7.4, Оформление результатов исследования

Когда студент приходит к выводу, что он в основном накопил материал научной работы, следует систематизировать, сгруппиро­вать свои записи в соответствии с планом. Разложив по главам и параграфам, объединив их тематически, студент может убедить­ся, насколько его сочинение обеспечено литературой, какие кор­рективы следует внести в первоначальный вариант плана. Тут же можно решить, следует ли немедленно приступить к оформлению рукописи или же надо дополнить работу какими-либо материа­лами.

Выполнение основных правил оформления любой исследова­тельской работы повышает культуру представления полученных результатов. Они становятся более доступными для читателя, при­обретают ту форму, которая позволяет сравнивать ее с результа­тами других исследований и, что самое важное, практически ис­пользовать.

Оформление результатов исследования, будь то курсовая, квали­фикационная или дипломная работа, должно подчиняться единым требованиям.

Общие требования к рукописи. Стандартная машинописная страница на бумаге формата А4 должна иметь 29—30 строк при

Правила расчета ранговой корреляции см. выше.

266

Глава 7. Научно-педагогические исследования в физической культуре...

62—65 знаках (считая пробелы) в каждой строке. При таком числе знаков на каждой странице текст можно печатать через полтора интервала (компьютерных) и оставлять поля следующей ширины: слева 3,2 см, сверху 2,5 см. Для работ большого объема (более 100 страниц), предполагающих переплет, целесообразно увеличе­ние левого поля до 3,7 см.

Нумеровать страницы принято в верхнем правом углу или внизу по центру без точек и тире. Рукопись должна быть пронумерована, включая все структурные элементы. Первым является титульный лист, но номер на нем не ставится (подразумевается), далее идет нумерация со второй страницы.

Рубрикация текста. В оформлении исследовательской работы используется деление текста с использованием нумерации только арабскими цифрами. Слово «Глава» в сочетании с одной цифрой используется в первой ступени деления (например: «Глава 1. Проблема профилактики нарушений осанки у дошкольников...»). На остальных ступенях деления с названиями параграфов и под-параграфов используются только цифры: вторая ступень деле­ния — две цифры (например: «1.1. Понятие об осанке...»), третья ступень деления — три цифры (например: «1.1.2. Классифика­ция нарушений осанки...»). Внутри каждой главы дается самосто­ятельная нумерация параграфов; сквозная нумерация применяется в случае, когда нет глав или когда основной рубрикой является параграф, порядковый номер параграфа отделяется точкой от заголовка, но после заголовка точка не ставится. Номер и заго­ловок располагаются посередине отдельной строки над соответст­вующим текстом. Заголовки параграфов и подпараграфов распо­лагаются посередине отдельной строки и печатаются полужирным прямым шрифтом, строчными буквами, кроме первой — за­главной.

Названия глав и слово «глава» печатаются прописными бук­вами полужирным прямым шрифтом. Как правило, слово «глава» и ее номер (без знака номера) печатаются по центру на одной строке (без точки). На следующей строке по центру печатается само название главы. Переносы в названиях глав и параграфов не допускаются. Каждая глава начинается с новой страницы.

Рукописи небольшого объема могут иметь рубрикацию с не­нумерованными заголовками; соподчиненность их выделяется видом шрифта и расположением заголовка. Заголовок первой сту­пени располагается посередине отдельной строки и печатается

267

Теоретические основы физической культуры дошкольников

полужирным прямым шрифтом (без точки); заголовок второй сту­пени размещается в строку с текстом и выделяется графическим изображением (полужирным курсивом, подчеркиванием, разряд­кой) и точкой.

Заголовок отделяется от идущего за ним текста тремя интер­валами (одним непечатным символом Ц), а от предшествующего текста — шестью интервалами (двумя непечатными символами, стоящими друг под другом). Заголовок не может быть последней строчкой на странице.

Нарушением является отсутствие текста между заголовками глав, параграфов и подпараграфов (например, заголовок параграфа идет сразу же после заголовка главы).

Абзацный отступ выставляется через опции «Формат» —> «Абзац» —» «Отступы и интервалы» —> «Первая строка» -> «От­ступ» —> 1,25 см (1,27 см). Ударом клавиши абзацный отступ не выставляется!

При использовании перечислений необходимо учитывать сле­дующее:

1. Перечисления, которые состоят из отдельных слов или про­ стых фраз, не имеющих внутри знаков препинания, пишут в под­ бор с текстом, отделяют друг от друга запятой, если используется номер, то после номера ставят круглую скобку и начинают слово со строчной буквы.

2. Перечисления, которые состоят из сложных фраз, имеющих внутри знаки препинания, пишут с новой строки, делая абзацный отступ, отделяют одно от другого точкой с запятой, после номера (или строчной буквы русского алфавита, что зависит от особенно­ стей построения текста) ставят круглую скобку и начинают слово со строчной буквы.

3. Перечисления, которые состоят из нескольких законченных фраз, пишут с новой строки, делая абзацный отступ, отделяют друг от друга точкой, после номера (арабская цифра) ставят точку и начинают слово с прописной буквы.

Нельзя перед нумерованным перечислением оканчивать ос­новную фразу на предлогах или словах «из», «на», «от», «то», «как» и т. д.

Выделения. Соподчинение содержания внутри параграфа, раз­граничение частей и элементов текста по значимости оформляется при помощи выделения шрифтом (другой насыщенности, с накло­ном штрихов букв, в разрядку).

268