Вариант № 4.
1. Что такое функциональные стили и чем обусловлено их наличие?
2. Поставьте ударения, проверяя себя по орфоэпическому словарю:
Бряцать, включит, буйволица, догмат, дремота, завороженный, облегчить, факсимиле, предвосхитить, столяр, мизерный, пурпур, донельзя, цемент, завидно.
3. Перепишите слова, определяя, в каких из нижеприведенных слов перед звуком Э твердый, в каких – мягкий согласный.
Бизнесмен, декаданс, шинель, дезинфекция, дегенерат, гангстер, компетентный, фанера, гейзер, декламация.
4. Объясните разницу в употреблении паронимов и составьте с ними словосочетания так, чтобы становилось отчетливым различие их значений: мифический – мифологический, лирический – лиричный, цветной – цветовой, поступок – проступок, компания – кампания.
5. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и определяя родовую принадлежность заимствованных и сложносоставных слов.
Симпатичн… колибри, индийск… сари, величайш… Миссисипи, нов… кафе-ресторан, на уютн… диван-кровати, коротк… концерт-шутка.
6. Напишите слова в именительном падеже множественного числа.
Инженер, бухгалтер, лифтер, кондитер, доцент, редактор, конструктор, кондуктор, шофер, ректор, лектор, инспектор, профессор.
7. Запишите фразы, меняя числа на слова.
Наполеоновская армия насчитывала около 134 тысяч солдат и офицеров при 587 орудиях.
Город, в котором жило около 120 тыс. человек, распоряжавшихся 572 десятинами пахотной земли, 257 – сенокосной, 735 – леса, 528 – воды.
Самая большая пирамида из 362194 бутылочных пробок была построена 17 – 19 ноября 1990 года в Китае.
Прибыл поезд с 287 экскурсантами.
8. Составьте словосочетания числительных оба, обе со следующими словами в формах именительного и дательного падежей.
Образец: Оба сына; обоим сыновьям.
Вакансия, директор, подпись, докладная записка, заявление, предложение, лицо.
Вариант № 5.
1. Дайте определение понятия «норма литературного языка». Перечислите характерные особенности нормы.
2. Поставьте ударения, проверяя себя по орфоэпическому словарю: агрономия, добыча, заиндеветь, гербовый, заржаветь, исподволь, корысть, нормирование, озлобленный, призыв, соболезнование, тотчас, упомянуть, ходатайствовать, цыган, эксперт.
3. Перепишите слова, определяя, в каких из нижеприведенных слов перед звуком Э твердый, в каких – мягкий согласный.
Кортеж, фортель, неолит, мистер, латентный, лотерея, стратег, депо, менестрель, реноме.
4. Объясните разницу в употреблении паронимов и составьте с ними словосочетания так, чтобы становилось отчетливым различие их значений: гуманизм – гуманность, спасательный – спасительный, хлопотливый – хлопотный, гордость – гордыня, гармонический – гармоничный.
5. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и определяя родовую принадлежность заимствованных и сложносоставных слов.
Нов… плащ-палатка, мощн… дизель-электроход, красив… платье-костюм, небольш… ЧП, нескладн… попурри, огромн… Мичиган.
6. Напишите слова в именительном падеже множественного числа.
Директор, доктор, аптекарь, выговор, торт, штемпель, якорь, выбор, договор, паспорт, приговор, снайпер.
7. Запишите фразы, меняя числа на слова.
Газеты сообщили, что за истекший год было собрано более 580 тысяч тонн зерна.
Длина окружности равна 422 (сантиметра)
Из 596 вычесть 387.
Поселок с 3095 жителями.
К концу 1989 года в мире насчитывалось более 320 трамвайных систем, из них наиболее развитая трамвайная сеть в Ленинграде, с 2402 вагонами 64 маршрутами.
8.Выпишите неправильные варианты, объясняя свой выбор.
Одеть пальто, рецензия на книгу, сделать нарочито, надеть костюм, придавать внимание, нарочито подчеркивать, предоставить картину, предоставить слово, уделять внимание.