37 ) Своеобразие французского реалистического романа после 1945 г. Проблематика и образная система романа р.Мерля «За стеклом».

1)Роман-эпопея (зародился ещё у Бальзака). Очень ярко о себе заявляет семейная хроника, далее тема семейных ценностей также ярко звучит. Мориак описывал пагубное влияние общественного сознания на семью

2)Исторический роман. Пик интереса – 60-е-80-е г. г. Связан с историческими событиями. Идея через историю увидеть современность, а через современность – историю.

3)Камерный роман (интимный). О любви, внутреннем мире человека, не поднимаются глобальные философские вопросы. Рождение такого романа – на рубеже 50-60-х г. г. , когда была секс. революция.

Роберт Мёрль. «За стеклом». Роман "За стеклом" представляет собой синтез репортажа и хроники, в нем очевидны интертекстуальные связи с социальным и психологическим романом, в нем есть отголоски романа идей и нравов. Конкретные события передают биение времени, герои живут в настоящем, которое воздействует на них, формируя разные модели мировосприятия и поведения. Мерль четко определяет место и время действия: Нантер, с утра 22 марта до вечера того же дня. Стеклянный куб филологического факультета Сорбонны играет роль всеобъемлющего символа эпохи: все друг друга видят и все изолированы друг от друга. Одиночество людей, отсутствие милосердия и понимания между ними рельефно визуализируются для читателя. Автор перепоручает разным персонажам вести повествование, что позволяет создать подлинную картину событий, увиденную изнутри. Анархический, всеотрицающий бунт студентов, замыкаясь на себе, бесплоден и разрушителен. Но он обнажает невидимые границы между кастами внутри благополучного демократического общества. Роман "За стеклом" интересен и важен еще и тем, что он дает возможность понять истоки антирационалистического бунта, который проявляется не только в социальной, но и в культурологической сфере.

4)Экологический роман – о патриархальной Франции, которая представляется раем, местом с чистым воздухом

40 ) Движение идей и художественных форм в литературе Швейцарии и фрг на современном этапе.

События: разделения Германии на ФРГ и ГДР, рухнули социалистические режимы в Европейских странах, сейчас ФРГ – единое государство.

Этапы развития послевоенной Германии:1)Период паления тоталитарного режима Гитлера, период послевоенного восстановления;

2)В 50-х Германия начала развиваться своим национальным путём. Попытка возврата к прошлым ценностям. В 50-хсозадётся немецкая армия, Германия входит в НАТО. Движение националистов. н. 70—х – смена политической власти, пришли к власти демократические силы. Смягчились взаимоотношения между немцами и русскими. И начался период стабильного развития Германии,

ЛИТЕРАТУРА. После окончания войны начинается осмысление прошлого трагического опыта существования фашизма, войны. Период самоотчёта, тема самоотчета становится актуальной. Тема 2 МВ становится важной. Эрнс Вихерт «Дети Еромина» - роман, попытка осмысления страшного опыта войны. Открыла путь к развитию новой, послевоенной литературы. Герман Козак – создал ряд произведений, которые осмысливают эту тему через роман-антиутопию.

ШКОЛЫ И НАПРАВЛЕНИЯ:

1)Школа магического реализма. Материальный мир как будто сохраняет свои сочетания, но вместе с тем принимает потустороннее значение. Пространственно-временные сдвиги в произведениях Магический реализм – то, что характерно для 2п. 20в, но начали эту традицию ранние писатели: Г. Манн, Г. Гессе. Введение фантасгармонических картин в действительность. Пунктирное развитие действительности. Частично изображается реальность, а пустоты заполняет фантасгармоничность. Нет чёткого времени действия, абстрактное. Обращение к мифам. Основа этого течения – Эрнст Кройдер – «Общество с чердака». Речь о маргинальных слоях общества, перенесения действия то на чердак, то на улицу. Сравнение Кройдера с Сальвадором Дали. Дали – фантасгармонические вставки ассоциируются с гротескной манерой Дали.

2)Экзистенциализм – философия экзистенциализма понимает Пытается через форму мифа доказать бессмысленность бытия. Ганс Янн – драматург, один из авторов, представляющих эту традицию. Человек существует в этом мире, мучается, страдает от понимания невозможности воплощения своих желаний. Ганс Эрик Носсак – повесть «Орфей и…»(должно быть «и Эвридика»)Но совсем другая женщина вдохновляет его. Страдание как главная цель существования бытия.

3)Роман-пастиш. Патрик Зюскинд – иногда говорят, что он тяготеет к роману-ребусу, роману-метонимии. «Парфюмер: история одного убийцы» - Гл. герой – Гренуй. Роман-метафора о необыкновенном одиноком человеке, непонятом в этом мире. Группа 47 – основана в 1947г. Объединены интересом к теме войны, к теме самоотчёта. Один из руководителей – Генрих Белль – проблема самоотчёта и самоанализа. Зигфрид Ленц «Урок немецкого» - действие и в современности и в прошлом. Дейисвие происходит на границе Германии с Данией. Зигги опадает в колонию для несовершеннолетних, т. к. пытался украсть картину. На уроке дают задание написать сочинение на тему «Радости выполненного долга». В сущности весь роман – сочинение Зигги. Гюнтер Грасс – романист, драматург, публицист. «Собачьи годы» - о том, как приходил к власти фашизм. Показывает жизнь провинциальной Германии как она есть, как она складывалась в годы прихода к власти фашизма. Нейтральность по отношению к режиму – вина, по мнению Грасса. «Крыса» - диалог между писателем, который лежит в больнице и крысой (домашней). Лежа в больнице, тем не менее перемещается в разные другие пространства. Макс Фриш, Фридрих Дюренмат

41 ) Жизнь и творчество Генриха Белля.

Генрих Белль родился в Кельне, вырос в доме родителей — католиков-антифашистов. Отец его — скульптор. Белль работал столяром, потом служил в книжном магазине. С 1939 до 1945 г. был солдатом. В конце 40-х гг. выступил как автор сатирических и лирических рассказов, главным образом антивоенного характера. Первые произведения Белля — повести: “Поезд придет вовремя” (1949) и “Где ты был, Адам?” (1951), а также некоторые новеллы в сборнике “Странник, когда ты придешь в Спа. . . ” (1949) посвящены военным событиям. Их герои — солдаты, которые тщетно пытаются спастись от кошмара войны, пассивно сопротивляются и погибают. В сложном переплетении сюжета Белль дает эстетическую оценку гуманизму и варварству, палачам и жертвам. Война представляется во всей ее бессмысленности, величие человека может утвердиться только в противодействии ей. После 1950 года Белль обратился к социальной действительности ФРГ. Роман “И не сказал ни единого слова” (1953) был началом его попыток литературного отображения господствующих в ФРГ сил. Главный герой, служащий одного церковного учреждения, оставляет жену и детей, потому что не может больше вынести нищенской жизни в жалкой комнатке. Споры с самим собой приводят к тому, что он не порывает связей с семьей, потому что эти связи — единственная надежда в мире, стремящемся к наживе. Белль подвергает критике аморальную практику господствующего класса и продажное христианство. В романе “Дом без хозяина” (1954) параллельно показаны судьбы двух женщин: жены буржуа и жены рабочего. Обе потеряли своих мужей на войне. Лишившийся хозяина дом символизирует в представлении Белля распад форм жизни и политико-моральной субстанции буржуазного класса. Важное качество главных героев — способность “помнить” — является для Белля художественным средством показа тенденций к реставрации. Мечты сыновей этих женщин о будущем частично сбываются. Эстетические и этические точки зрения, которые Белль раскрывает в 50-е годы, достигают кульминации в появившемся в 1959 году романе “Бильярд в половине десятого”. Рассказ о семейной жизни одного архитектора раскрывает историческое развитие с его разрушительными силами. Белль ставит перед современниками вопрос об этическом и политиче-. ском преодолении исторической несостоятельности буржуазии. Действие романа охватывает всего лишь один день — день рождения главы семьи Фемелей. За этот короткий промежуток времени благодаря ретроспекции и меняющейся перспективе в изображении героев подводится итог прошедших пятидесяти лет исторического развития и жизни отдельных личностей. В разветвлении сюжетных линий, в символе буйвола автор раскрывает образы разрушителей и их жертв. В конце — акт отчаяния старой женщины, которая во время парада неисправимых стреляет в министра. Этот поступок символически ломает фа тальныи ход истории, ассоциируется с возможностью активных действий. Этим романом Белль достиг вершины критического реализма в прозе 50-х годов. В начале 60-х годов у художника возникла неуверенность, появились тенденции разочарования. Итог, который Белль подводил социальному развитию в ФРГ, оказался негативным. Писатель еще раз пытался испробовать преобразующую и обновляющую силу христианской гуманной мысли (основал журнал “Лабиринт”), но вскоре понял всю тщетность своих усилий, позже он назвал это “вхождением в лабиринт”. Эти искания нашли отражение в романе “Глазами клоуна” (1963). Действие его тоже ограничивается одним днем, но уже не содержит этически развернутой картины, как “Бильярд в половине десятого ”. Черты разочарования характерны и для рассказа “Самовольная отлучка” (1964). Только с повестью “Чем кончилась одна командировка” (1966) Белль сделал шаг вперед, он ставит вопрос о возможности для простых людей сохранить свою жизненную сферу, а в случае необходимости и защитить ее. Важные идейно-эстетические условия для того были названы во “Франкфуртских чтениях” (1964). В них Белль исходит из неразрывной связи эстетики и морали, выступает против любой игры в автономность искусства: писатель ищет истоки своего гуманистического искусства в повседневной жизни, в жизнедеятельности простых людей. “Провинция” и “Центр” выступают как символы нравственных и социальных противоречий. “Провинция” означает для Белля то повседневное, человеческое начало, ко торое находит свою питательную среду в работе, в помощи соседей.