
- •Глава 2
- •1. Соизмеримость и описательная сводимость языков мира
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 2. Принципы описания и классификации языков мира
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 2. Принципы описания и классификации языков мира
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 2. Принципы описания и классификации языков мира
- •§ 2. Типологический подход
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 2. Принципы описания и классификации языков мира
- •§ 3. Подход на основе понятийных категорий
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 2. Принципы описания и классификации языков мира
- •§ 4. Подход на основе языковых универсалий
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 2. Принципы описания и классификации языков мира
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 2. Принципы описания и классификации языков мира
- •§ 5. Ареальный подход
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 2. Принципы описания и классификации языков мира
- •§ 6. Семиотический подход
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 2. Принципы описания и классификации языков мира
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 2. Принципы описания и классификации языков мира
- •§ 7. Синхронный и диахронический подходы
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 2. Принципы описания и классификации языков мира
- •§ 8. Уровневый подход
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 2. Принципы описания и классификации языков мира
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3
- •§ 1. Формирование парадигмального знания о языке в XX в.
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии.
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии..
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии...
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии...
- •§ 2. Генеративная лингвистика
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии...
- •§ 3. Интерпретационная семантика
- •§ 4. Логический анализ языка
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии...
- •§ 5. Функциональная лингвистика
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии.
- •§ 6. Лингвистика текста
- •§ 7. Теория речевых актов
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии...
- •§ 8. Этнолингвистика
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии...
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии...
- •§ 9. Когнитивная лингвистика
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии...
- •§ 10. Компьютерная лингвистика
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии...
- •§11. Контрастивная лингвистика
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии...
- •§ 12. Палеонтология языка
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии..
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии..
- •§ 13. Лингвосинергетика
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии.
- •§ 14. Кондициональная лингвистика
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии...
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии.
- •§ 15. Лингвистика измененных состояний сознания
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии..
- •§ 16. Семиосоциопсихология
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии...
- •§ 17. Теории происхождения языка и его эволюции
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии.
- •§ 18. Биолингвистика
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии...
- •§ 19. Тендерная лингвистика
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
- •Раздел II. Современная структура знания о языке
Раздел II. Современная структура знания о языке
Глава 3. Парадигмы-доминанты и парадигмы-маргиналии..
123
стояний нормального языкового сознания — актуальная задача современной психолингвистики и общего языкознания в целом.
Предмет лингвистики ИСС. Предметом лингвистики ИСС являются глубинные закономерности построения языка и речи, становящиеся поверхностными (непосредственно наблюдаемыми) в ходе нормальной, общественно целесообразной адаптации сознания к необычным условиям существования, т.е. взаимодействия эндогенных и экзогенных по отношению к организму факторов.
Основные направления исследований. Теория прерывных состояний сознания представлена научным направлением Ч. Тарта. Лингвистическая часть его концепции сводится к тому, что, в принципе, каждое исходное состояние сознания обеспечивается собственным, обусловленным лишь его внутренними закономерностями языком.
Теория непрерывных состояний сознания представлена концеп-цией К. Мартиндейла, согласно которой непрерывность состояний сознания можно доказывать лишь лингвистически.
Теория смежных состояний сознания представлена работами А. Дитриха и его последователей. В языковом плане эта теория, пожалуй, единственная, опирающаяся на солидный методологический фундамент. Дело в том, что еще В. Вундт обращал внимание на потен- ции сочетания лингвистических методик с психофизиологическими. В его учении об аффектах есть намеки, которые можно было бы раз-вернуть с большой пользой для теории языка. Однако этот потенциал пока не реализуется.
Относительно всех трех подходов можно сделать вывод о том, что лингвистические показатели подтверждают каждый из них, хотя и не| выводят за его пределы. По-видимому, это связано с тем, что каждый из подходов описывает реально существующие в сознании группы яв-лений и процессов. В целом же сознание значительно сложнее, чем любая схема. Поэтому некоторые его исследователи все чаще объеди-няют сильные стороны каждого из подходов.
Проблематика лингвистики ИСС изучалась в нашей стране до не-давнего времени в ограниченных масштабах, в рамках и терминах других предметных областей. Задача ее непосредственного освоения впервые в отечественной науке была поставлена в начале 1990-х гг. в| плане научных работ Института мозга человека РАН.
Лингвистика ИСС представляет собой интерактивную парадигму, предполагающую принципиальную согласованность состояния языкового сознания человека с его общим функциональным состоянием, является оптимальным для понимания и дескрипции закономерных, адаптивно-обусловленных перестроений в организации языковой спо-
собности и речевой деятельности, обеспечивающих когнитивную и коммуникативную деятельность при внешних нагрузках различного происхождения. Таксономия лингвистических коррелятов измененных функциональных состояний является конструктивной для понимания закономерностей адаптации перестроения нормального языкового сознания. Лингвостатистическая обработка речевой продукции человека позволяет достоверно определить закономерности реагирования языкового сознания на возрастающую внешнюю нагрузку любого происхождения. Это реагирование выражается в дестабилизации привычного фонового состояния и переходе к измененным состояниям. Матричное построение, основанное на упорядоченных лексико-грамматических параллелизмах, является специфической единицей синтаксиса суггестивных текстов, учет которых имеет принципиальное значение для целей дескрипции и оптимизации психотерапевтического дискурса.