Необходимые и достаточные причины

 Необходимая причина – это такой вид условия, которое должно быть обязательно в наличии для появления следствия, но если оно существует, то следствие произойдет не обязательно.

Без необходимой причины следствие не произойдет, но при его наличии может также не произойти. Пример: Чтобы получить диплом, нужно учиться в вузе, но этого недостаточно.

 Достаточная причина – это такой вид условия, при наличии которого следствие появляется обязательно, но оно может появиться и при его отсутствии. Пример: Пропуск экзамена достаточная причина утверждать, что вы его не сдали, хотя можно не сдать экзамен и в том случае, когда вы на него пришли.

В каждом случае мы решается лишь часть объяснительной задачи

При наличии необходимой причины мы не знаем, произойдет ли событие или нет.

 При наличии достаточной причины следствие обязательно появиться, но мы не знаем, единственная ли это причина, которая вызывает данное следствие.

Для полного решения объяснительной задачи требуется нахождение необходимой и достаточной причины

Причина является необходимой и достаточной тогда, когда без данной причины следствие не появится никогда, а при её наличии – всегда произойдет обязательно. Пример Самое сильное объяснение преступности подростка появится тогда, когда будет найдено хотя бы одно условие:

• при наличии которого подросток всегда совершит преступление;

• при отсутствии которого подросток никогда не совершит преступление.

Однако: Невозможно найти причину, которая были бы необходимой и достаточной одновременно.

Если причина достаточная, то она не бывает необходимой.

Полезные вопросы для выяснения характера связей – необходимых или достаточных - между явлениями

 Данное следствие появится при отсутствии данной причины? Если появится, то причина не является необходимой.

 Данное следствие не появится при наличии данной причины? Если не появится, то причина не является достаточной.

Если причина не является ни необходимой, ни достаточной, мы не нашли объяснения данного следствия.

Следствие может появится, может нет, то есть связь между двумя явлениями случайная, а не закономерная.

Раскройте основные этапы построения объясняющей модели социологического исследования.

Объяснение зависимостей осуществляется в рамках Объясняющей модели исследования.

Объясняющая модель исследования – это такая логическая модель, которая используется при изучении многовариантных отношений между переменными и которая раскрывает многоступенчатую или многомерную структуру связи между переменными.

Для построения Объясняющей модели исследования необходимо найти Контрольную переменную, которая была бы одновременно связана с Независимой и с Зависимой переменными

Логика объяснения

Найти Контрольную переменную, которая была бы одновременно связана с Независимой и с Зависимой переменными

 Сформулировать характер связей между Переменными:

а) Связь между Зависимой и КП2

б) Связь между КП1 и КП2

в) Связь между Независимой и КП1

Построить эмпирическое объяснение связей между переменными

 Построить теоретическое утверждение на основе эмпирического объяснения связей между переменными