
- •Муляжирование Методические указания к практическим занятиям для студентов специальности 1-19 01 01-05 «Дизайн костюма и тканей»
- •Содержание
- •Введение
- •1 Сведения из истории развития формы и дизайна одежды
- •2 Перечень тем практических заданий
- •3 Особенности выполнения практических работ
- •Тема 1. Буфы
- •Тема 2. Аксессуары
- •Тема 3. Мелкая пластика в макетировании костюмных форм
- •Тема 4. Создание костюмной формы на основе прямоугольника
- •1 Моделирование одежды методом наколки
- •2 Преимущества прямолинейного кроя
- •Тема 5. Создание костюмной формы на основе квадрата
- •Тема 6. Создание костюмной формы на основе треугольника
- •Тема 7. Создание фантазийной костюмной формы на основе круга, овала
- •Тема 8. Создание фантазийной костюмной формы на основе комбинаторики
Тема 1. Буфы
Цель: создание разнообразных рельефных поверхностей, используя технологию изготовления ячеек-«буфы».
Работа делится на следующие этапы:
изучение схем образования разных вариантов буф;
выбор ткани устойчивой пластичной текстуры;
нанесение схемы-сетки на ее изнаночную сторону;
выполнение образцов путем соединения контрольных точек согласно раппортной схеме.
Объем: 6 образцов различного характера.
Размеры: ½ А4 или полный формат А4.
Ткань: лен, х/б, бархат, вельвет, плотный шелк и т. п.
Согласно словарям слово «буфы» произошло от французского bouffer (относительно к ткани это означает «топорщиться» или надуваться»). Буфами называют пышные сборки (складки) на рукавах одежды и юбок.
Рисунок 1 – Схема соблюдения последовательности рядов и стежков буф
|
Буфы являются отделкой одежды, выполненной при помощи стяжек, закрепляющих ткань в виде объемных сборок (своего рода драпировка). Как правило, буфами украшают различные участки одежды и даже части изделий интерьера (подушек, штор, покрывал, и т. п.).
Сейчас наблюдается очередной взлет популярности буфов в одежде.
Еще пару лет назад великие модницы и представить не могли, что вот-вот прямому окату рукава придет на смену романтически игривый рукав фонарик с буфиками или рукав с вариациями буф. Ткань для буфов не имеет значения, однако следует учитывать, что один и тот же рисунок буфов на разных тканях смотрится по-разному.
В данном задании студенты должны строго соблюдать последовательность выполнения поэтапной работы. Существует определенное количество схем, образующих буфы, примеры некоторых из них можно рассмотреть на рисунке 2.
|
|
|
|
|
|
Рисунок 2 – Схема создания разных буф.
|
|
|
|
Рисунок 3 – Буфы как характеристика используемого материала для женской одежды |
|||
|
|
Рисунок 4 – Способы организации упражнений «Буфы», выполненных студентами
Тема 2. Аксессуары
Цель: изготовление фрагментов костюмных аксессуаров, деталей костюма, декоративных украшений макетным способом на базе модульной организации.
Материалы: галантерейно-текстильная лента, ячейки, куски тканей различного характера, нити разных текстур, диски, пластины, сетчатые структуры и т. д.
Способы изготовления: плетение, кручение, сложение, заломы и т. д.
Работа начинается с подбора вспомогательных материалов, позволяющих путём объединения разных модулей представить внешний вид изделия. Модуль – единица измерения, базовая основа создаваемой формы. Главное, определить характер к пластику практичного образа как дизайн-объекта. Необычность, нестандартность, лаконизм, четкая продуманность повторяемых структур, функциональность – все направлено для достижения цели. Выполняется 5 - 6 вариантов разных по использованию аксессуаров, но близких по назначению. Например, создание комплекта украшений, состоящего из сережек, браслета и подвески; серег и перстней; диадемы и кулонов; поясов для брюк и ремней для часов и т. п. (рис. 5).
Другим примером может служить сгибание плоских лент для создания брошей как виньетки, розы или образование приемов отделки в местах соединения деталей по центру переда или по краю низа готовых изделий.
|
|
Рисунок 5 – Варианты украшений и аксессуаров. Модульная организация