Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Video_Ronzhin.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
208.9 Кб
Скачать

Краевое государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Пермский техникум профессиональных технологий и дизайна»

РАССМОТРЕНО

на заседании предметно-цикловой комиссии

протокол № ___ от «___» _______ 20___ г.

Председатель __________________

(фамилия и инициалы)

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УМР

____________ Т.Е. Фефилова

КОС

(контрольно-оценочное средство)

для проверки знаний студентов (обучающихся)

по дисциплине Техника и технология видеосъемки

по специальности 032401 Реклама

Группа Р-09-9, Р-09-9К, Р-10-11

Количество вариантов 3

Продолжительность (в академических часах) 45мин

Составил преподаватель

__________ / _Ронжин Ю.Л._ /

(подпись) (Фамилия И.О.)

Краевое государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Пермский техникум профессиональных технологий и дизайна

РАССМОТРЕНО

на заседании предметно-цикловой комиссии

протокол № ___

от «___» _______ 20__ г.

Председатель ____________________

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УМР

____________ Т.Е. Фефилова

ТЕСТ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

По дисциплине «Техника и технология видеосъемки»

Специальность (профессия) 032401 «Реклама»

код наименование

Вариант 1

Инструкция к тесту

Цель тестирования: тест предназначен для промежуточного контроля качества усвоения основных вопросов по курсу.

Для успешного прохождения тестирования обучающийся должен знать:

  • классификацию фотоаппаратов и фототехники;

  • основы экспонометрии;

  • технологию получения фотографических изображений;

Результат:

  • перечисляет типы фотоаппаратов и фотографического оборудования, их назначение;

  • воспроизводит принципы определения правильной экспозиции фотографического снимка;

  • воспроизводит последовательность действий при фотосьемке изображения в различных жанрах.

Уважаемые студенты!

Тест состоит из 30 тестовых заданий. В тесте использованы тестовые задания различной формы, однотипные задания сгруппированы в блоки. В начале каждого блока заданий имеется инструкция, указывающая на действия, которые Вы должны выполнить для успешного решения тестовых заданий.

При выполнении заданий с формулировкой «Выберите правильный вариант ответа» Вы должны выбрать один правильный ответ из предложенных.

При выполнении заданий с формулировкой «Выберите правильные варианты ответов» Вы должны указать один или несколько правильных ответов из предложенных.

При выполнении заданий с формулировкой «Установите соответствие» Вы должны найти такие однозначные связи между позициями первого и второго столбиков, чтобы одной позиции первого столбика соответствовала только одна позиция второго. Повтор используемых позиций не допустим.

При выполнении заданий с формулировкой «Установите правильную последовательность» необходимо расставить предложенные позиции в нужной последовательности и отразить ее в бланке ответа.

При выполнении заданий с формулировкой «Дополните предложение», одному пропуску соответствует только одно слово.

Вид тестирования – бланковое, с использованием многоразовых бланков теста. Студент выполняет тест на отдельном бланке. В бланк заносится ФИО, номер группы, вариант, номера заданий и соответствующие им буквенные обозначения правильных (правильного) ответов.

Время тестирования - 45 мин.

Выберите из предложенных вариантов правильный ответ

  1. РАЗРЕШЕНИЕ ЦИФРОВОГО ВИДЕО (DV)

    1. 1000 линий;

    2. 500 линий;

    3. 250 линий;

    4. 100 линий;

  1. ЧАСТОТА КАДРОВ В СЕКУНДУ В ВИДЕОФОРМАТЕ NTSC:

    1. 30;

    2. 25;

    3. 24;

    4. 15;

  1. ПРОЦЕНТ ИСХОДНОГО МАТЕРИАЛА, СОХРАНЯЕМЫЙ НА ИТОГОВОМ ВИДЕО:

    1. 10;

    2. 30;

    3. 50;

    4. 66;

  1. ФОТОГРАФ, КОТОРЫЙ СНИМАЕТ ВИДЕО:

    1. видеофотограф;

    2. оператор;

    3. видеограф;

    4. фотовидеограф;

  1. ВИДЕОФИЛЬМ, В КОТОРОМ ВЫПОЛНЕН ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ МОНТАЖ ВИДЕОРЯДА

    1. мастер;

    2. предмастер;

    3. предмонтаж;

    4. монтажный клип;

  1. ЗНАЧЕНИЕ ТЕРМИНА «ИСХОДНИК»

    1. итоговый видеоролик после монтажа;

    2. предварительный набросок сценария;

    3. необработанный отснятый материал;

    4. начальная сцена в видеоролике;

  1. СТАНДАРТНАЯ КРАТНОСТЬ ЗУМА В БЫТОВОЙ ВИДЕОКАМЕРЕ

    1. 2-3х;

    2. 5-10х;

    3. 10-20х;

    4. 10-50х.

  1. УСТРОЙСТВО ДЛЯ ПОДЪЁМА ОПЕРАТОРА С АППАРАТОМ ДЛЯ СЪЁМКИ С ВЫСОКОЙ ТОЧКИ:

    1. дирижабль;

    2. журавль;

    3. кран;

    4. рельса;

  1. ВИД ПЕРЕХОДА, УХОД В ЗАТЕМНЕНИЕ

    1. шторки;

    2. тонер;

    3. микшер;

    4. фэйдер;

Выберите из предложенных вариантов правильные ответы

  1. ТИПЫ КАДРОВ В ВИДЕОПРОИЗВОДСТВЕ

    1. монтажный;

    2. начальный;

    3. простой;

    4. единичный;

  1. ФОРМАТЫ ФАЙЛОВ ЗВУКА

    1. mp3;

    2. wav;

    3. avi;

    4. m2a.

  1. НОСИТЕЛИ ИНФОРМАЦИИ В ЦИФРОВОМ ВИДЕО

    1. магнитная лента,

    2. флэш-карта;

    3. гибкий диск;

    4. CD диск;

  1. ТИПЫ МОНТАЖА ВИДЕО

    1. Сложный;

    2. Комбинированный;

    3. Линейный;

    4. Раздельный;

  1. ЭЛЕМЕНТЫ ОПЕРАТОРСКОГО ИСКУССТВА

    1. разноплановая съемка;

    2. композиция кадра;

    3. опыт оператора;

    4. управление экспонометрией;

  1. ТЕХНИКИ КОМПЬЮТЕРНОЙ ОБРАБОТКИ ВИДЕОИЗОБРАЖЕНИЯ

    1. многослойный монтаж;

    2. переходы;

    3. перемещение изображения;

    4. видеофильтры.

  1. ПОПУЛЯРНЫЕ САЙТЫ ДЛЯ РАЗМЕЩЕНИЯ ВИДЕОРОЛИКОВ В ИНТЕРНЕТЕ

    1. flickr;

    2. rutube;

    3. youtube;

    4. yandex.

.

  1. ДОЛЖНОСТИ, ВХОДЯЩИЕ В СОСТАВ ОСНОВНОЙ СЪЁМОЧНОЙ ГРУППЫ ФИЛЬМА

    1. кинооператор;

    2. автор сюжета;

    3. режиссер-постановщик;

    4. оператор-постановщик.

Вставьте пропущенное слово. Одному пропуску соответствует только одно слово

  1. «ПРИБЫТИЕ ____________» - ПЕРВЫЙ В ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА КИНОСЮЖЕТ, СОЗДАННЫЙ В КОНЦЕ XIX ВЕКА.

  1. ПРОСТЕЙШАЯ СИСТЕМА _______________ МОНТАЖА ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ТОЛЬКО ВИДЕОКАМЕРУ И ВИДЕОМАГНИТОФОН

  1. ХУДОЖНИК ФИЛЬМА ДО СЪЕМОК ВЫПОЛНЯЕТ РАСКАДРОВКУ - ________ ВСЕХ КАДРОВ ФИЛЬМА.

Напишите

  1. СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМАТЫ СЖАТИЯ ВИДЕОПОТОКА

  1. КОМПОНЕНТЫ ОЗВУЧИВАНИЯ ВИДЕОФИЛЬМА

Установите соответствие

ТИП ЦИФРОВОЙ ВИДЕОКАМЕРЫ

НАЗНАЧЕНИЕ

1. бытовая;

А) обычно значительного веса, от портативных, до устанавливаемых стационарно, обладают большим количеством настроек управления, качество высокое. Цена выше средней.

2. профессиональная;

Б) Как правило имеют предельно упрощенную конструкцию и миниатюрные габариты, качество изображения невысокое, настроек минимум.

3. специальная;

В) Используют киноплёнку в качестве носителя информации,

4. полупрофессиональная

Г) обладают небольшим весом, компактностью и простым управлением, что позволяет пользоваться ими любому человеку, не обладающему навыками съемки.

Д) значительного веса, обладают большим количеством настроек управления, качество очень высокое. Цена на порядок выше средней.

ВИД МОНТАЖА

ОПИСАНИЕ

1. Последовательный

А) монтаж с отступлениями от хронологии, переносом в другие одновременные действия

2. Параллельный

Б) основан на ассоциативных цепочках и творческого замысла режиссера; рваный, скачкообразный

3. Акцентный

В) сцена покрывается планами согласованной между собой крупности;

4. По крупности планов

Г) кадры выстраиваются в хронологической последовательности;

Д) кадры подхватывают движение, на котором окончился предыдущий кадр

Перечислите

  1. СОСТАВЛЯЮЩИЕ ПРОЦЕССА ВИДЕОПРОИЗВОДСТВА (правило трех Т)

  1. названия программ фирмы ADOBE ДЛЯ ОБРАБОТКИ ВИДЕО, звука, спецэффЕКТОВ И DVD.

Дополните определение. Одному пропуску соответствует только одно слово

  1. способНОСТЬ ВИДЕОКАМЕРЫ ЗАПИСЫВАТЬ И ВОСПРОИЗВОДИТЬ МЕЛКИЕ ДЕТАЛИ ИЗОБРАЖЕНИЯ НАЗЫВАЮТ _______-__________________

  1. МЕРИЛОМ КРУПНОСТИ ПЛАНА В ВИДЕОСЬЕМКЕ ЯВЛЯЕТСЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ _______________

  1. фрагмент фильма, имеющий законченное смысловое значение, но не обладающий самостоятельностью – Это ___________

Установите правильную последовательность

  1. ПОСТРОЕНИЯ ВИДЕОФИЛЬМА

    1. название

    2. финальный эпизод

    3. стандартные эпизоды

    4. финальная заставка

Преподаватель __________________Ронжин Ю.Л.

(фамилия и инициалы)

Краевое государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Пермский техникум профессиональных технологий и дизайна

РАССМОТРЕНО

на заседании предметно-цикловой комиссии

протокол № ___

от «___» _______ 20__ г.

Председатель ____________________

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УМР

____________ Т.Е. Фефилова

ТЕСТ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

По дисциплине «Техника и технология видеосъемки»

Специальность (профессия) 032401 «Реклама»

код наименование

Вариант 2

Цель тестирования: тест предназначен для промежуточного контроля качества усвоения основных вопросов по курсу.

Для успешного прохождения тестирования обучающийся должен знать:

  • типы видеотехники и видеоаппаратуры

  • основы видеокомпозиции;

  • технологию планирования, съёмки и монтажа видеоматериала;

Результат:

  • перечисляет типы видеокамер и оборудования, их назначение;

  • создает план и сценарий видеосюжета;

  • воспроизводит последовательность действий при съёмке и монтаже видеосюжета.

Уважаемые студенты!

Тест состоит из 30 тестовых заданий. В тесте использованы тестовые задания различной формы, однотипные задания сгруппированы в блоки. В начале каждого блока заданий имеется инструкция, указывающая на действия, которые Вы должны выполнить для успешного решения тестовых заданий.

При выполнении заданий с формулировкой «Выберите правильный вариант ответа» Вы должны выбрать один правильный ответ из предложенных.

При выполнении заданий с формулировкой «Выберите правильные варианты ответов» Вы должны указать один или несколько правильных ответов из предложенных.

При выполнении заданий с формулировкой «Установите соответствие» Вы должны найти такие однозначные связи между позициями первого и второго столбиков, чтобы одной позиции первого столбика соответствовала только одна позиция второго. Повтор используемых позиций не допустим.

При выполнении заданий с формулировкой «Установите правильную последовательность» необходимо расставить предложенные позиции в нужной последовательности и отразить ее в бланке ответа.

При выполнении заданий с формулировкой «Дополните предложение», одному пропуску соответствует только одно слово.

Вид тестирования – бланковое, с использованием многоразовых бланков теста. Студент выполняет тест на отдельном бланке. В бланк заносится ФИО, номер группы, вариант, номера заданий и соответствующие им буквенные обозначения правильных (правильного) ответов.

Время тестирования - 45 мин.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]