ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный педагогический университет»
Кафедра дошкольной педагогики и психологии
Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе
Учебно-методический комплекс курсов
Для специальности 050717.65 – «Дошкольная
педагогика и психология», 050707.65 – «Педагогика и методика дошкольного образования»
Пермь
пгпу
2008
УДК 1
ББК Ю 1
Ф 563
Р е ц е н з е н т :
Кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой дошкольной педагогики и психологии Пермского государственного педагогического университета Л.В. Коломийченко
Автор-составитель: канд. пед. наук доц. Т.Э.Токаева
Ф 563 |
Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе : учеб.-метод. комплекс курса. Для специальности «Дошкольная педагогика и психология», «Педагогика и методика дошкольного образования» / авт.-сост. Т.Э.Токаева ; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2008. – 50 с.
|
Учебно-методический комплекс по курсу «Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе
» составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, федерального компонента и включает пояснительную записку, учебно-тематический план курса, программу курса, задания к лабораторным работам , темы рефератов, вопросы к зачету, учебно-методическое обеспечение курса, включающее список литературы, информационный электронный ресурс и методические указания студентам и преподавателям.
Адресовано студентам дневного и заочного отделения, обучающимся по специальностям «Дошкольная педагогика и психология», «Педагогика и методика дошкольного образования».
УДК 1
ББК Ю 1
Печатается по решению учебно-методического совета
Пермского государственного педагогического университета
© Токаева Т.Э., составление, 2008
© ГОУ ВПО «Пермский государственный
Педагогический университет», 2008 Методическое издание
Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе
Учебно-методический комплекс курса
Для специальностей 050717.65 – «Дошкольная педагогика и психология», 050707.65- «Педагогика и методика дошкольного образования»
Автор-составитель :
Токаева Татьяна Эдуардовна
Редактор О.В. Вязова
Компьютерный набор выполнен Т.Э.Токаева
Свидетельство о государственной аккредитации вуза
№ 1426 от 23.04.2004 г.
Изд. лиц. ИД № 03857 от 30.01.2001.
Подписано в печать 12.02.2008 г. Формат 60х90 1/16
Бумага ВХИ. Печать на ризографе
Усл. печ. л. 4,4. Уч.-изд. л. 5,3
Тираж 100 экз.
Редакционно-издательский отдел
Пермского государственного педагогического университета
614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,
тел. (342) 238-63-12
Отпечатано на ризографе в
Пермском государственном педагогическом университете
614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 1, оф. 11
Федеральное агентство по образованию
Гоу впо «Пермский государственный педагогический университет»
Кафедра специальной дошкольной педагогики и психологии
Токаева Татьяна Эдуардовна
Учебно-методический комплекс по дисциплине
Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе
Для специальностей 050717.65 – «Дошкольная педагогика и психология», 050707.65- «Педагогика и методика дошкольного образования
Согласовано: Рекомендовано кафедрой:
Учебно-методическое управление Протокол №____
«____» _____________ 200__ г. «___» ___________ 200__ г.
________________________ Зав. кафедрой _________
Пермь 2008
Автор-составитель:
Токаева Татьяна Эдуардовна доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии, к.П.Н.
Дисциплина «Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе
» изучается как общепрофессиональная дисциплина.
Согласование
с деканом обучающего факультета:
Декан Ильина И.Ю.
Директор библиотеки
(подпись) (ф. и. о.)
СОДЕРЖАНИЕ
I. Рабочая программа дисциплины |
4 |
1. Цели и задачи изучения дисциплины |
4 |
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины |
4 |
3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля |
5 |
3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы |
5 |
3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы |
6 |
4. Содержание курса |
11-15 |
5. Темы лабораторных занятий |
15-24 |
6. Тематика проектов |
25 |
7. Учебно-методическое обеспечение |
26-30 |
7.1. Литература |
30 |
7.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины |
32 |
|
37-40 |
7.4. Методические рекомендации для преподавателя |
40 |
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций |
50 |