
- •1 Предмет экономической науки на разных этапах ее развития.
- •2 Методы и функции экономической теории.
- •3 Общественное производство и его факторы.
- •4 Типы хоз. Систем. Модели современной рыночной экономики.
- •5 Экономическое и юридическое содержание собственности.
- •6 Формы собственности в современной экономике.
- •7Приватизация в рф
- •8 Формы ведения хоз-ва, товарное производство.
- •9 Структура, инфраструктура и функции рынка.
- •10 Товар и его свойства. Теории цены.
- •11 Происхождение, сущность и функции денег.
- •12 Виды конкуренции, ее формы и виды.
- •13 Спрос. Закон спроса.
- •14 Предложение. Закон предложения.
- •15 Эластичность спроса и предложения.
- •16 Механизм рыночного равновесия.
- •17 Теория потребительского поведения. Маркетинг.
- •18 Типы рыночных структур несовершенной конкуренции.
- •19 Последствия монополизации и антимонопольная политика.
- •20 Предпринимательство, его сферы и функции.
- •21 Предприятие и его виды. Организационно-правовые формы предприятий.
- •22 Издержки предприятия.
- •23 Доходы и прибыль фирмы. Теории прибыли.
- •24 Банкротство предприятия.
- •25 Рынок труда и з.П.
- •26 Рынок капитала.
- •27 Рынок земли. Земельная рента.
- •28 Особенности рынков факторов пр-ва. Технологический выбор.
- •29 Общественное воспроизводство и его модели.
- •30 Структура национальной экономики и структурная политика.
- •31Результаты общественного пр-ва. Система национальных счетов и ее показатели.
- •32 Номинальный и реальный ввп.
- •33 Эффективность национальной экономики.
- •34 Совокупный спрос и совокупное предложение.
- •34 Совокупный спрос и совокупное предложение.
- •35 Классическая модель макроэкономического равновесия.
- •36 Кейнсианская модель макроэкономического равновесия.
- •37 Макроэкономическое равновесие в модели «совокупный спрос - совокупное предложение».
- •38 Экономический рост, его типы и показатели.
- •39 Цикличность развития экономики. Виды экономических циклов.
- •40 Антикризисное регулирование экономики.
- •41 Безработица, ее виды, причины.
- •42 Последствия безработицы. Политика гос-ва в сфере занятости.
- •43 Необходимость гос. Регулирования экономики.
- •44 Цели и методы гос.Регулирования экономики.
- •45 Типы и структура денежной системы.
- •46 Кредитная система гос-ва. Кредит, его виды и значения.
- •47 Банковская система.
- •48 Манитарная политика гос-ва.
- •49 Понятие и виды цб.
- •50 Рынок цб, его виды и значение.
- •51 Сущность, структура и функции финансов.
- •52 Бюджетная система. Гос.Бюджет и его структура.
- •53 Понятие, виды и функции налогов.
- •54 Фискальная политика гос-ва.
- •55 Понятие и виды инфляции.
- •56 Последствия инфляции и антиинфляционная политика.
- •57 Доходы граждан и источники их формирования.
- •58 Проблема дифференциации доходов граждан.
- •59 Социальная политика государства.
1 Предмет экономической науки на разных этапах ее развития.
Как наука, формируется, когда формируется предмет исследования, когда появляется внешняя торговля.
Этапы развития.
Первые экономические знания носили практический характер. Первые теоретические обобщения были проведены первыми древнегреческими учеными. Ксенофонт ввел в научный оборот термин экономия. Аристотель выделил 2 науки о хозяйственной деятельности экономию и хрематистику. Хрематистика – наука о зарабатывании денег, лженаука. Как самостоятельная наука экономика формируется в связи с развитием рыночных отношений.В 16в. Антуан Монкретьен предложил новый термин политическая экономияВ 14-16вв. формируется 1ая экономическая школа меркантилизма. Меркантилисты рассматривали экономику как науку о нац. Богатстве и способах его увеличения. Нац. Богатство – деньги, способ его увеличения – развитие внешней торговли.В 18в. в Англии формируется классическая политическая экономия (Адам Смит, Давид Рикардо). Под нац. Богатством эта школа понимает производимые в стране блага, а способ их увеличения - развитие сферы производства.В середине 19в. Карл Маркс стал рассматривать экономику как науку о производственных отношениях. Производственные отношения – отношения, возникающие между людьми в процессе хозяйственной деятельности. 2 вида. 1) Социально-экономические – связанны с собственностью на ресурсах. 2) Организационно-экономические – связаны с организацией хоз. Деятельности, между начальником и подчиненным.В конце 19в. школа маржинализма рассматривает экономику как науку о поведении человека в условиях ограниченности экономических ресурсов.
Модели поведения человека.
Модель рационального поведения - мах. Результатов при мин. Затратах.
Модель ограниченной рациональности – человек не владеет всей информацией о мире, поэтому любое свое решение считает рациональным.
Модель органичной рациональности – на поведение человека влияют не только экономические, но и социальные, политические, религиозные факторы.
В 20в. экономисты начинают изучать роль государства в экономике, государственную экономическую политику. Формируется новая наука – макроэкономика. Необходимость гос. Регулирования экономики в 30е. годы 20в доказал Джон МагКейн.
Экономическая теория – это общественная наука, которая изучает поведение людей в условиях ограниченности экономических ресурсов.
В современной экономике нет единого взгляда на предмет науки. Сторонники марксизма предметом исследовании считают производственные отношения, неоклассическое направление считает предметом изучения – поведение людей в условиях ограниченности экономических ресурсов.
2 Методы и функции экономической теории.
Методы:
Общенаучные методы:
Анализ – разложение целого на части.
Синтез – сложение частей в единое целое.
Дедукция – от общего к частному.
Индукция – от частного к общему.
Аналогия – это отсечение лишних, неважных характеристик, явлений и изучение только общих.
Специальные методы:
Экономика – математическое моделирование, современная экономика не использует метод эксперимента.
Графический метод – построение графиков, диаграмм.
Экономика – статистические методы – построение вариаций, дисперсий.
Функции экономики:
Познавательная – позволяет анализировать отдельные процессы экономики, устанавливает взаимосвязь между этими явлениями, определяет св-ва субъектов экономики (финансово-кредитные учреждения, предприятия, гос-во).
Методологическая – позволяет определять экономическую теорию как основу для развития целого ряда других экономических дисциплин (маркетинг, статистика, менеджмент).
Образовательная – позволяет формировать у граждан экономическую культуру, логику, основные понятия о рынке.
Прагматическая (практическая) – рекомендации по совершенствованию текущей экономической ситуации, снижению уровня инфляции, увеличению ВНП.
Прогностическая – на основе анализа экономических явлений и процессов разрабатывать направления перспективного развития.
Критическая – основана на выявлении как достижений, так и недостатков различных способов производства.