
- •1 Семестр
- •1. Осн. Тенденции развития заруб. Лит-ры 1917-1945гг. Значение Окт. Революции в России. Лит. Направления и методы.
- •2. Эстетич. Концепция и худ. Приемы модернизма. Модерн. Течения 20-30-хгг. Нац. Лит-рах.
- •3. Новые черты реализма xXв. Осн. Тенденции развития романа, драмы, поэзии 20-40гг.
- •4. Авангардизм во фр. Поэзии 20-30гг.
- •5. Творч-во Пруста. Своеобразие метода и стиля романа «в сторону Свана».
- •7. Воплощение идеала христ. Гуманизма в творч-ве Мориака. Своеобразие романа «Клубок змей».
- •9. Концепция гуманизма в творч-ве Сент-Экзюпери. Своеобразие повести «Планета людей».
- •10. Проблем-ка и поэтика сказки Сент-Экзюпери «Маленький принц».
- •11. Барбюс «Огонь» как протест против импер. Войны. Тема прозрения чел-ка на войне. Худ. Стр-ра романа.
- •12.Особ-ти разв-я нем.Лит-ры 20-30хгг.Лит. Направления и методы.
- •13. Мировоззрение и поэтика Кафки. Роман «Процесс» в контексте его творч-ва.
- •14. Проблем-ка и поэтика новелл ф. Кафки. Концепция нов. «Превращение».
- •15. Послевоенное тв-во г. Манна. Историч. Дилогия о Генрихе IV. Проблема историзма и проблема героя.
- •16. Манн и философ. Роман xXвека. Проблематика и худ. Своеобразие романа «Доктор Фаустус». Стр-ра романа.
- •17. Тема «потерянного поколения» в заруб. Лит-ре xXвека. Проблем-ка и образная система романа э. М. Ремарка «На зап. Фронте без перемен».
- •18. Теория эпич. Театра б. Брехта. Ее отражение в драме «Мамаша Кураж и ее дети».
- •19. Антифаш. Направл-ть драматургии б. Брехта. Драматич. Цикл «Страх и отчаяние в III империи».
- •20. Своеобр. Англ. Модернизма 20-30х гг. Джойс и Вульф как основоп-ники модернизма в Англ.
- •21. Творч. Джойса. Концепция сб. «Дублинцы». Проблем-ка и худ. Своеобр. Романа «Улисс».
- •22. Послевоенное творч-во г. Уэллса. Жанр. Своеобразие и проблем-ка р-на «м-р Блетсуорси на о-ве Рэмпол».
- •23 Социальные прогнозы г.Уэллса. Повесть «Игрок в крокет».
- •24. Послевоен. Драматургия Шоу. Его отн-ние к Окт. Рев-ции в России. Проблема героя в истор. Драме «св. Иоанна». Особ-ти ее поэтики.
- •25. Проблематика, поэтика, обр. Система драмы б. Шоу «Тележка с яблоками».
- •26. Проблема «потер.Поколения» в романе Олдингтона «Смерть героя». Худ.Стр-ра романа.
- •27. Расстановка сил в амер. Лит-ре 20-30 гг. Дж. Рид «10 дней…», своеобразие ее поэтики.
- •28. Проблем-ка и худ. Своеобр. Романа т. Драйзера «Амер. Трагедия».
- •29. Тема «потер. П-я» в тв-ве х-я.
- •30. Своеобразие творч. Манеры э. Х-я. Особ-ти его новелистики.
- •31. Пробл-ка и худ. Своеобр. Романа э. Х-я «По ком звонит колокол».
- •2 Семестр
- •32. Осн. Лит. Направления и тенденции в развитии зл после 1945 года.
- •34 ) Проблематика и художественное своеобразие романа а. Камю «Чума
- •35 ) «Посторонний» - повесть. 2 части – «преступление» и «наказание».
- •36 ) Особенности развития послевоенной французской драматургии. Проблематика и поэтика «театра абсурда».
- •37 ) Своеобразие французского реалистического романа после 1945 г. Проблематика и образная система романа р.Мерля «За стеклом».
- •40 ) Движение идей и художественных форм в литературе Швейцарии и фрг на современном этапе.
- •42 Английская литература после 1945 г.: основные тенденции развития, движение жанровых форм
- •44. Философская проблематика романа Голдинга «Повелитель мух». Сущности конфликта.
- •45. Образная система романа Голдинга «Повелитель мух». Его жанровое своеобразие.
- •46. Литература «сердитых молодых людей». Пьеса Дж. Осборна «Оглянись во гневе»: тип героя, проблематика, поэтика.
- •47. Проблематика и худож. Своеобразие романа Грина «Тихий американец».
- •48. Конфликт и образная система повести Грина «Доктор Фишер из Женевы».
- •49 ) Основные тенденции развития американского романа после 1945 г.
- •50. Своеобразие послевоенной американской драматургии. Драма а. Миллера «Смерть коммивояжёра».
- •51.Идей.И худ.Своеобр. Романа Селинджера «Над пропастью во ржи».
- •52. Творческая эволюция позднего Хемингуэя. Повесть «Старик и море»: образы, поэтика.
- •53. Трилогия Фолкнера о Сноупсах. Проблематика романа «Особняк».
- •54. Своеобразие литературы стран Латинской Америки. Проблематика и художественное своеобразие романа Маркеса «Сто лет одиночества».
50. Своеобразие послевоенной американской драматургии. Драма а. Миллера «Смерть коммивояжёра».
Экзистенциальная литература Америки рассматривается через тему американской мечты (любая кухарка может управлять государством). Наиболее ярко это проявляется в драматургии. Во 2-й пол. 20 в. Возникает американский театр экзистенционализма. Осн. Темы: - осмысление Америк. Мечты через деградацию и крах жизни – отсюда мотивы: -болезненность (физич. И психич. ), -фрейдирование, -мотив смерти как избавления от страдания. Артур Миллер. Театр Миллера – проблемный, интеллектуальный, с его т. з. , «идея, заложенная в пьесе, служит мерой её значительности и красоты». Он определял свой метод как «абстрактный реализм». Тяготеет к широкой, универсальной постановке проблемы. Зло современной жизни ему представляется необъяснимым, если не признать, что зло коренится в природе человека. «Смерть коммивояжёра» (49 г. ). первоначально называлась «В его голове»: почти всё, что на сцене, происходит в сознании главного героя, пожилого коммивояжёра Вили Люмена (торговец в поездках).
Вся пьеса – развёрнутая с ретроспекцией рефлексия героя. Он бьётся над загадкой своей жизненной неудачи. Он оборотистый, хваткий торговец – классический тип янки, он строил свою жизнь в соответствии с национальным рецептом личного самоутверждения, но что-то дало сбой, и под его привычной жизнерадостной миной прячутся одиночество, смятение и боль. Сохранить видимость достоинства, упрямо веруя в иллюзию, или примириться с фактом, что «таких как ты тринадцать на дюжину», т. е. с ролью-функцией безымянной детали в общественном механизме (что его сын Вилли принимает как аксиому), - таков выбор, перед которым ставит Миллер своего героя. Люмен решает покончить с собой, т. к. не достиг ничего, к чему стремился.
Willy Loman
A middle-aged salesman who is no longer able to earn a living. He receives only a small commission as he ages, and he slowly loses his mind and attempts to kill himself by inhaling gas from the water heater or from crashing his car. Idolizes Dave Singleman to become well liked and rich. He spends most of his time dreaming instead of actually acting. He is obsessed with the post-war interpretation of the American Dream. In the end he kills himself by crashing his car. His attempt to help his sons through life insurance money is ultimately a failure, as life insurance does not cover suicides.
Linda Loman
Willy's wife who aids in shielding Willy from reality. Linda enables Willy and despite obvious faults, she continues to allow Willy to make mistakes and does not help him. She also tries to rationalize many of Willy's actions, including his attempted suicide.
Biff Loman
The older son of Willy and Linda, he is the all-star athlete of the family. After discovering his father had an affair, he abandoned all of his dreams and set out to make his own way. Unfortunately he cannot escape his past or what he was taught as a child. He comes to realize that he was only fooling himself into believing in lies about his life.
Happy Loman
The younger son of Willy and Linda, epitomizes all of Willy's negative points, such as Willy's blind following of the American dream, as discussed above. Happy is generally supportive of his father. He seems to only worry about making his parents notice him even if it mean making up lies. "Willy Loman did not die in vain. He had a good dream. It's the only dream you can have--to come out number-one man. He fought it out here, and I'm going to win it for him."
Ben Loman
Willy's wealthy and recently deceased older brother, who only appears during his time shifts. Willy looks up to him and his successful tapping of diamonds from Africa. He is the subject of many of Willy's hallucinations.