Глава 2. Исследование особенностей социальных конфликтов (на примере нгуэу)

2.1. Методический подход к исследованию социальных конфликтов

Конфликты являются неотъемлемой частью современной жизни общества. Каждый человек на своем жизненном пути сталкивается с иной точкой зрения, мнением, позицией, отличной от его собственной. В результате чего возникает взаимное непонимание, которое постепенно перерастает в недовольство, создается обстановка социально-психологического напряжения и конфликта.

Социальный конфликт — это открытое противоборство, столкновение двух и более субъектов и участников социального взаимодействия, причинами которого являются несовместимые потребности, интересы и ценности. Социальные конфликты объективно неизбежны в любой социальной структуре, так как они являются необходимым условием общественного развития.

Проблема социальных конфликтов особенно актуальна среди студенческой молодежи, так как она является уязвимой социальной группой, которая в наибольшей степени подвержена конфликтам. Поэтому проблема любого общества и социальной общности состоит в том, чтобы не допустить (максимально снизить) негативные последствия конфликта, использовать его для позитивного решения возникающих проблем.

Цель исследования – изучить особенности социальных конфликтов в студенческой среде.

Объект исследования – студенты НГУЭУ (1 – 4 курс)

Предмет исследования – особенности социальных конфликтов в студенческой среде.

Выборка составила 55 человек.

Используемый метод в исследовании – опрос, машинная обработка с помощью программы SPSS (20 версия) (прилож. 3).

Задачи:

1. Выявить преобладающий тип социальных конфликтов в студенческой среде;

2. Выявить факторы, влияющие на возникновение социальных конфликтов в студенческой среде;

3. Рассмотреть возможные стратегии поведения в социальных конфликтах в студенческой среде.

Гипотезы:

1. В студенческой среде в большей степени преобладает такой тип социальных конфликтов, как межличностный;

2. Социально-психологические факторы являются основными факторами, влияющими на возникновение социальных конфликтов в студенческой среде;

3. Основной стратегией поведения в социальном конфликте является сотрудничество.

2.2. Анализ данных социологического исследования социальных конфликтов (описательная статистика)

В данном исследовании приняли участие 55 человек. Из них юноши составили – 22%, а девушки – 78% (табл.1).

Таблица 1

Распределение студентов по полу

Пол	В % к опрошенным
Мужской	22
Женский	78
Итого	100

Студенты первого курса – 13%, второго курса – 52%, третьего – 22%, четвертого – 13% (табл.2).

Таблица 2

Распределение студентов по курсу обучения

Курс	В % к опрошенным
Первый	13
Второй	52
Третий	22
Четвертый	13
Итого	100

Для большинства опрошенных (42%) социальный конфликт представляет собой расхождение взглядов и интересов людей. Социальный конфликт как открытое столкновение участников социального взаимодействия представляется 29%, а как столкновение интересов отмечают 22% опрошенных (табл.3). Это свидетельствует о том, что студенты не имеют целостного представления об изучаемом нами социальном явлении.

Таблица 3