Глава 5. Учет особенностей развития ребенка в процессе...

Педагогическая документация по лечебной физкультуре

К педагогической документации относятся методические разра­ботки занятий (и других форм) по лечебной физкультуре, обычно оформляемые в виде схемы занятия лечебной физкультурой при том или ином заболевании или травме, конспекты специальных занятий, диагностические карты

Схема занятий лечебной физкультурой — один из основных доку­ментов, позволяющих обобщить накопленный опыт по применению лечебной физкультуры при определенных нозологических формах. Схемы занятий используются инструкторами лечебной физкультуры при подготовке конспектов и другой лечебно-педагогической доку­ментации, относящейся к занятиям с больными детьми. Схема заня­тий представляет собой план последовательного использования средств лечебной физкультуры, направленных на решение типичных для данного заболевания (травмы) лечебных задач без индивидуали­зации, требующей учета конкретных особенностей больного ребенка. Схемы занятий лечебной физкультурой составляются врачом и ин­структором лечебной физкультуры для каждого заболевания.

Конспект занятия лечебной физкультуры — основной рабочий документ для проведения занятия лечебной физкультурой с больны­ми детьми. Он составляется инструктором для всех занятий с боль­ными детьми, проводимых любым способом. Хорошо продуманный и тщательно составленный конспект — гарантия планомерного при­менения у больного намеченных врачом средств. В работе над кон­спектом инструктор использует назначения врача по лечебной физ­культуре, схему занятий, разработанную для данного заболевания, карты больных.

Инструктор лечебной физкультуры должен хорошо представлять особенности каждого ребенка на основе как медицинской докумен­тации, так и личных наблюдений и бесед с лечащим врачом и врачом по лечебной физкультуре.

Хотя конспект составляется в произвольной форме, выработан­ной в результате личного опыта, однако некоторые части такого конспекта обязательны. К ним относятся наименование, список больных с указанием диагноза и возраста, перечисление задач ле­чебной физкультуры (в том числе индивидуальных), специальных, общих и дополнительных средств для решения последних. Основной частью конспекта является описание самого занятия в той последо­вательности, в какой оно проводится. Описание занятия дается в

&/1К

(.49

Методические основы физической культуры дошкольников

виде таблицы с указанием порядкового номера, исходного положе­ния, характеристики каждого упражнения, числа его повторений.

Разработка конспектов занятий — весьма важный раздел работы инструктора, позволяющий гибко индивидуализировать подбор на­мечаемых лечебных средств. Для этого составлению конспекта дол­жен предшествовать анализ проведенных занятий, в результате ко­торого выясняются полнота решения лечебных задач, активность участвующих в занятии детей, затруднения в выполнении упражне­ний, неблагоприятные реакции.

Конспект занятия по лечебной физкультуре

для детей с заболеваниями

Возраст детей

Место проведения

Общие задачи: __