3. Учебная программа летней практики по генетике

3.1. Введение

Учебно-полевая практика по общей биологии имеет целью углубить и расширить получаемые студентами теоретические знания в области генетики и теории эволюции, познакомить студентов с практическим применением генетических закономерностей в селекции растений и животных, привить студентам навыки проведения генетического эксперимента на живом ботаническом и зоологическом материале, недоступном на лабораторных занятиях, привить студентам профессиональные навыки для проведения практических занятий по разделу «Генетика с основами селекции» школьного курса общей биологии, продемонстрировать студентам значение генетики и эволюции в разработке проблем охраны окружающей среды.

Цель практики состоит в приобретении умений и навыков генетических исследований на живом ботаническом и зоологическом материале.

Основные задачи практики:

1. Применение студентами знаний, полученных в ходе изучения теоретического курса генетики с основами селекции, на практике.

2. Знакомство с различными проявлениями адаптивной изменчивости в природе.

3. Знакомство с линейным, сортовым и породным разнообразием у различных видов растений и животных.

4. Изучение полового диморфизма у растений и животных.

5. Наблюдение за формированием различных наследственных признаков в онтогенезе растений и животных.

6. Анализ генетической структуры популяций.

7. Знакомство с достижения селекции животных и растений.

8. Рассмотрение значений и возможностей генетических исследований со школьниками в полевых условиях.

При правильной организации полевой практики и ответственном отношении к ней студентов данная форма работы обеспечивает будущего учителя необходимыми знаниями и умениями по изучению наследственности и изменчивости на природном материале, которые ему будут необходимы в работе со школьниками.

В результате студенты должны знать:

- типы изменчивости в природе;

- биологические основы размножения;

- основы постановки генетического эксперимента;

В результате студенты должны уметь:

- подбирать материал для генетического эксперимента исходя из биологических особенностей вида;

- производить анализ научной и справочной литературы биологическим особенностям объектов исследования;

- проводить исследования на различных популяциях животных и растений;

- проводить статистическую обработку результатов исследования;

- формулировать выводы из полученных данных.

3.2 Содержание программы практики

3.2.1 Основные этапы проведения практики

Предполевой этап

На предполевом этапе решаются вопросы, связанные с организацией практики. Этап начинается с постановки задачи и определения методических подходов к ее решению.

Одновременно студенты знакомятся с литературными источниками по биологическим особенностям животных и растений в данной местности и данного времени года. Определяется перечень биологических объектов, на которых планируется проведение исследований.

Просматриваются материалы теоретического курса, проделываются упражнения по гибридологическому анализу, расчету частот аллелей в популяции, использованию статистических критериев достоверности.

Полевой этап практики (бригадные полевые исследования)

Полевой этап генетических исследований – период получения основной массы фактического материала. Этот этап включает в себя все наблюдения и измерения непосредственно в полевых условиях.

а) измерения параметров изменчивости по количественным признакам (объекты: поповник, земляника, злаки, насекомые и др.).

б) расчет соотношения по полу в природных популяциях (объекты: дрема, конопля, кошачья лапка, кузнечики и др. насекомые).

в) наблюдение за формированием различных наследственных признаков в онтогенезе растений и животных.

г) оценка генных частот в популяциях на основании закона Харди-Вайнберга.

Экскурсии

Занятия по разделу «Генетические основы и основные достижения селекции» следует проводить в экскурсионном порядке. Необходимо посетить селекционную станцию, семеноводческое хозяйство, селекционную животноводческую станцию, звероводческую ферму или иное близко расположенное учреждение, где студенты смогут познакомиться как с методами, так и с направлениями селекции.