
- •Лекция №1 Маркетинг как философия бизнеса
- •Вопрос 1. От «market» - рынок
- •Вопрос 2. Базовые понятия маркетинга.
- •Вопрос 3. Подходы к предпринимательской деятельности.
- •Лекция 2 Информация о маркетинге
- •Роль информации в системе управления предприятием
- •Система маркетинговой информации предприятия (с. М. И.)
- •Процесс маркетингового исследования
- •Лекция 3 Факторы макросреды и поведение покупателей на потребительском рынке
- •Факторы макросреды
- •Процесс покупки
- •Поведение покупателей на потребительском рынке
- •Лекция 4 Сегментирование рынка и выбор целевых сегментов
- •Понятие рыночного сегмента
- •Преимущества сегментирования
- •Методы сегментирования
- •Выбор сегмента
- •Конкуренты на целевых сегментах
- •Лекция 5 Дифференцирование товаров
- •2. Направление дифференцирования
- •3. Позиционирование товара
- •Методы расчета марочного капитала:
- •Разработка новых товаров и этапы жизненных циклов товаров
- •II. Ценообразование
- •1. Ценовая политика компании
- •2. Методы ценообразования
- •1. Структура и привлекательность конкурентных рынков
- •2. Конкурентные преимущества
- •3. Концепция конкурентного преимущества
- •4. Оценка конкуренции
Процесс маркетингового исследования
Постановка задачи (проблемы). На этом этапе проводится мини-исследование, необходимое для формулировки проблемы.
Планирование исследования. На этом этапе необходимо определиться по следующим данным:
Источники информации. Необходимо определить какие источники информации будут браться за основу. Выделяют первичные (полевые исследования) и вторичные источники (кабинетные исследования).
Методы сбора и анализа информации:
Наблюдение
Фокусированные исследования. Могут быть индивидуальными и групповыми. При групповых исследованиях рекомендуется состав фокус-группы не более 7 человек – барьер переключения внимания. Преимуществом группового исследования является то, что проблему можно рассмотреть с различных сторон. Также при групповом исследовании необходим модератор, который должен координировать деятельность группы. Чаще всего эту роль выполняет профессиональный психолог.
Эксперимент. С помощью него можно определить причинно-следственную связь.
Анкетирование. Анкета может быть открытой и закрытой (предложены варианты ответов). Сбор информации для анкетирования может производиться различными способами, например, с помощью почты (в том числе электронной), телефона. Также анкетирование может происходить при личном собеседовании или в ходе покупки.
Сбор информации. Этот этап является самым дорогим и трудоемким. Здесь могут возникнуть следующие проблемы:
Отсутствие респондента на месте
Отказ от сотрудничества
Ложные ответы
Сбор информации можно производить с помощью различных автоматизированных систем (компьютеры, телефоны, электронные карты).
Анализ результатов исследования. Существуют специальные системы анализа, наиболее распространенными среди них являются модели SAR.
Лекция 3 Факторы макросреды и поведение покупателей на потребительском рынке
Факторы макросреды
Процесс покупки
Поведение покупателей на потребительском рынке
Факторы макросреды
Принято выделять демографические, экономические, природные, технологические, политические и социальные (социо-культурные).
Демографические факторы:
Численность населения и темп его изменения
Возрастная структура
Этнический состав
Уровень образования
Структура домохозяйства
Миграция
Экономические факторы:
Структура доходов и расходов населения. Принято выделять следующие страны в зависимости от доходов населения: страны с очень низкими доходами, страны с преимущественно низкими доходами, страны с полярным распределением доходов, страны с равномерным распределением доходом и страны с преимущественно средними доходами (США, Япония).
Природные факторы:
Ограниченность природных ресурсов
Удорожание ресурсов
Разрушение природы
Технологические факторы:
Развитие науки, техники и технологий
Корреляция требований к технологиям и их состояние.
Политические факторы. Это законы, регулирующие взаимоотношения между:
Бизнесом
Обществом
Человеком
Природой
Социально-культурные факторы – это факторы, возникающие в социуме и в культуре, присущее этому социуму.