
- •Глава 1. Социальные конфликты: особенности и характеристика 5
- •Глава 2. Исследование особенностей социальных конфликтов (на примере нгуэу) 17
- •Глава 3. Основные направления совершенствования управления конфликтами в студенческой среде 31
- •Введение
- •Глава 1. Социальные конфликты: особенности и характеристика
- •Понятие и виды социальных конфликтов
- •Причины возникновения социальных конфликтов
- •1.3. Теоретические подходы к исследованию конфликтов. Обзор исследований
- •Глава 2. Исследование особенностей социальных конфликтов (на примере нгуэу)
- •2.1. Методический подход к исследованию социальных конфликтов
- •2.2. Анализ данных социологического исследования социальных конфликтов (описательная статистика)
- •Распределение ответа на вопрос: «Что для Вас значит социальный конфликт?»
- •Распределение ответа на вопрос: «Как часто в вашей жизни Вы сталкиваетесь с внутренними противоречиями?»
- •Распределение ответа на вопрос: «Насколько часто в вашей студенческой группе возникают конфликты?»
- •(В % к числу опрошенных)
- •(В % к числу опрошенных)
- •(В % к числу опрошенных)
- •Распределение ответа на вопрос: «Согласны ли Вы с тем, что межличностные конфликты являются преобладающими среди всех остальных в студенческой среде?»
- •Распределение ответа на вопрос: «Что Вы делаете, чтобы остановить конфликтные отношения?»
- •2.3 Факторный анализ результатов исследования
- •Глава 3. Основные направления совершенствования управления конфликтами в студенческой среде
- •3.1. Проблемы разрешения конфликтов
- •3.2. Рекомендации по разрешению конфликтов
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Приложения
- •Программа исследования
- •Логический анализ основных понятий
- •5. Каковы отношения внутри коллектива на Вашем факультете?
- •6. Согласны ли Вы с тем, что межличностные конфликты являются преобладающими среди всех остальных в студенческой среде?
- •7. Какую позицию Вы чаще всего занимаете в конфликте?
- •8. При столкновении какой цели, на Ваш взгляд, чаще всего происходят конфликты?
- •В случае конфликтной ситуации Вы чаще всего:
- •Как вы считаете, возможен ли в настоящий момент конфликт на почве несоответствия уровней культурного развития у студентов?
- •13. Что Вы делаете, чтобы остановить конфликтные отношения?
- •Спасибо за участие в опросе!
5. Каковы отношения внутри коллектива на Вашем факультете?
|
Доброжелательные |
Официальные |
Неофициальные |
Негативные |
Затрудняюсь ответить |
1. Между студентами |
|
|
|
|
|
2. Преподаватель-студент в учебном процессе |
|
|
|
|
|
вне учебного процесса |
|
|
|
|
|
4. Студент-администрация |
|
|
|
|
|
5. Студент – лаборанты и др. |
|
|
|
|
|
6. Согласны ли Вы с тем, что межличностные конфликты являются преобладающими среди всех остальных в студенческой среде?
1. Да, полностью согласен
2. Частично согласен
3. Абсолютно не согласен
4. Затрудняюсь ответить
7. Какую позицию Вы чаще всего занимаете в конфликте?
Провоцируете конфликт;
Зачинщик конфликта;
Жертва;
Сторонний наблюдатель;
Болельщик за одну из сторон
8. При столкновении какой цели, на Ваш взгляд, чаще всего происходят конфликты?
Получить одобрение преподавателей
Стремление стать лидером в группе
Желание повысить успеваемость
Стремление к общественному признанию
Стремление занять выгодные позиции перед лицом администрации ВУЗа
Затрудняюсь ответить
Другое_________________________________________
Как бы Вы оценили степень удовлетворения материальных потребностей среди студенческой молодежи (в баллах от 1 до 5, где 1 – самая низкая удовлетворенность, 5 – самая высокая удовлетворенность):
-
1
2
3
4
5
В случае конфликтной ситуации Вы чаще всего:
Подчиняетесь давлению сильной стороны
Идете на компромисс
Прерываете конфликт, и через время конфликт забывается
Используете посредника для переговоров с оппонентом
Всегда стоите на своем
Другое____________________________________________
На Ваш взгляд, какова основная причина социальных конфликтов в студенческой среде? (Один вариант ответа)
Противоположности в ценностных ориентациях
Идеологические расхождения
Противоположность интересов
Экономическое неравенство
Социальное неравенство
Другое
________________________________________________________________________________________________________________________