- •Тема 1. Методологія менеджменту персоналу
- •План лекції
- •Опорний конспект лекції
- •1. Методологія менеджменту персоналу
- •2. Організація як соціальний інститут і об’єкт менеджменту. Типи організацій
- •3. Цілі, об’єкт, суб’єкт менеджменту персоналу. Структура персоналу
- •Класифікація персоналу
- •За характером трудових функцій
- •Функції менеджменту персоналу
- •Принципи менеджменту персоналу
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 2. Стратегічне управління персоналом організації
- •План лекції
- •1. Сутність філософії менеджменту персоналу. Основні елементи
- •2. Політика менеджменту персоналу та її види
- •Класифікація політики менеджменту персоналу:
- •3. Функції політики менеджменту персоналу та принципи її формування
- •4. Сутність стратегії менеджменту персоналу та її різновиди
- •Класифікація стратегій менеджменту персоналом:
- •5. Чинники, що впливають на стратегію менеджменту персоналу
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 3. Ресурсне забезпечення управління персоналом
- •План лекції
- •Опорний конспект лекції
- •Нормативно-правова база менеджменту персоналу
- •Види трудових договорів:
- •Науково-методичне та інформаційне забезпечення
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 4. Планування та формування персоналу
- •План лекції
- •Опорний конспект лекції
- •1. Сутність маркетингу персоналу
- •2. Методи визначення потреб організації в персоналі
- •1. Метод, що базується на використанні даних часу трудового процесу.
- •4. Ланцюговий метод
- •3. Джерела формування персоналу
- •4. Методи підбору персоналу
- •Сутність, види та принципи стрес-інтерв’ю в системі підбору персоналу
- •5. Ефективність підбору персоналу
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 5. Розвиток та професійне навчання персоналу
- •План лекції
- •Опорний конспект лекції
- •1. Складові процесу розвитку персоналу
- •Місце та роль інвестицій у професійний розвиток персоналу
- •Інвестиції в людський капітал згідно з теорією “Людський капітал” г. Бекера
- •Сутність людського капіталу (рівні)
- •Сутність інвестицій у професійний розвиток персоналу
- •3. Методи навчання
- •4. Мінімізація ризиків інвестицій у професійне навчання персоналу
- •Алгоритм розв’язання задачі щодо оцінки інвестиційної привабливості працівників:
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 6. Управління процесами руху персоналу
- •Опорний конспект лекції
- •1. Сутність руху персоналу та його види
- •2. Чинники, що впливають на рух персоналу
- •3. Показники, які характеризують рух персоналу
- •5. Коефіцієнт загального обороту робочої сили:
- •Значущість витрат на адаптацію
- •Вартість адаптації
- •Успішність адаптації залежить від таких основних умов:
- •Процес адаптації проходить у декілька стадій:
- •Організаційні форми ротації працівників у межах підприємства:
- •Ротація кадрів є засобом:
- •Планування трудової кар’єри
- •Класифікація трудової кар’єри:
- •Етапи трудової кар’єри:
- •С. Вивільнення працівників та припинення трудової угоди
- •Д. Альтернативи вивільнення працівників
- •Управління ризиком вивільнення персоналу в умовах кризи
- •Попит та пропозиція робочої сили у 2010 р.*
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 7. Оцінювання персоналу
- •План лекції
- •Опорний конспект лекції
- •Сутність та завдання оцінювання персоналу
- •Показники оцінювання персоналу
- •Види та методи оцінювання персоналу
- •Методи оцінки
- •Методичні аспекти оцінювання чинників мотивації трудової активності персоналу методом ранжування з урахуванням ступеню узгодженості їх поглядів
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 8. Мотивація персоналу
- •План лекції
- •Опорний конспект лекції
- •Сутність мотивації персоналу
- •Теорії мотивації:
- •Змістові теорії мотивації (а. Маслоу, Альдерфера, МакКлеланда, Герцберга).
- •Процесуальні теорії (теорія очікувань в. Врума, теорія справедливості, концепція партисипативного управління, модель Портера-Лоулера)
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми з дисципліни “Менеджмент персоналу”
- •Критерії оцінки в проміжному та підсумковому оцінюванні знань студентів з дисципліни “менеджмент персоналу” за двонадцятибальною шкалою
- •Приклад залікового білету
- •Список літератури Основна
- •Додаткова
Тести по темі
1. Стратегія менеджменту персоналом – це …
а) система ідей та поглядів на місце та роль в управлінському процесі організації. Відносини “людина-організація”.
б) сфера діяльності, пов’язана з відносинами між працівниками організації, основою якої є завоювання певної ланки та утримання керуючих позицій, а саме: створення кадрового потенціалу, його розвиток, створення умов щодо підвищення трудової активності персоналу та економічних результатів організації.
в) комплексна, системна програма дій та напрямів, спрямованих на досягнення пріоритетних цілей з питань раціонального формування персоналу організації та ефективного управління останнім.
2. Політика менеджменту персоналом – це ..
а) система ідей та поглядів на місце та роль в управлінському процесі організації. Відносини “людина-організація”.
б) сфера діяльності, пов’язана з відносинами між працівниками організації, основою якої є завоювання певної ланки та утримання керуючих позицій, а саме: створення кадрового потенціалу, його розвиток, створення умов щодо підвищення трудової активності персоналу та економічних результатів організації.
в) комплексна, системна програма дій та напрямів, спрямованих на досягнення пріоритетних цілей з питань раціонального формування персоналу організації та ефективного управління останнім.
3. Філософія менеджменту персоналом – це …
а) система ідей та поглядів на місце та роль в управлінському процесі організації. Відносини “людина-організація”.
б) сфера діяльності, пов’язана з відносинами між працівниками організації, основою якої є завоювання певної ланки та утримання керуючих позицій, а саме: створення кадрового потенціалу, його розвиток, створення умов щодо підвищення трудової активності персоналу та економічних результатів організації.
в) комплексна, системна програма дій та напрямів, спрямованих на досягнення пріоритетних цілей з питань раціонального формування персоналу організації та ефективного управління останнім.
4. Політика менеджменту персоналу містить обґрунтовані прогнози розвитку ситуації, однак відсутні розробки заходів впливу на неї - це … (виберіть правильну відповідь) політика менеджменту персоналу.
а) пасивна;
б) реактивна;
в) превентивна;
г) активна (раціональна);
д) авантюристична.
5. Політика менеджменту персоналу, що спрямована на контроль негативних ситуацій у роботі з персоналом, використовуються заходи ситуаційного вирішення проблем, конфліктів - це … (виберіть правильну відповідь) політика менеджменту персоналу
а) пасивна;
б) реактивна;
в) превентивна;
г) активна (раціональна);
д) авантюристична.
6. Політика менеджменту персоналу, що має активний вплив на систему управління персоналом без чітко розробленого прогнозу - це … (виберіть правильну відповідь) політика менеджменту персоналу
а) пасивна;
б) реактивна;
в) превентивна;
г) активна (раціональна);
д) авантюристична.
7. Принцип формування політики менеджменту персоналу, що спрямований на реалізацію внутрішнього та зовнішнього потенціалу персоналу для досягнення якісно нових економічних, трудових, управлінських та інших результатів, кінцевою метою чого є задоволення потреб організації і власних потреб – це …
а) науковість;
б) системність;
в) економічна обґрунтованість;
г) соціальна спрямованість;
д) інноваційність.
8. Принцип формування політики менеджменту персоналу, який взаємозалежність окремих елементів системи управління персоналом та організації – це …
а) науковість;
б) системність;
в) економічна обґрунтованість;
г) соціальна спрямованість;
д) інноваційність.