
- •Становление культурологии как науки. Её предмет и структура.
- •Культурология
- •2 Состояния человека
- •Конец 19 века
- •Культурология Предмет культурология.
- •Задачи культурологии.
- •Структура культурологии.
- •Прикладная к. (практическая)
- •Методы культурологии.
- •Понятие культуры и её сущность
- •Формирование двойственного отношения к культуре:
- •Содержание и функции культуры
- •Преобразовательная
- •Воспитательная
- •Культура и цивилизация
- •Соотношение понятий культуры и цивилизации.
- •Культурогенез
- •Морфология культуры
- •Артефакты; культурные формы; культурные системы
- •Материальная; духовная форма культуры
- •Национальные культуры (этнические); мировая культура
- •Народная; массовая; элитарная культуры
Становление культурологии как науки. Её предмет и структура.
Культурология оформилась как наука только в середине 20 века.
Возникла на пересечении антропологии, истории, психологии, лингвистики, философии и т.д.
Естественные
науки
(науки
о природе)
Социальные
(науки
об обществе)
Гуманитарные
(науки о человеке)
Культурология
Культурология – комплексное социально-гуманитарное знание (междисциплинная направленность).
Причина возникновения – потребность сконцентрировать и систематизировать огромное количество информации об истории и культурах различных народов, стилях поведения, мышления, искусства, отношениях социальных групп и личностей. Вторая потребность в межпредметном изучении культуры.
Культура («cultura») первое понятие связано с СХ, в значении возделывание, возведение.
В др. Риме Цицерон употребляет это слово в другом значении «улучшать», человека тоже можно улучшать.
17 век
Т. Гоббс (анг. правовед)
С. Пуффендорф (нем. философ)
2 Состояния человека
status
culturalis (культурное
состояние) активное,
творческое существо
status
naturalis (природное
состояние) низшее,
непродуктивное, нетворческое
18 век
Культура – объект научного познания. Появление синонима «цивилизация».
«Культурный» используется по отношению к человеку воспитанному, образованному, просвещенному.
Представления о культуре до 20 века развивались в рамках европоцентризма (это установка по которой весь мир кроме Европы считался живущим в докультурном состоянии) колониальная политика.
19 век
И.Г. Гердер:
Идея об историческом развитии культуры
Культура – динамичное явление
+ Теория эволюции Ч.Дарвина развитие (технологии спасут мир)
Возвеличивание науки и культуры
Ж.Ж.Руссо, Ф.Ницше:
культура связана с деградацией человека
технологии разрушают мир (войны, проблемы экологии)
Конец 19 века
Расследование различных культур (сопоставление).
20 век
В начале века утвердилось понимание того что мир поликультурен.
Все К. являются оригинальными и самоценными и оценивать их по принципу лучше/хуже невозможно. Каждая культура развивает свой ценностный и духовный потенциал и имеет только ей присущие особенности.
Сравнение и сопоставление культур, изучение их внутреннего строения и функций стало тем импульсом, который стимулировал развитие гуманитарного знания и науки культурологии.
Культурология Предмет культурология.
Термин культурология введён Л.А. Уайтом (1900 – 1975), (его работы «Наука о культуре», «Эволюция культуры»). Он заложил в своих работах основы культурологии.
Два подхода к определению предмета культурологии:
Связывает К с многочисленными дисциплинами, которые входят в её состав (история, культуроведение, социология, экология, психология, этнология). При таком подходе сложно определить предмет К так как сама К становится частью данных дисциплин.
К как самостоятельная дисциплина, как систематизирование знаний.
Предмет К как науки – это совокупность вопросов происхождения функций и развития культуры как специф. человеческого образа жизни, отличного от мира живой природы. Т.е. К изучает наиболее общие закономерности развития культуры и формы её проявлений в различных цивилизациях.