Глава 7. Научно-педагогические исследования в физической культуре... Образцы библиографического описания произведений печати

Книга под заголовком (от одного до трех авторов) Кольцова М. М. Двигательная активность и развитие функций

мозга ребенка / М. М. Кольцова. — М.: Педагогика, 1973. — 144 с. Потапчук А. А. Фитбол-гимнастика в дошкольном возрасте:

Учеб.-метод, пособие / А. А. Потапчук, Г.Г.Лукина; под ред.

С.П.Евсеева.- СПб.: изд-во ГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 1999. —

80 с.

Шебеко В. N. Физическое воспитание дошкольников: Учеб. по­собие / В. Н. Шебеко, Н. Н. Ермак. В. А. Шишкина.— М.: Академия, 1998.- 192 с.

Книга под заглавием (четыре и более авторов) Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7 лет: Кн. для работников дошк. учреждений / Е. М. Белостоцкая, Т. Ф. Ви­ноградова, Л.Я.Каневская, В. И.Теленчи. — М.: Просвещение, 1987,- 143 с.

[лава в учебном пособии

Попов С. В. Гигиена занятий физическими упражнениями с до­школьниками // Теория и методика физической культуры дошколь­ников: Учеб. пособие / Под ред. С.О.Филипповой, Г. Н. Понома­рева.- СПб.: ВВМ, 2004. С. 166-187.

Статья в журнале

Никитюк Б. А. Принципы и приоритеты физического воспита­ния детей дошкольного возраста // Теория и практика физической культуры,— 1994. №7. С. 5—7.

Диссертация

Плешакова О. И. Планирование физической нагрузки с учетом се­зонных «зон риска» здоровью детей старшего дошкольного возраста: Дис. канд. пед. наук / О. И. Плешакова.— Волгоград, 1998.— 147 с.

Автореферат диссертации

Чернышенко Ю. К. Научно-педагогические основания инноваци­онных направлений в системе физического воспитания детей до­школьного возраста: Автореф. дис. д-ра пед. наук / Ю. К. Черны­шенко. — Краснодар, 1998,— 50 с.

233

Теоретические основы физической культуры дошкольников

Статья в сборнике научных трудов

Рунова М.А. Двигательная активность детей подготовительной группы на прогулке // Роль физического воспитания в подготовке детей к школе: Сб. науч. тр. / Под ред. Ю. Ф. Змановского, Н. Т. Те­реховой. - М, 1980. С. 26—34.

Материалы конференции

Правдов М. А. Физкультурно-оздоровительная работа с детьми дошкольного возраста в детских садах Ивановской области // Фи­зическая культура, спорт и здоровье населения Дальнего Востока: Матер, науч.-практ. конф. — Хабаровск, 1996. С. 43—45.

Материалы из Интернета

Игнатьева В. Н. Программа аква-аэробики для старших до­школьников / В. Н. Игнатьева. — Режим доступа: http://www.aero-bic.ru/shkola/df (23 февр. 2007).

Анализ документальных материалов. Многие стороны процессов, происходящих в физической культуре дошкольников, находят свое отражение в различных документах (учебных планах и программах, методических рекомендациях, медицинских картах и пр.). Эти до­кументы служат для обеспечения практической работы, но в то же время их анализ может стать методом научной работы.

Документы могут иметь не только словесное выражение (текс­товой документ), но и цифровое (статистический документ), напри­мер статистический отчет о результатах районных соревнований «Ве­селые старты».

Использование статистических документов делает анализ собы­тий и фактов более достоверным. Анализ статистического материала предусматривает не только использование первичных документов, но и составление на их основе таблиц и рисунков.

Педагогическое наблюдение представляет собой специально ор­ганизованное наблюдение педагогического процесса без вмешатель­ства исследователя. Педагогическое наблюдение полезно применять в случаях, когда требуется:

• получить сведения о педагогическом процессе без внесения в него несвойственных элементов;

• получить первичную информацию, не требующую большой вы­ борки;