией соотв пользователей

2.В чем суть статистического наблюдения. Раскройте сущность, задачи и этапы статистического наблюдения, его формы.

Статистическое наблюдение применяется в том случае, когда исследуются стат закономерности, проявляющиеся в массовом, масштабном характере при большом числе единиц совокупностей.

СН – планомерный, научно-обоснованный процесс сбора и учета массовых данных о различных процессах и явлениях.

Задачи: 1)регистрация по опр программе признаков всех единиц совокупностей.

2) достоверное, объективное отражение наблюдаемых явлений.

СН вкл в себя следующие этапы: 1) проектировка – составление подробного плана предусматривающего методологические и организационные вопросы его проведения. 2) подготовка. заключается в печатании и рассылке бланков, подготовке кадров, определении объекта наблюдения. 3) производство. Непосредственное проведение наблюдения. 4) контроль. Заключается в проверке правильности проведения наблюдения и его результатов.

Существуют 2 организационные формы наблюдения: 1) стат отчетность. 2) специально – организованное стат наблюдение проводимое в виде: а) переписи б) единовременного учета в) спец стат обследования.а) перепись хар-ет массовое, масштабное явление на большой территории и в соответствующий момент времени.б)единовременный учет хар-ет численность и размещение отдельного объекта или его составных частей на определен территории или дату.в)спец стат обследование носит в основном выборочный характер.

8.Дайте характеристику статистической группировки, раскройте ее содержание и задачи. Приведите примеры статистических группировок.

Стат группировка – разделение, расчленение единиц изучаемой совокупности на группы и подгруппы по опр наиболее существенным и характерным признакам.

Виды группировки:

1)типологическая. Расчленение единиц разнородной совокупности на качественно однородные группы.

2) структурная. Характризует состав структуру явления и разделяет единиц однородной совокупности на группы по величине индивидуальных значений изменяющегося признака.

3) аналитическая. Позволяет определить взаимосвязи между явлениями на основании взаимозависимых факторных и результативных признаков. При этом факторные опр изменения размеров явлений, а результативные изменяются под влиянием факторных.

7.Раскройте содержание и задачи сводки статистических материалов. Укажите виды сводок.

Сводка – обобщение и подсчет данных, полученных в процессе стат наблюдений.

По своему хар-ру различают простую и сложную сводку. При простой производиться подсчет только общих итогов. При сложной помимо определения общих итогов производиться предварительное распределение ее на группы.

По способу организации работ различают децентрализованную и централизованную. При децентрализованной полученные данные сводятся к первичным стат формам, при централизованном они обобщаются непосредственно в фед службе гос стат.

По способу обработки полученных материалов различают ручную и машинизированную.